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五年級下冊語文暑假作業(yè)答案【18-23頁】

時間:2017-08-11 13:07:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
暑假快要結(jié)束了,®無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了五年級下冊語文暑假作業(yè)答案【18-23頁】,供大家參考。


參考答案(第18-19頁)

閱讀臺

◇讀一讀,練一練!度松畛醯呢敻弧

1.根據(jù)語境理解文中的兩個帶點(diǎn)詞“他們”分別代表誰。

第一個“他們”代表所有的瑞士人,第二個“他們”代表剛出生的孩子。

2.瑞士人對人生的最初的財富的認(rèn)識對你有什么啟示?你認(rèn)為自己擁有哪些財富?

“人生最初的財富”指的是時間,其實(shí)也就是生命。對我們的啟迪是:要珍惜時間,也就是要珍惜生命。任何財富都是通過支付時間換來的,也就是支付生命換來的。

實(shí)踐園

◇找出上下框中意思相反的詞語,用線連一連。

拘束——隨便 封鎖——開放 冒失——謹(jǐn)慎 退化——進(jìn)化

健旺——衰老 延遲——提前 忽略——注意

◇選詞填空。

1.連長連續(xù)三天三夜(指揮)戰(zhàn)士救援被洪水圍困的群眾,嗓子都喊啞了。

2.看別人開車似乎挺容易,其實(shí)要學(xué)會熟練地(操縱)方向盤絕不是一件輕而易舉的事情。

◇根據(jù)意思,選擇表示時間的字,填入相應(yīng)的括號內(nèi)。

表示15分鐘時間。(刻) 表示10天時間。(旬)

表示7天時間。(周) 表示很短的時間。(瞬)

表示很長的時間。(亙) 表示過去的時間。(昔)

表示日出的時間。(旭) 表示白天的時間。(晝)

表示黃昏的時間。(暮) 表示傍晚的時間。(夕)

參考答案(第20-23頁)

實(shí)踐園

◇選擇正確的字填入括號內(nèi)。

無(暇)顧及 閑(暇) 目不(暇)接 碧玉無(暇)

(杜)絕 (牧)草 防微(杜)漸 (牧)童

完(璧)歸趙 (碧)玉 白(璧)無瑕 (碧)波

(籃)球 (藍(lán))色 淺(藍(lán)) 菜(籃)

有的標(biāo)點(diǎn)是需要讀出來的,這些標(biāo)點(diǎn)代表一定的意思,如果不讀出來,意思就表達(dá)不清楚了。請你寫出下面標(biāo)點(diǎn)的讀法。

1.字典里這樣寫著:暑shǔ:熱。中~

“中~”讀成:中暑

2.爸爸買了一款新手機(jī),上面寫著:xx—6型彩屏手機(jī)。

“xx—6”讀成:xx杠6

3.一家商店的大門上這樣寫著:營業(yè)時間:8:30——20:30。

“8:30——20:30”讀成:早上8點(diǎn)半到晚上8點(diǎn)半

4.在北京通往上海的火車上掛著許多牌子,上面寫著:北京——上海。

“北京——上!弊x成:北京至上海

5.校園網(wǎng)體育信息欄發(fā)布消息:今天乒乓球比賽是五(1)班——五(2)班。

“五(1)班——五(2)班”讀成:五(1)班對五(2)班

閱讀臺

◇讀一讀,練一練。《陀螺旋轉(zhuǎn)何時休——對小學(xué)生貪戀陀螺情況的調(diào)查》

1. 作者從提出問題、進(jìn)行調(diào)查、提出具體建議三方面寫了“小學(xué)生貪戀陀螺情況的調(diào)查”報告。

2.你們班的同學(xué)有迷戀陀螺的現(xiàn)象嗎?如果有,請你想辦法勸勸這些同學(xué)并寫下你的建議。

有。我會跟同學(xué)說:“玩陀螺既浪費(fèi)了錢,又影響學(xué)習(xí),F(xiàn)在父母賺錢難啊,而你們卻不體諒父母,還把他們的血汗錢拿來買玩具。加上相互攀比,會養(yǎng)成好勝的習(xí)慣,令人討厭。過多時間玩陀螺會耽誤學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績一落千丈,回家還要挨批,很不值得!

實(shí)踐園

◇照樣子,積累詞語。

例1:紅 紅艷艷 紅彤彤

笑 笑嘻嘻 笑瞇瞇 亂 亂哄哄 亂糟糟

熱 熱乎乎 熱辣辣 黑 黑黝黝 黑乎乎

例2: 可憐 可憐巴巴

小心 小心翼翼 銀光 銀光閃閃

儀表 儀表堂堂 春雨 春雨綿綿

例3:嘟囔 嘟嘟囔囔

跌撞 跌跌撞撞 紛擾 紛紛擾擾

◇用“嚴(yán)”組成四個詞語,分別填入下列句子中。

1.爸爸的微笑消失了,臉色變得(嚴(yán)肅)起來。

2.老師對我們要求很(嚴(yán)格)。

3.老班長忽然(嚴(yán)厲)地說:“小梁同志,共產(chǎn)黨員要服從黨的分配!

4.任何一支成功的隊伍都有(嚴(yán)明)的紀(jì)律。

◇把下列句子補(bǔ)充完整,注意帶點(diǎn)的詞。

1.要想擴(kuò)大自己的知識面,就得博覽群書,廣結(jié)智友。

2.我們在學(xué)習(xí)的過程中不僅要學(xué)會動腦,還要學(xué)會動手,以積極的態(tài)度投入學(xué)習(xí)。

把左邊的詞句和右邊相對應(yīng)的古今信息傳遞工具用線連起來。

伊妹兒 ——電子郵件

鴻雁傳書——鴻雁

順風(fēng)耳——電話

鳥類的特種通信兵——信鴿

信息高速公路 ——計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

烽火連三月,家書抵萬金——役使