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學拼音的重點難點

時間:2017-08-31 10:19:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
#教育# #學拼音的重點難點#:漢語拼音的學習,從孩子的學習和平時家長的輔導中,有些拼音家長輔導起來和老師的不一樣。為了達到家校共育的目的,將漢語拼音中的一些重難點做了一下歸類總結,希望對大家有所啟發(fā),有所幫助。


  一、漢語拼音中重要的是23個聲母、24個韻母和16個整體認讀音節(jié)。要求孩子達到人人會背,人人會默寫以及打亂順序會聽寫。

  至于這三部分里面所包含的不容易理解的地方,一一進行說明。

 、23個聲母:

  bpmfdtnl

  ɡkhjqx

  zhchshrzcs

  yw

  其中zhchshr是翹舌音,也叫卷舌音;zcs是平舌音。

 、24個聲母可以分為:

  6個單韻母:ɑoeiuü

  9個復韻母:ɑieiuiɑoouiuieüeer

  其中er為特殊復韻母,不和其他聲母組成音節(jié),只能自成音節(jié)。

  9個鼻韻母:(包括5個前鼻韻母、4個后鼻韻母)

  ɑneninunün(5個前鼻韻母)ɑnɡenɡinɡonɡ(4個后鼻韻母)

 、16個整體認讀音節(jié):

  zhichishirizicii

  yiwuyuyeyueyuyinyunying

  其中容易寫錯的是整體認讀音節(jié)“ye,”學生容易寫成“yie”。需重點記憶。

  二、其次是音節(jié)加聲調(diào)的位置學生也容易寫錯,因此只要記住標調(diào)兒歌就能避免。

  兒歌是:

  有ɑ不放過,無ɑ找oe,iu并排標在后,單個韻母不用說。

  其中,學生容易出錯的是復韻母iu和ui的標調(diào)。

  三、后也是孩子記憶困難的地方,就是小ü和jqxy拼寫時的去點規(guī)則。需要家長在家輔導時不斷強化。

  為了加強記憶,也為孩子編寫了兒歌,內(nèi)容是:

  小ü小ü有禮貌,

  見了j、q、x和大y就摘帽。

  jqx和大y,從不和u在一起。

  關于拼音的教學,我們大部分都是通過有趣的兒歌、故事等形式給孩子講解。但由于時間短,內(nèi)容多,孩子掌握起來有些困難,這就需要我們不斷復習鞏固。

  相信練的多了,孩子就會覺得輕松易學了。

  另注:23個聲母、24個韻母和16個整體認讀音節(jié)中為什么沒有uo,現(xiàn)解釋說明一下:

  音節(jié)分為兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)。如果uo在音節(jié)中出現(xiàn),該音節(jié)為三拼音節(jié)。u為介母,o為韻母。+孕婦育兒微信號:i_yunfu

  三拼音節(jié)一共有82個,以下是全部的三拼音節(jié)表。

  多音節(jié):iauauouaiuanianiaoianguangiong

  聲母:bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw

  組合得到:

  4個ia:liajiaqiaxia

  6個ua:guakuahuazhuachuashua

  14個uo:duotuonuoluoguokuohuozhuochuoshuoruozuocuosuo

  6個uai:guaikuaihuaizhuaichuaishuai

  18個uan:duantuannuanluanguankuanhuanjuanquanxuanzhuanchuanshuanruanzuancuansuanyuan(整體認讀)

  10個ian:bianpianmiandiantiannianlianjianqianxian

  10個iao:biaopiaomiaodiaotiaoniaoliaojiaoqiaoxiao

  5個iang:niangliangjiangqiangxiang

  6個uang:guangkuanghuangzhuangchuangshuang

  3個iong:jiongqiongxiong

  漢語拼音是小學語文教學中的基礎性環(huán)節(jié),是孩子正音、學習普通話的工具,是識字、閱讀的拐杖,也是通往博大精深的漢語文化的必經(jīng)之路。在發(fā)展兒童的語言、促進兒童早期智力開發(fā)方面,具有重大的現(xiàn)實意義。

  然而,漢語拼音本身只是一些符號,沒有特殊的意義,讓剛入學的孩子學起來難免枯燥乏味。特別是漢語拼音里的聲母bdpq的辨別認讀、jqx與ü的拼寫、iyuwyiwu音近而形異拼音的發(fā)音和書寫用法等都是難點中的難點。

  怎樣讓孩子愛學、樂學漢語拼音,順利度過難關,盡快掌握漢語拼音,是每一個低年級語文教師和家長都在思考的焦點問題。讓拼音教學生活化、游戲化、直觀化是一條較好的路子,它能調(diào)動學生的積極性,有利于孩子更好地掌握漢語拼音。