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2017年小升初閱讀練習(xí)題:《花》

時(shí)間:2017-06-20 11:11:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]
2017小升初閱讀練習(xí)題:《花》
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 、傥乙(jiàn)過(guò)雍容華麗的牡丹,也見(jiàn)過(guò)高貴清雅的菊花;見(jiàn)過(guò)婀娜多姿的水仙,也見(jiàn)過(guò)出污泥不染的荷花;見(jiàn)過(guò)樸實(shí)無(wú)華的小麥花、高梁花,也見(jiàn)過(guò)光彩照人的英雄花……
 、(  ),在我記憶深處,使我終生難忘的卻是這樣的一種花;它不是開(kāi)在陽(yáng)春三月,而是開(kāi)在寒冬臘月;它不是開(kāi)在花壇暖房,而是開(kāi)在冰天雪地;迎接它出生的不是和煦的春風(fēng),而是凜冽的北風(fēng);滋育它成長(zhǎng)的不是春雨秋露,而是人們的眼淚和心血。
 、鬯,就是獻(xiàn)給周總理的花。
  ④那是一九七六年一月的一個(gè)夜晚,我剛剛下了車(chē),便趕到天安門(mén)廣場(chǎng),去向總理表 達(dá)心中的哀痛。夜色中,廣場(chǎng)更加肅穆了,仿佛天空和大地都披上了黑紗。紀(jì)念碑下,花圈如海,哀思如海,總理的功德如海!松柏林間,白花似雪,情貞似雪,總理的節(jié)操似雪!敬愛(ài)的總理啊,您把一生獻(xiàn)給人民,您贏得了人民的無(wú)限敬重,人民對(duì)您無(wú)限地眷念!上下幾千年縱橫數(shù)萬(wàn)里,英雄豪杰可謂多矣,可又有哪個(gè)人的去世像我們的總理這樣,使八億人哀痛欲絕,同聲痛哭?千萬(wàn)朵圣潔的白花,頂著寒風(fēng),冒著霜雪,凝結(jié)著愛(ài)和恨,滿(mǎn)載著哀和愁,在祖國(guó)的大地上,為我們敬愛(ài)的總理盛開(kāi)了。
 、菅蹨I,是人民感情的流露,它只能為人民崇敬的英雄飄灑;白花,是人民心意的寄托,它永遠(yuǎn)屬于我們的總理啊!
 、尬液蹨I,走向那綴著白花的柏樹(shù)叢。一朵普通的紙花,下面是一張紙條:悼念敬愛(ài)的周總理——您的兒女。這是最普通的花,但又是最珍貴的花。它像牡丹一樣華美,它像菊花一樣高雅,它像水仙一樣情深,它像荷花一樣純潔。這是沒(méi)有生命的花,是紙做的,但又是最富于生命的花,它跳動(dòng)著八億人民的脈搏,它撫慰著周總理不朽的英靈,它具有著火山爆發(fā)的能量!敵人怕它,人民愛(ài)它!這是懷念之花,更是斗爭(zhēng)之花,驕傲之花。
 1.第①自然段運(yùn)用的修辭手法是___________,作用是_______________________________________。
  2.第②自然段的括號(hào)里加一個(gè)表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞,最恰當(dāng)?shù)氖莀_______,這個(gè)關(guān)聯(lián)詞在上下文間的作用是_______________ 。
  3.第③自然段在全文的作用是_______________________________________________。
  4.第④自然段的表達(dá)手法是先________再________。畫(huà)線(xiàn)部分中的三個(gè)感嘆句表現(xiàn)了______________,一個(gè)反問(wèn)句表現(xiàn)了________________。 最后一句運(yùn)用擬人、比喻的修辭手法點(diǎn)明了______________。
  5.第⑤自然段在全文中起了_______________的作用。
  6.理解第⑥自然段中畫(huà)線(xiàn)句的意思。
  (1)“這是最普通的花,但又是最珍貴的花”含義是____________________________________________________________________________________________________________________________________
  (2)“這是沒(méi)有生命的花,是紙做的,但又是最富于生命的花”,說(shuō)它“是最富于生命的花”的原因是(用文中的原句回答): ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  7.給短文加一個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文前橫線(xiàn)上。