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大冶育才小學(xué)介紹

時間:2017-09-04 17:30:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小升初# #大冶育才小學(xué)介紹#】每到小學(xué)報名季的時候,很多家長和同學(xué)都在思考什么學(xué)校好,各個學(xué)校有什么特色,為此©無憂考網(wǎng)特別整理了院校名稱的基本情況介紹,希望可以為大家選擇小學(xué)提供一份參考。

  學(xué)校簡介

  黃石大冶市育才小學(xué)地處于黃石市大冶市,學(xué)校高度重視創(chuàng)新思維、積極組織學(xué)生開展科技創(chuàng)新發(fā)明,連續(xù)兩次榮獲湖北省中小學(xué)生科技創(chuàng)新先進單位,四次榮獲黃石市中小學(xué)生科技創(chuàng)新先進單位。

  發(fā)展歷程

  1996年,學(xué)校創(chuàng)辦初僅設(shè)有一二三年級,學(xué)生不足300人。1998年,學(xué)校與鄂東南地質(zhì)大隊子弟學(xué)校合并,改名為“育才學(xué)校”。合并后,學(xué)校設(shè)有初中部和小學(xué)部,但只有700多學(xué)生。由于生源質(zhì)量差,管理混亂,辦學(xué)質(zhì)量始終呈低迷狀態(tài)。2001年,隨著企業(yè)學(xué)校剝離政策的出臺,學(xué)校初中部分流到城區(qū)實驗中學(xué),“育才學(xué)校”又改名為“育才小學(xué)”,隸屬大冶市教育局管理。從那時起,學(xué)校可能被撤并、購買的傳聞不脛而走,教師人心惶惶,生源大量流失,學(xué)校的信譽降至“冰點”,學(xué)校生存陷入了困境。2003年8月,余名秋調(diào)任育才小學(xué)校長。面對老師和家長的疑慮,這位全國優(yōu)秀教師、湖北省優(yōu)秀校長堅定地說:“辦教育,不是比錢、比設(shè)施,而是比人、比精神;只要思路正確,責(zé)任心強,末流也能變一流!2006年和2007年連續(xù)榮獲黃石市小學(xué)生口算比賽團體一等獎,其中學(xué)生個人獲一等獎數(shù)量是大冶市其他城區(qū)學(xué)?偤偷3倍。還有全國啟發(fā)式教學(xué)先進學(xué)校,2005年度大冶市教育局量質(zhì)化考核第一名,大冶市第八屆中小學(xué)田徑運動會小學(xué)組金牌總數(shù)第一,大冶市小學(xué)生信息技術(shù)和自然試驗考核四次奪冠,連續(xù)兩年獲大冶市教科研先進單位等殊榮。

  辦學(xué)宗旨

  不辦重點班、特長班,不搞“校中!、“校外!。學(xué)校嚴(yán)格按國家標(biāo)準(zhǔn)平行編班,不讓任何一個孩子輸在起跑線上。禁止任何有償補課和家教,禁止一切資料推銷和亂收費。

  教師聘任機制

  推行全員聘任,雙向選擇,公平競爭,末位淘汰。每學(xué)年初,學(xué)校將教學(xué)、管理、科研、服務(wù)崗位及各崗位的工作量一攬子公布,由教師自由選擇、申請。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子聘任部門主任、年級組長,再由他們聘任教師和工作人員。未獲聘任的,休崗一年,參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),不享受福利待遇。改革教師考核機制,變工作量考核為實績考核。學(xué)校制定了《育才小學(xué)教職工工作實績考核辦法》,程序、辦法一目了然,嚴(yán)謹(jǐn)周密,操作性強。

  教學(xué)特色

  面向全體學(xué)生,圍繞德智體美勞全面發(fā)展,以教育學(xué)生成人和提高學(xué)生創(chuàng)新、動手能力為重點,學(xué)校認(rèn)真推行素質(zhì)教育。