低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化ppt課件內(nèi)容預(yù)覽：1.實(shí)驗(yàn)原理(1)正常進(jìn)行有絲分裂的組織細(xì)胞，在分裂后期著絲點(diǎn)分裂后，子染色體在紡錘體的作用下分別移向兩極，進(jìn)而平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去；(2)低溫可抑制紡錘體形成，阻止細(xì)胞分裂，導(dǎo)致細(xì)胞染色體數(shù)目加倍。2．實(shí)驗(yàn)流程1.為了能觀察到細(xì)胞在生活狀態(tài)下的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，必須先將細(xì)胞固定。2．在進(jìn)行本實(shí)驗(yàn)的過程中，與觀察植物細(xì)胞的有絲分裂一樣，所觀察的細(xì)胞已經(jīng)被鹽酸殺死了，終在顯微鏡下看到的是死細(xì)胞。3．選材的時(shí)候低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化觀察植物細(xì)胞的有絲分裂一樣，所觀察的細(xì)胞已經(jīng)被鹽酸殺死了，終在顯微鏡下看到的是死細(xì)胞。3．選材的時(shí)候必須選用能夠進(jìn)行分裂的分生組織細(xì)胞，不分裂的細(xì)胞染色體不復(fù)制，不會出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的情況。用濃度為2的秋水仙素溶液，處理植物分生組織5～6小時(shí)，能夠誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體加倍。那么，用一定時(shí)間的低溫(如4℃)處理水培的洋蔥根尖時(shí)，是否也能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體加倍呢？請對這個(gè)問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。(1)針對以上問題，你作出的假設(shè)是：________________________。你提出此假設(shè)的依據(jù)是______________________________________。(2)低溫處理植物材料時(shí)，通常需要較長時(shí)間才能產(chǎn)生低溫效應(yīng)，根據(jù)這個(gè)提示將你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)組合以表格的形式列出來。(3)按照你的設(shè)計(jì)思路，以_______________________作為鑒別低溫是否誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體加倍的依據(jù)。為此你要進(jìn)行的具體操作是：第一步：剪取根尖2～3mm。第二步：按照________→________→________→________步驟制作____。思路點(diǎn)撥：答案：(1)用一定時(shí)間的低溫處理水培的洋蔥根尖能夠誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體加倍低溫能夠影響酶的活性(或紡錘體的形成）
課件關(guān)鍵字：低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化,染色體,植物,低溫,誘導(dǎo)。
