2017年廣東高考全國(guó)語(yǔ)文試卷的作文題，材料是一則調(diào)查，講的是來(lái)華留學(xué)生所關(guān)注的12個(gè)“中國(guó)關(guān)鍵詞”。要求考生從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)呈現(xiàn)考生所認(rèn)識(shí)的中國(guó)。6月25日放榜后，廣東省教育考試院公布了10篇今年的優(yōu)秀作文，專家老師點(diǎn)評(píng)認(rèn)為，這些作文之所以從考場(chǎng)中勝出，除了有優(yōu)美的文采、新穎的形式，更有貼題并立意頗高的內(nèi)涵。

考試院對(duì)今年高考作文題理解思路的權(quán)威解讀認(rèn)為：此次作文題意在引導(dǎo)考生正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較，讓學(xué)生在全方位對(duì)外開放的條件下，面對(duì)著中國(guó)和世界的互動(dòng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以正確的立場(chǎng)和方法認(rèn)清世界和中國(guó)的發(fā)展大勢(shì)，在此基礎(chǔ)上向外國(guó)青年“講好中國(guó)故事”。寫作要求將“呈現(xiàn)你所認(rèn)識(shí)的中國(guó)”作為明確指令，鼓勵(lì)考生從所知所學(xué)所感出發(fā)，在對(duì)宏大話題的把握中，理性思辨，暢所欲言；引導(dǎo)考生關(guān)心現(xiàn)實(shí)國(guó)情與改革發(fā)展，展示他們的理想信念、精神狀態(tài)與綜合素質(zhì)，激發(fā)青年一代與中華民族偉大復(fù)興同心同向的使命感。

記者看到從這10篇優(yōu)秀作文，題材多樣，涵蓋了書信、議論文、散文等多種文體。點(diǎn)評(píng)專家老師認(rèn)為，有的作文采用書信體，親切自然地向外國(guó)朋友介紹自己的國(guó)家，飽含感情地描繪了既有燦爛文明又有輝煌未來(lái)、謀求合作與發(fā)展的美好的“中國(guó)形象”；有的作文以“絲路駝鈴”和“和平高鐵”統(tǒng)領(lǐng)標(biāo)題、開頭和結(jié)尾，同時(shí)，又以“我所認(rèn)識(shí)的中國(guó)”一句貫穿文章主體，將關(guān)鍵詞所體現(xiàn)的中國(guó)精神和中國(guó)形象有機(jī)融合，既有個(gè)人情感的融入，又有國(guó)際視野的解讀，同時(shí)兼顧時(shí)代特色和科技特征；有的則以小鄉(xiāng)鎮(zhèn)呈現(xiàn)大中國(guó)，以小場(chǎng)景折射大背景，準(zhǔn)確充實(shí)地反映了人民生活的富裕幸福和人與人之間的和諧友愛，筆端飽含深情。

記者看到，在一篇描述家鄉(xiāng)美麗鄉(xiāng)村的作文中，開頭以簡(jiǎn)潔的景物描寫呈現(xiàn)月河鎮(zhèn)的概貌，總領(lǐng)全文。主體部分以時(shí)間為線索，依次描述了月河鎮(zhèn)人民一天中不同的生活場(chǎng)景，結(jié)構(gòu)清晰，過(guò)渡自然；每個(gè)場(chǎng)景的描述都特別注重細(xì)節(jié)，具有很強(qiáng)的畫面感。整篇文章短句的運(yùn)用很有特色，如“切片，切絲，腌制，下鍋，翻炒，調(diào)味，收汁，上盤”一句，準(zhǔn)確描繪了美食的烹調(diào)過(guò)程，具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力和濃郁的生活氣息。

一篇篇優(yōu)秀作文讓點(diǎn)評(píng)專家老師們不由得感嘆：“考生敏于思、優(yōu)于意、善于言。寫作能力相當(dāng)出色�！彼麄兏惺艿阶掷镄虚g透露的都是考生們的驕傲和自信。