第一單元第一課第一課時
【基礎(chǔ)鞏固】
1-5DDCAB
6、(1)德國要參與對世界的瓜分,侵占更多的殖民地。
(2)不斷開展軍備競賽;與奧匈帝國、意大利組成三國同盟。
【拓展提升】
7、有利于軍事作戰(zhàn),同時增加了戰(zhàn)爭的激烈性和殘酷性。
第一單元第一課第二課時
【基礎(chǔ)鞏固】
1-5ACCBD
6、(1)第世界大戰(zhàn)。
(2)造成大量人員傷亡;經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重。
【拓展提升】
7、說明廣大婦女在極端民族主義情緒的驅(qū)使下支持戰(zhàn)爭,忽視了戰(zhàn)爭帶來的巨大傷害。
第一單元第一課第三課時
【基礎(chǔ)鞏固】
1-4CBDD
5、(1)法國想以嚴(yán)厲的手段處置德國。因為德國對法國爭奪歐洲大陸的霸主地位構(gòu)成威脅。
(2)英國想一定程度上放寬對德國的苛刻條件;讓法、德相互牽制。
【拓展提升】
6、認(rèn)同。在凡爾賽體系下,戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間、戰(zhàn)勝國之間矛盾重重。
第一單元第二課第一課時
【基礎(chǔ)鞏固】
1-5ABDDA
6、(1)中國同盟會。
(2)*清政府,解除民族壓迫;建立民主共和國;解決土地問題。
【拓展提升】
7、(1)米價、稅收瘋漲,生活壓力巨大。
(2)列強(qiáng)加緊對中國的侵略,清政府已完全淪為外國列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具,人民生活在水深火熱之中。
第一單元第二課第二課時
【基礎(chǔ)鞏固】
1-5BACCD
6、(1)成立興中會和中國同盟會,創(chuàng)建中華民國。
(2)結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年的君主專制政體,推動中華民族的思想解放。
【拓展提升】
7、人們對清政府腐敗無能的統(tǒng)治失去信心,革命黨人積極開展革命活動。
第一單元第二課第三課時
【基礎(chǔ)鞏固】
1-5ACCBA
6、(1)去除專制思想,發(fā)揚共和精神。
(2)袁世凱致力于復(fù)辟帝制,踐踏民主共和。
【拓展提升】
7、略(可從多個角度回答,合乎題意即可)