6月14日上午，在完成后一門英語(yǔ)考試后，為期3天的2017年中考順利結(jié)束。市教委中招辦提醒考生，6月16日-17日參加聯(lián)招的考生網(wǎng)上填報(bào)志愿，6月27日下達(dá)聯(lián)招考試成績(jī)及聯(lián)招低送檔線，這些重要的時(shí)間點(diǎn)，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)!
　　據(jù)介紹，6月16日-17日9：00至20：00，參加聯(lián)招的考生網(wǎng)上填報(bào)志愿，考生登錄重慶市中考信息網(wǎng)(http://www.cqzzxx.com)，進(jìn)入網(wǎng)上填報(bào)志愿登錄頁(yè)面，輸入考號(hào)和密碼后進(jìn)入志愿填報(bào)頁(yè)面;也可在登錄頁(yè)面選取“短信密碼”，輸入準(zhǔn)考證號(hào)后點(diǎn)擊獲取動(dòng)態(tài)密碼(動(dòng)態(tài)密碼將發(fā)送至考生報(bào)名登記時(shí)所綁定的監(jiān)護(hù)人或?qū)W生本人的手機(jī)號(hào)碼)登錄填報(bào)志愿。6月17日20：00后報(bào)名系統(tǒng)關(guān)閉，填報(bào)志愿截止。
　　6月27日將下達(dá)聯(lián)招考試成績(jī)及聯(lián)招低送檔線。對(duì)考試成績(jī)有疑問(wèn)的考生，可于6月29日~30日申請(qǐng)查分。由學(xué)生申請(qǐng)、學(xué)校造冊(cè)，區(qū)縣中招辦統(tǒng)一到閱卷場(chǎng)查分，截止時(shí)間為6月30日18：00。全市高中錄取將于7月初進(jìn)行。
　　中考志愿填報(bào)有三大技巧 快來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)
　　由于中考志愿填報(bào)在成績(jī)公布之前，如何進(jìn)行志愿填報(bào)才能增大錄取幾率?近日，重慶鐵路中學(xué)的老師們?yōu)樵撔３跞龑W(xué)生整理了一份志愿填報(bào)指南，考生填報(bào)前不妨來(lái)參考。
　　每人可報(bào)6所學(xué)校
　　我市中考志愿填報(bào)分為兩批次，第一批次是“市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)”，第二批次是“聯(lián)招學(xué)�！保�每個(gè)批次都可以填三個(gè)志愿，每一批次的志愿選項(xiàng)是一樣的。
　　2017年全市“聯(lián)招”學(xué)校共有77所，其中市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)有67所，聯(lián)招學(xué)校10所，去年全市“聯(lián)招”學(xué)校共有78所，今年比去年減少了一所聯(lián)招學(xué)校。
　　老師們提醒廣大考生，填報(bào)志愿要注意：第一志愿必須填報(bào)，否則視為無(wú)效;同時(shí)，志愿請(qǐng)不要重復(fù)。
　　填報(bào)內(nèi)容要看清
　　2017年重慶中考志愿填報(bào)內(nèi)容主要包括以下三個(gè)方面：
　　信息核實(shí)，包括考生報(bào)名號(hào)、姓名、戶口地、畢業(yè)學(xué)校、聯(lián)系電話、郵政編碼、通信地址等信息;如果發(fā)現(xiàn)信息有誤，請(qǐng)及時(shí)和學(xué)校老師報(bào)告，由學(xué)校提交區(qū)縣中招辦;
　　志愿填報(bào)：主要包括市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)和聯(lián)招學(xué)校，每項(xiàng)可以填報(bào)3個(gè)志愿，分第一志愿、第二志愿、第三志愿;志愿填報(bào)里，學(xué)校名稱為可選菜單，直接下拉選擇確定即可;
　　錄取順序：先錄取市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的三個(gè)志愿，再錄取聯(lián)招學(xué)校的三個(gè)志愿。
　　志愿填報(bào)有三大技巧
　　首先要認(rèn)清自己、實(shí)事求是。這是總的原則，脫離自身實(shí)際的志愿，要么不能達(dá)成，要么后悔莫及。
　　其次要參考近年來(lái)的數(shù)據(jù)�？傮w來(lái)說(shuō)，各個(gè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)排名，一年之間變化不至于太大，所以，填報(bào)志愿的時(shí)候，一定要認(rèn)真參考近兩三年來(lái)志愿學(xué)校的分?jǐn)?shù)變化情況，再結(jié)合自身情況進(jìn)行填報(bào)。各個(gè)志愿之間一定要拉開(kāi)合理的差距，各志愿之間的差距不合理，要么白白浪費(fèi)志愿，要么造成成績(jī)和錄取學(xué)校不匹配的現(xiàn)象。
　　估分要結(jié)合一模二模
　　志愿填報(bào)前，考生該如何估分呢?老師們建議，估分結(jié)合一模、二模成績(jī)更保險(xiǎn)。
　　越接近中考，考生的模擬考試成績(jī)會(huì)越貼近實(shí)際中考。因此兩次模擬考試的成績(jī)可作為考生實(shí)力的參照基點(diǎn)，考生可以通過(guò)計(jì)算兩次模擬考試和本次中考估分的加權(quán)成績(jī)來(lái)大體確定自己的中考成績(jī)，再結(jié)合自己平時(shí)在學(xué)校的總體排位，可初步確定自己的中考分?jǐn)?shù)。
　　考生可采取加權(quán)求和的方法，把一模、二模、中考估分總分比例以40%、15%、45%分配(僅供參考)，若一模的總分為A，二�？荚嚳偡譃锽，本次估分為C，則可以采取以下公式進(jìn)行估分：即(A×40%+B×15%+C×45%)，進(jìn)而算出總分，這樣得出的估分相對(duì)準(zhǔn)確，不會(huì)出現(xiàn)大起大落。
　試卷解讀
　　中考英語(yǔ)有創(chuàng)新
　　試題貼近生活題型更重交流
　　昨天上午，隨著英語(yǔ)考試結(jié)束，我市今年的中考順利結(jié)束�？荚嚱Y(jié)束后，命題專家和一線對(duì)試題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)表示，試卷穩(wěn)中有變并適度創(chuàng)新，在充分尊重題型穩(wěn)定性的前提下，命題組創(chuàng)新設(shè)置了部分題目。試題內(nèi)容貼近學(xué)生生活，C919飛機(jī)、網(wǎng)絡(luò)發(fā)言等都成為了試題選材。
　　重表達(dá)，主觀題分值增加
　　命題專家表示，試卷著力引領(lǐng)英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展方向，如：適當(dāng)增加了主觀題的分值，更好地體現(xiàn)了英語(yǔ)的交流表達(dá)功能;“閱讀理解”增加了推斷題，更好地達(dá)成了《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)閱讀的要求;“任務(wù)型閱讀”增加了表達(dá)觀點(diǎn)的開(kāi)放性試題，更好地促進(jìn)了對(duì)學(xué)生審辨式思維和綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)。
　　重慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校老師陳宏說(shuō)，試題選材有新意，題型有創(chuàng)新，概括來(lái)說(shuō)，主要是“一減一改一增加”：與新高考接軌，減少了以語(yǔ)法考查為主的單項(xiàng)選擇題目數(shù)量;變?nèi)蝿?wù)型閱讀中一個(gè)文章細(xì)節(jié)考查的題目為根據(jù)閱讀文章內(nèi)容發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)的題目;增加了書(shū)面表達(dá)的開(kāi)放性，如A卷要求學(xué)生給某英語(yǔ)網(wǎng)站寫一篇作文，分享一張照片背后的故事。B卷給某英語(yǔ)報(bào)社寫一個(gè)與朋友之間的故事，要求原創(chuàng)，既考慮了所有學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力，也留足語(yǔ)言能力強(qiáng)的同學(xué)有發(fā)揮的空間，體現(xiàn)了試卷設(shè)置的梯度和區(qū)分度。
　　重素養(yǎng)，環(huán)保創(chuàng)新進(jìn)考題
　　試題緊貼英語(yǔ)“核心素養(yǎng)”，以英語(yǔ)為工具，考查了學(xué)生的語(yǔ)言能力，展示了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，同時(shí)重視對(duì)學(xué)生思維品質(zhì)和文化品格培養(yǎng)的引領(lǐng)，充分體現(xiàn)了英語(yǔ)學(xué)科的人文性。
　　比如，“閱讀理解”題目要求學(xué)生對(duì)文章整體理解，考查了學(xué)生的推斷能力，邏輯思維能力;第72小題要求學(xué)生在理解文章的基礎(chǔ)上發(fā)表自己的觀點(diǎn)，要求學(xué)生有一定批判性思維能力。試題選材方面，重視對(duì)學(xué)生文化品格的培養(yǎng)，如環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新精神、教育公平等方面的選材，體現(xiàn)了英語(yǔ)學(xué)科“全人教育”理念。
　　重實(shí)際，要求講好中國(guó)故事
　　試題內(nèi)容貼近學(xué)生生活實(shí)際。義務(wù)教育、高中、大學(xué)等不同教育階段的相關(guān)政策、網(wǎng)絡(luò)發(fā)言等都成為了試題選材。試題中對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)的介紹、現(xiàn)代科技中C919飛機(jī)和時(shí)速400公里高鐵等內(nèi)容，把我國(guó)古今聯(lián)系起來(lái)。
　　試卷還透露出強(qiáng)烈的民族自豪感和國(guó)際交流意識(shí)。我國(guó)提出“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想，“渝新歐鐵路“在重慶業(yè)務(wù)發(fā)展迅速，需要英語(yǔ)學(xué)科注重培養(yǎng)具有中國(guó)情懷、國(guó)際視野和跨文化溝通能力的人�！爸v好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音”在2017年重慶市中考英語(yǔ)試卷中得到了充分的體現(xiàn)。