#初中二年級(jí)# #8年級(jí)上冊(cè)歷史課堂作業(yè)本答案#：初中的學(xué)習(xí)是整個(gè)人生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，怎樣學(xué)好初二歷史呢?以下是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的xxx，僅供大家參考。

【基礎(chǔ)鞏固】
1-3DBD
4、圖1：裁縫行會(huì)
圖2：釀酒行會(huì)。
5、（1）羅馬帝國(guó)對(duì)巴勒斯坦地區(qū)的殘暴統(tǒng)治。
（2）基督教教義逐漸演變?yōu)橹泄盼鳉W占統(tǒng)治地位的思想。隨著羅馬帝國(guó)加強(qiáng)對(duì)內(nèi)壓迫、對(duì)外侵略，階級(jí)矛盾、民族矛盾日益激化，羅馬統(tǒng)治者為便于控制被壓迫人民及被征服民族，開(kāi)始對(duì)基督教采取控制、利用政策，加以扶植，成為統(tǒng)治者鞏固統(tǒng)治的精神工具。
【拓展提升】
6、（1）B
（2）“我的附庸的附庸不是我的附庸。”意思是說(shuō)：每個(gè)領(lǐng)主只可以管轄自己的附庸，但無(wú)權(quán)管轄自己附庸的附庸。西歐的封建社會(huì)雖有等級(jí)貴族制，但在不同等級(jí)的貴族之間，沒(méi)有嚴(yán)格的上下級(jí)的制約關(guān)系。