三、名詞解釋（每個2分，共10分）
1、觀察法

2、教育評價

3、過程評價法

4、教育思想

5、教師勞動效果的后延性

四、簡答題（每小題5分，共30分）
1簡述學(xué)科性整體改革有哪些共同特點？

2 什么叫整體育人？學(xué)校教育怎樣才能做到整體育人？

3簡述教育整體改革有哪些基本特征？

4過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的原則？

5試述教師勞動手段的主體性和示范性特點需要教師具備什么樣的職業(yè)道德素養(yǎng)？

6教師勞動在育人過程中的重要意義？

四、分析題（每小題10分，共30分）
1結(jié)合教學(xué)實際，談?wù)劗?dāng)代教師應(yīng)具備的良好師德體現(xiàn)在哪些方面？

2結(jié)合實例，談?wù)劗?dāng)前全面提高中學(xué)教師素養(yǎng)的重要性和緊迫性？

3、結(jié)合本校實際，試論中學(xué)教師參加教育科學(xué)研究的意義和任務(wù)？