【#小升初# #江門中心小學(xué)校介紹#】每到小學(xué)報名季的時候，很多家長和同學(xué)都在思考什么學(xué)校好，各個學(xué)校有什么特色，為此©無憂考網(wǎng)特別整理了江門中心小學(xué)校的基本情況介紹，希望可以為大家選擇小學(xué)提供一份參考。

　　學(xué)校簡介

　　敘永縣江門鎮(zhèn)中心小學(xué)校，位于川南山區(qū)國定貧困縣敘永縣北大門。學(xué)校由中共地下黨創(chuàng)辦于1931年，占地面積25000平方米，校舍建筑面積8000平方米，所轄江門、長春、雙蓮三個片區(qū)共9間小學(xué)和教學(xué)點，教職工153人，小學(xué)班71個，學(xué)生2869人，學(xué)前段28個班，學(xué)生838人，初中班6個，學(xué)生243人。

　　辦學(xué)特色

　　學(xué)校以“三全、三愛、三服務(wù)”為辦學(xué)宗旨，以“合格＋特長”為育人目標(biāo)，制定了“規(guī)范建校、依法治校、改革活校、科研興校、特色立�！钡目缡兰o(jì)發(fā)展規(guī)劃，探索實施了以“法治為基礎(chǔ)、德治為保證、情治為動力”的治校方略，具體圍繞“德育為首、科研為先導(dǎo)、教學(xué)為中心、質(zhì)量為重點、管理促效益、競爭求發(fā)展”的工作方針開展工作，構(gòu)建了以“目標(biāo)管理為前提、隊伍管理為關(guān)鍵、質(zhì)量管理為核心”的方法體系，廣泛進行“讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓人民滿意、樹文明校風(fēng)”的教育實踐活動，深入開展以“愛國立志活動為中心、科普創(chuàng)新活動為先導(dǎo)、中心月活動為重點、雛鷹行動為載體”的系列活動，努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，在“團結(jié)協(xié)作、務(wù)實創(chuàng)新、自強不息、勵精圖治”之校園精神的激勵下，營造了“凈、靜、敬、競、進”的良好校園環(huán)境。學(xué)校以現(xiàn)代教育技術(shù)為契入點，結(jié)合貧困山區(qū)農(nóng)村小學(xué)實際，依托聯(lián)合國UNDP403項目工程、教育部“明天女教師培訓(xùn)計劃”、教育部李嘉誠教育基金會“遠程教育示范教學(xué)點”、“四川省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程”等項目，建起了1個現(xiàn)代教育技術(shù)中心，3個遠程教育教學(xué)點、5個村小光盤播放點，使學(xué)校辦學(xué)條件得以適度超前發(fā)展，并通過培訓(xùn)、應(yīng)用、顯效，走研訓(xùn)一體化之路，提高了全體師生的素質(zhì)。

　　所授榮譽

　　學(xué)校獲全國青少年科普創(chuàng)新示范學(xué)校、四川省中小學(xué)德育工作先進單位、瀘州市文明單位、瀘州市校風(fēng)示范學(xué)校、瀘州市紅旗大隊、瀘州市基礎(chǔ)教育課程改革先進單位、瀘州市教師先進單位、瀘州市實施《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》先進學(xué)校等殊榮，科研課題《山區(qū)小學(xué)校園文化建設(shè)的研究》獲四川省人民政府三等獎、《貧困山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教育管理的研究》獲瀘州市人民政府二等獎、《貧困山區(qū)農(nóng)村學(xué)前教育資源的開發(fā)與優(yōu)化》獲瀘州市人民政府二等獎、《運用現(xiàn)代教育技術(shù)提高貧困山區(qū)農(nóng)村小學(xué)教師教學(xué)技能、優(yōu)化課堂教學(xué)的實驗研究》獲四川省教育廳三等獎，《運用微格教學(xué)方法、促進小學(xué)教師技能提高的研究》獲敘永縣人民政府一等獎、《培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新能力的研究》獲敘永縣人民政府二等獎。