音樂學(xué)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，熱愛教育事業(yè)，掌握系統(tǒng)的音樂知識(shí)，具備扎實(shí)的音樂技能以及一定的教育研究能力，能勝任中小學(xué)、幼兒園音樂教學(xué)，或在藝術(shù)團(tuán)體從事音樂表演的高素質(zhì)人才。

　　主要課程：教育學(xué)、心理學(xué)、藝術(shù)概論、樂理與視唱練耳、聲樂、鋼琴、器樂、和聲、合唱與指揮、中外音樂史與作品鑒賞、歌曲寫作、歌曲伴奏與彈唱、音樂教學(xué)論等。

　　舞蹈學(xué)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備一定的舞蹈表演能力和教學(xué)能力，能夠在藝術(shù)團(tuán)體、學(xué)校、藝術(shù)(文化)館，青少年宮等單位從事舞蹈表演、兒童舞蹈教學(xué)、兒童舞蹈創(chuàng)作及兒童舞蹈理論研究等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　主要課程：舞蹈學(xué)導(dǎo)論、中外舞蹈史、中外傳統(tǒng)舞蹈文化、舞蹈鑒賞與批評(píng)、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、古典舞身韻、中國民間舞、現(xiàn)代舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、兒童舞蹈創(chuàng)編、教育學(xué)原理、兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、兒童舞蹈教學(xué)法。

　　美術(shù)學(xué)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，熱愛教育事業(yè)，掌握系統(tǒng)的美術(shù)知識(shí)，具備扎實(shí)的美術(shù)技能以及一定的教育研究能力，能勝任美術(shù)教育教學(xué)，或從事美術(shù)創(chuàng)作的高素質(zhì)人才。

　　主要課程：教育學(xué)、心理學(xué)、美術(shù)概論、中外美術(shù)史、藝用解剖與透視、素描、色彩、中國畫、油畫、版畫、水彩畫、陶瓷、雕塑、插畫、綜合材料表現(xiàn)、設(shè)計(jì)與制作等。

　　動(dòng)畫

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握動(dòng)畫理論、知識(shí)和技能，具有較高的藝術(shù)觀察、創(chuàng)新思維和設(shè)計(jì)表達(dá)能力，了解兒童發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，能從事動(dòng)畫創(chuàng)作的高素質(zhì)專門人才。

　　主要課程：兒童文學(xué)、動(dòng)畫概論、動(dòng)畫劇本創(chuàng)作、動(dòng)畫美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、動(dòng)畫原畫設(shè)計(jì)、動(dòng)畫分鏡頭設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)。

　　數(shù)字媒體藝術(shù)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體藝術(shù)的理論和技能，具有良好的藝術(shù)觀察、創(chuàng)新思維和設(shè)計(jì)表達(dá)能力，能在新媒體、互聯(lián)網(wǎng)、影視傳媒、虛擬現(xiàn)實(shí)、信息藝術(shù)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域從事數(shù)字媒體藝術(shù)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　主要課程：數(shù)字媒體藝術(shù)概論、傳播學(xué)、構(gòu)成學(xué)、造型基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、攝影與攝像、影視編導(dǎo)、影視后期、影視廣告設(shè)計(jì)、微電影創(chuàng)作、信息架構(gòu)設(shè)計(jì)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、WEB前端設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)等。

　　書法學(xué)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握書法創(chuàng)作與書法教育的基礎(chǔ)理論、知識(shí)與技能，具備創(chuàng)新精神、先進(jìn)的教育理念和教育實(shí)踐能力，能在中小學(xué)及藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事書畫教學(xué)與創(chuàng)作等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　主要課程：心理學(xué)、教育學(xué)、書法教學(xué)論、中國書法史、文字學(xué)、篆書臨摹、隸書臨摹、楷書臨摹、行書臨摹、草書臨摹、篆刻臨摹、書法篆刻創(chuàng)作、花鳥畫、山水畫、書法裝裱、現(xiàn)代書法創(chuàng)作、意象篆刻創(chuàng)作等。

　　工藝美術(shù)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握工藝美術(shù)設(shè)計(jì)的理論、知識(shí)和技能，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，能在工藝品研發(fā)、陳設(shè)設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)等現(xiàn)代工藝美術(shù)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，從事設(shè)計(jì)創(chuàng)作、研究及管理等工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

　　主要課程：素描、色彩、工筆畫、形態(tài)構(gòu)成、中外工藝美術(shù)史、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、染織工藝、陶瓷工藝、髹漆工藝、雕刻工藝、金屬工藝、3D打印技術(shù)、工藝品設(shè)計(jì)與研發(fā)以及相關(guān)的選修課。

　　藝術(shù)與科技

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備良好的科學(xué)精神與人文素養(yǎng)，適應(yīng)現(xiàn)代大型展覽展示服務(wù)行業(yè)發(fā)展、具有綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)意能力，能在現(xiàn)代展示、空間信息傳播、交互等設(shè)計(jì)領(lǐng)域，從事策劃、設(shè)計(jì)、技術(shù)服務(wù)的高層次應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才。

　　主要課程：展陳策劃、設(shè)計(jì)符號(hào)學(xué)、信息設(shè)計(jì)方法、字體與版式設(shè)計(jì)、工程制圖、設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、人體工程學(xué)、模型設(shè)計(jì)與制作、展陳設(shè)備與應(yīng)用技術(shù)、新媒體技術(shù)與應(yīng)用。

　　專科專業(yè)簡(jiǎn)介

　　服裝與服飾設(shè)計(jì)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能在服裝行業(yè)從事服裝設(shè)計(jì)與開發(fā)、服裝工藝設(shè)計(jì)、服裝制板、服裝生產(chǎn)管理等工作的應(yīng)用型人才。

　　主要課程：服裝概論、中外服裝史、服裝市場(chǎng)調(diào)研、服裝紙樣設(shè)計(jì)、服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)與表現(xiàn)、計(jì)算機(jī)輔助服裝設(shè)計(jì)、服裝CAD制版、服裝面料再造、服飾品設(shè)計(jì)、服裝陳列設(shè)計(jì)、服裝工藝設(shè)計(jì)、立體裁剪、服裝品牌與專項(xiàng)設(shè)計(jì)等。