對于今年重慶的高考語文作文，西南大學(xué)二級教授董小玉認(rèn)為，從題型上來看，依然是給材料作文�？傮w來說，材料作文比命題作文的自由度更高，更有利于考生自由發(fā)揮。
　　董小玉說，這次給出的材料是古今名言名句，屬于哲理類。它讓學(xué)生看得懂、感受深、易接受，以期收到潛移默化的效果。它需要考生自己確立寫作的標(biāo)題、立意和文體。材料分別以《周易》、杜甫、李清照、魏源、魯迅、毛澤東這些古今名人名言引入，圍繞胸襟抱負(fù)、人格養(yǎng)成、品行修養(yǎng)、批判精神、理想追求等維度展開，凸顯了中華民族自強不息、勇于拼搏、使命擔(dān)當(dāng)、志向高潔、追求一流的精神品質(zhì)。
　　“今年高考語文提供的作文材料，內(nèi)涵豐富、立意深刻、表達(dá)靈活，不僅弘揚了中華民族優(yōu)秀文化的精髓，體現(xiàn)了社會主義核心價值觀，而且具有很強的育人功能，高揚了時代的正能量。不僅考察考生的表達(dá)能力，更考察考生對傳統(tǒng)文化的積淀與當(dāng)代經(jīng)驗的認(rèn)知。”董小玉認(rèn)為，這次的材料作文，體現(xiàn)了以下幾個結(jié)合：
　　傳統(tǒng)性與現(xiàn)代性的結(jié)合
　　杜甫、李清照、魏源、魯迅是我國歷史文化名人，他們代表著中華民族文化的優(yōu)秀基因，他們豐滿、深刻、靈動的精神世界，讓我們看到生命中的智慧、趣味、境界。這些名句揭示了他們的品性志趣、價值取向、精神追求，有很帶勁的生命能量，體現(xiàn)了濃郁的人文精神。
　　在當(dāng)今這個泛娛樂化、消費主義盛行的時代，容易造就只有物質(zhì)生活，沒有精神生活的“空心人”。這次作文試題既深度關(guān)注現(xiàn)實，又培養(yǎng)正面的情感態(tài)度。
　　思想性與導(dǎo)向性的結(jié)合
　　在這些名句的理解中，考生要把握其內(nèi)涵、尋找切入點、激活思維，挖掘“為歷史存正氣，為世人弘美德”的精神力量與思想內(nèi)涵。
　　第一句“天行健，君子以自強不息”體現(xiàn)了堅忍不拔、自強不息的生命追求。
　　第二句“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”體現(xiàn)了思鄉(xiāng)愛鄉(xiāng)的家國情懷，具有曠遠(yuǎn)的意味。
　　第三句“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”體現(xiàn)了追求一流的高潔志向。
　　第四句“受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方”體現(xiàn)了“達(dá)則兼濟(jì)天下”“先天下之憂而憂”的博大胸襟。
　　第五句“必須敢于正視，這才可望敢想，敢說，敢作，敢當(dāng)”體現(xiàn)了文化人的筋骨與清醒的自我意識，不盲從于社會，為中華民族鼓與呼的使命與擔(dān)當(dāng)。
　　第六句“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”揭示了人應(yīng)該有遠(yuǎn)大的精神理想，我們需立時代之潮頭，發(fā)時代之先聲，用現(xiàn)實主義精神和浪漫主義情懷來觀照現(xiàn)實生活。這些語句既充滿思想性，又具有導(dǎo)向性。
　　情感性與審美性的結(jié)合
　　材料中的名句滲透著“一片冰心在玉壺”的溫度：既有宏大的民族情，又有深深的故鄉(xiāng)情，既有立足自我的奮斗情懷，又有關(guān)注現(xiàn)實的博大胸襟，既有自我的格調(diào)趣味，又有家國奉獻(xiàn)的壯志情懷。
　　當(dāng)然，生活并非都是鶯歌燕舞，花團(tuán)錦簇，也還存在著一些丑惡現(xiàn)象。而這些名句既蘊含著警醒世人的精神力量，又蘊含著一種審美的卓越，這些語句是情感性和審美性的結(jié)合。
　　通過這些名句的學(xué)習(xí)，我們要保持一種思考、反省、批判，上下求索的姿態(tài)和能力，要發(fā)掘自己內(nèi)在的“帥”，以一顆博大的愛心、堅韌的力量、旺盛的激情、勇敢的擔(dān)當(dāng)，去認(rèn)識世界，融入世界，面對世界。
　　這些名句從一個個側(cè)面反映了中國人的思想性、藝術(shù)性、審美性。它有利于增強中國人的骨氣，彰顯民族的文化自信;有利于培育共同的理想和精神;有利于凝聚國人的力量，鼓舞人們蓬勃旺盛地向前邁進(jìn)。