1、SAT語法題型-修辭性表達(dá)
修辭性表達(dá)是完全陌生的新考點(diǎn)。什么是修辭性表達(dá)?首先修辭分成兩個(gè)概念，一個(gè)是Rhetoric這個(gè)概念，還有一個(gè)是Figurative這個(gè)概念。需要學(xué)生對(duì)于這兩個(gè)概念有所了解，并且在讀句子和文章的時(shí)候能夠理清楚，能夠理解到作者修辭性表達(dá)的目的，就是說作者使用了什么樣的表達(dá)，是為了說明什么，這個(gè)是新SAT語法中對(duì)于修辭性表達(dá)的一個(gè)考查點(diǎn)。它不但要求學(xué)生要能在幾個(gè)近義詞之間辨析意思，而且要求根據(jù)上下文語境和語氣來選擇一個(gè)最合適的詞。而在舊 SAT 考試語法部分，單詞的考察僅僅為辨析意思迥異，但是拼寫類似的形近詞，因此說新SAT語法對(duì)于詞匯的考察難度大大提高。
我們可以看一下例題，比如說這樣的一道題。
Three of these choices indicate that the family felt confident about inviting Ligia to live in their home. Which choice does NOT do so?
A. NO CHANGE
B. decided
C. knew
D. Supposed
修辭性表達(dá)怎么考呢?我們來審查題目題干可以看到，題干中有明確的要求讓學(xué)生選出能夠表明家庭成員覺得非常有自信的這樣一個(gè)選項(xiàng)。這有別于我們正常的語法題目，它不是從語法的角度去考，而是從我們對(duì)于作者表達(dá)理解的角度去考，也就是所謂的修辭性表達(dá)。大家可以看一下這道題，它問的是哪個(gè)不對(duì)，所以我們可以看一下，A選項(xiàng)是一個(gè)比較肯定性的表達(dá)，B選項(xiàng)"決定"也是一個(gè)比較肯定性的表達(dá)，C選項(xiàng)"知道"還是一個(gè)比較肯定性的表達(dá)，所以我們的正確選項(xiàng)選的是D選項(xiàng)，supposed它表示"猜想"，感覺沒有那么自信。這個(gè)是我們修辭性表達(dá)的一個(gè)例題和它的考查點(diǎn)，還有它的解題方向。
2、SAT語法題型-標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
新SAT中出現(xiàn)的第二種新題型是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在統(tǒng)計(jì)過新 SAT 官方指南題目類型后，我們發(fā)現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的題目占到了 15.66%,因此屬于新SAT語法題目中的重頭戲。新SAT語法部分會(huì)主要考查以下幾種英文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用方法： 句號(hào) periods (.) 問號(hào) question marks (?) 嘆號(hào) exclamation points (!) 逗號(hào) commas (,) 冒號(hào) colons (:) 分號(hào) semicolons (;) 破折號(hào) dashes (—) 撇號(hào) apostrophes (')。從考查維度上來說，所有格和并列結(jié)構(gòu)的考點(diǎn)在新 SAT 的官方樣題上出現(xiàn)相對(duì)比較簡單。但這部分內(nèi)容能夠切實(shí)幫助學(xué)生規(guī)范寫作習(xí)慣，因此也是很重要的。結(jié)合新SAT考綱和官方指南的題目，有3點(diǎn)關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考察值得我們注意。
(1) 句末標(biāo)點(diǎn)符號(hào)考查： 在舊 SAT 考試中，只有極少量句子合并題之外涉及到關(guān)于句子結(jié)尾添加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考點(diǎn)。而在新 SAT 中這一點(diǎn)的考查已經(jīng)出現(xiàn)在兩套樣題中，而且都是考察句號(hào)的用法，值得學(xué)生注意。
(2) 句間標(biāo)點(diǎn)符號(hào)考查：句間標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查與舊 SAT 考察類似。在此部分，學(xué)生們需要了解分號(hào)，冒號(hào)及破折號(hào)的使用方法，尤其是在如何利用它們連接句子的方法。
(3) 修飾成分前后的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：本部分難度，考察學(xué)生對(duì)于逗號(hào)的運(yùn)用，特別是在修飾成分前后如何添加逗號(hào)的方法。此類型題目中還會(huì)考察在同一句話中同時(shí)考查兩部分標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，因此值得學(xué)生們注意。
其實(shí)要掌握并學(xué)好標(biāo)點(diǎn)符號(hào)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并不是一件難事。但是，比較困難的在于SAT語法的一道語法題目，往往是多個(gè)語法點(diǎn)串聯(lián)起來一起來考查我們的，所以學(xué)習(xí)語法沒有捷徑，一步步耐心地分析和記錄，相信就一定有收獲的。
3、SAT語法題型-數(shù)據(jù)解釋
為了考察學(xué)生的知識(shí)實(shí)際運(yùn)用能力和對(duì)應(yīng)用型圖表的數(shù)據(jù)理解能力，College Board 在語法部分新增了數(shù)據(jù)解釋題。在官方指南中，我們可以看到 College Board 的解釋為“ You’ll need to combine a solid understanding of the text with an accurate interpretation of the data displayed in the graph.”即考生需要將對(duì)于圖表數(shù)據(jù)的正確詮釋融合進(jìn)文本的理解當(dāng)中。因?yàn)樵陂喿x部分也出現(xiàn)了考察圖表的題目，所以 College Board 也跟學(xué)生說明了，和閱讀部分圖表的不同的是， 語法注重以一種更直接方式整合數(shù)據(jù)和圖表信息。從已公布的樣題來看， 該類題目在每套題中出現(xiàn)頻率為一個(gè)，題量小，難度也比較低。學(xué)生們知曉這種題型的存在即可。另外，與新 SAT 數(shù)學(xué)部分進(jìn)行對(duì)比后，我們發(fā)現(xiàn)語法部分側(cè)重?cái)?shù)據(jù)與句子內(nèi)容的緊密契合以及利用文字將圖表信息轉(zhuǎn)換為文字信息。而數(shù)學(xué)部分更多是對(duì)信息的處理與實(shí)際應(yīng)用。
