8對正常發(fā)育的青少年兒童來說,遺傳素質(zhì)對他們的身心發(fā)展()。
A不起決定作用 B起決定作用 C個別差異性 D起一般性作用
9義務(wù)教育具有()性質(zhì)。
A選擇 B保送 C強制 D自愿
10農(nóng)村中學教育必須為農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù),這是農(nóng)村中學發(fā)展和改革的( )
A基本內(nèi)容 B根本方向 C關(guān)鍵問題 D權(quán)宜之計
11.教育學是一門( )。
A應(yīng)用性學科 B理論性學科 C實踐性很強的理論學科 D技術(shù)性學科
12教育學與中學教育學的關(guān)系是( )的關(guān)系。
A宏觀與微觀 B整體與部分 C高層次與低層次 D一般與特殊
13教育學是教育科學體系中的一門( )學科。
A基礎(chǔ) B分支 C交叉 D邊緣 轉(zhuǎn)貼
A不起決定作用 B起決定作用 C個別差異性 D起一般性作用
9義務(wù)教育具有()性質(zhì)。
A選擇 B保送 C強制 D自愿
10農(nóng)村中學教育必須為農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù),這是農(nóng)村中學發(fā)展和改革的( )
A基本內(nèi)容 B根本方向 C關(guān)鍵問題 D權(quán)宜之計
11.教育學是一門( )。
A應(yīng)用性學科 B理論性學科 C實踐性很強的理論學科 D技術(shù)性學科
12教育學與中學教育學的關(guān)系是( )的關(guān)系。
A宏觀與微觀 B整體與部分 C高層次與低層次 D一般與特殊
13教育學是教育科學體系中的一門( )學科。
A基礎(chǔ) B分支 C交叉 D邊緣 轉(zhuǎn)貼