第一單元第一課第一課時 

【基礎(chǔ)鞏固】 

1-5DDCAB 

6、（1）德國要參與對世界的瓜分，侵占更多的殖民地。 

（2）不斷開展軍備競賽；與奧匈帝國、意大利組成三國同盟。 

【拓展提升】 

7、有利于軍事作戰(zhàn)，同時增加了戰(zhàn)爭的激烈性和殘酷性。 

第一單元第一課第二課時 

【基礎(chǔ)鞏固】 

1-5ACCBD 

6、（1）第世界大戰(zhàn)。 

（2）造成大量人員傷亡；經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重。 

【拓展提升】 

7、說明廣大婦女在極端民族主義情緒的驅(qū)使下支持戰(zhàn)爭，忽視了戰(zhàn)爭帶來的巨大傷害。 

第一單元第一課第三課時 

【基礎(chǔ)鞏固】 

1-4CBDD 

5、（1）法國想以嚴(yán)厲的手段處置德國。因為德國對法國爭奪歐洲大陸的霸主地位構(gòu)成威脅。 

（2）英國想一定程度上放寬對德國的苛刻條件；讓法、德相互牽制。 

【拓展提升】 

6、認(rèn)同。在凡爾賽體系下，戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間、戰(zhàn)勝國之間矛盾重重。 

第一單元第二課第一課時 

【基礎(chǔ)鞏固】 

1-5ABDDA 

6、（1）中國同盟會。 

（2）*清政府，解除民族壓迫；建立民主共和國；解決土地問題。 

【拓展提升】 

7、（1）米價、稅收瘋漲，生活壓力巨大。 

（2）列強(qiáng)加緊對中國的侵略，清政府已完全淪為外國列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具，人民生活在水深火熱之中。 

第一單元第二課第二課時 

【基礎(chǔ)鞏固】 

1-5BACCD 

6、（1）成立興中會和中國同盟會，創(chuàng)建中華民國。 

（2）結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年的君主專制政體，推動中華民族的思想解放。 

【拓展提升】 

7、人們對清政府腐敗無能的統(tǒng)治失去信心，革命黨人積極開展革命活動。 

第一單元第二課第三課時 

【基礎(chǔ)鞏固】 

1-5ACCBA 

6、（1）去除專制思想，發(fā)揚共和精神。 

（2）袁世凱致力于復(fù)辟帝制，踐踏民主共和。 

【拓展提升】 

7、略（可從多個角度回答，合乎題意即可）