一、指導(dǎo)思想
夯實基礎(chǔ)求能力；把握核心求聯(lián)系；依據(jù)大綱求拓展。
二、學(xué)情分析
地理學(xué)科期末總復(fù)習所涉及的內(nèi)容比較多，學(xué)生對地理事物又不夠熟悉，尤其是世界范圍的，就更加不知所云了。大部分學(xué)生對地理位置記不清，一些概念易混淆。對政區(qū)的劃分記不住。還有許多學(xué)生學(xué)習不用心等。
三、重點難點
1。地球的認識及地圖的使用；
2。政區(qū)的劃分及位置；
3。氣溫及降水的分布；氣候的變化；
4。世界范圍內(nèi)的發(fā)展與合作；
四、復(fù)習方法
1、注重基礎(chǔ)，提高能力。
期末考查的是學(xué)生的綜合素質(zhì)，基礎(chǔ)知識的考查占了很大的比例。所以加大地理基礎(chǔ)的復(fù)習與鞏固是十分必要的，我在復(fù)習中這樣做的：
2、整合地理內(nèi)容
3、加強讀圖與判圖能力的培養(yǎng)。
讀圖、判圖題是地理試題中的一個熱點題型，幾乎是每題必圖，每圖必題總結(jié)下來，圖像題的考查可以分為三類，
（1）一般性讀圖題，目視應(yīng)該知道，可獲得直接信息。
（2）分析解釋圖像題�？梢阅恳暦治霁@得間接信息。
（3）動手畫圖，志在考查學(xué)生的動手能力和知識的掌握與應(yīng)用的能力。我們的學(xué)生讀圖和判圖能力很差，為克服以上問題我在平時復(fù)習時讓學(xué)生動手去繪制各種各樣的圖形。這樣做的作用是：
（1）可以記憶好多東西。
（2）增強空間想象的能力。
（3）增強學(xué)生的讀圖和判圖能力。
（4）可以增強學(xué)生的概括能力。從而可以解決了困擾我們的一大難題。
4、培養(yǎng)學(xué)生的概括能力與書面表達的能力。
四、強化訓(xùn)練，精講精練，講練結(jié)合。
對于該記憶的內(nèi)容我的做法是讓學(xué)生先把這一部分內(nèi)容背誦記憶，然后在此基礎(chǔ)上結(jié)合實例講授難點，學(xué)生容易接受。在復(fù)習的過程中注意講練結(jié)合，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，
總之。地理復(fù)習可以說是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要教師與學(xué)生的共同努力，需要教師的精心準備和刻苦的鉆研。
五、復(fù)習時間安排
1、第一周：復(fù)習一、二單元
2、第二周：復(fù)習第三單元
3、第周：復(fù)習四、五單元