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廣西柳州2017普高中考招生政策及實施方案

時間:2017-06-05 10:08:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
一、初中畢業(yè)升學(xué)考試

  (一)考試科目、考試內(nèi)容及時間安排

  1.考試科目。

  (1)九年級中考科目為:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思想品德、歷史、體育與健康。其中思想品德與歷史學(xué)科采取“同堂分卷閉卷”考試模式。

  (2)八年級中考科目為:地理、生物。地理與生物學(xué)科采取“同堂分卷閉卷”考試模式。

  2.考試內(nèi)容。

  中考命題以柳州市教育局公布的2017年各學(xué)科中考說明為依據(jù),根據(jù)我市各學(xué)科所使用的教材及實際情況進行命題。

  2017年起全市體育與健康學(xué)科滿分分值提高至60分。體育與健康學(xué)科考跑、跳、投三項,每項占20分,滿分按60分計入升學(xué)總分。體育與健康學(xué)科考試全市統(tǒng)一方案、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一時間,5月底前全部完成測試工作,具體考試辦法另文下發(fā)。

  物理實驗、化學(xué)實驗、信息技術(shù)學(xué)科的操作技能考試成績分合格和不合格兩個等級,合格者方能為普通高中錄取。

  3.考試時間。

  (1)九年級筆試的考試科目、形式、賦分、時間及有關(guān)說明如下表:

 (2)八年級考試科目、形式、賦分、時間及有關(guān)說明如下表:
    (二)考試方式

  1.繼續(xù)實行“兩考合一”,即實行初中畢業(yè)考試與升學(xué)考試合并,同時同卷進行。

  2.根據(jù)考試內(nèi)容采用紙筆測試、聽力測試以及口試、面試答辯、實驗操作、體能測試等多種形式。紙筆測試采用閉卷形式考試。英語堅持進行聽力測試。

  3.實行中考各學(xué)科成績及總成績以等級形式呈現(xiàn)。

  4.實行畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價,評價結(jié)果作為高中階段錄取的重要依據(jù)。

  5.各自治區(qū)示范性普通高中51%的指令性招生指標(biāo)直接分配給各公辦初中學(xué)校,以促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。

  6.合理安排初中階段滲透職業(yè)教育的學(xué)生參加初中畢業(yè)考試。學(xué)生轉(zhuǎn)入中等職業(yè)學(xué)校開展職業(yè)教育滲透的,在中等職業(yè)學(xué)校組織學(xué)生參加考試;以送教上門方式開展職業(yè)教育滲透的,在初中學(xué)校組織學(xué)生參加考試。

  (三)考試成績

  1.用原始分統(tǒng)計。九年級語文、數(shù)學(xué)、英語各120分,物理、化學(xué)各100分,思想品德與歷史考試中思想品德、歷史各占60分,體育與健康60分。八年級地理、生物各60分,考后將兩科原始總分按1/2(即滿分60分)計入2018年九年級畢業(yè)升學(xué)考試總分(得數(shù)取小數(shù)點后1位,小數(shù)點后第2位四舍五入)。

  2.2016年八年級地理、生物科的原始總分按1/2(即滿分60分)計入2017年九年級畢業(yè)升學(xué)考試總分(得數(shù)取小數(shù)點后1位,小數(shù)點后第2位四舍五入)。未在柳州市參加過2016年地理、生物中考的九年級考生可參加今年八年級地理、生物中考,原始總分按1/2(即滿分60分)計入 2017年九年級畢業(yè)升學(xué)考試總分(得數(shù)取小數(shù)點后1位,小數(shù)點后第2位四舍五入)。

  3.用等級制呈現(xiàn)考試結(jié)果。除體育與健康之外的各學(xué)科考試成績及升學(xué)總成績均以A+、A、B+、B、C+、C、D、E八個等級呈現(xiàn)。合格標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)相應(yīng)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求確定,合格以上各等級的比例根據(jù)我市普通高中錄取情況確定。切實加強中考升學(xué)原始分的管理,不以任何形式對外公布和透露,不以任何形式按考試成績給學(xué)校和學(xué)生排隊或公布名次。

  (四)中考報名

  1.我市2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試具體報名時間由市招生考試部門另文發(fā)布,凡我市應(yīng)、歷屆初中畢業(yè)生、結(jié)業(yè)學(xué)生和具有同等學(xué)力的人員以及八年級學(xué)生均可報名,其中八年級學(xué)生只能參加地理、生物學(xué)科的考試且不能參與中考招生錄取。

  2.外來人員隨遷子女和柳州市市區(qū)外戶籍人員(以下統(tǒng)稱“外來人員”)在市區(qū)參加中考的,在中考前符合以下兩個條件,可與市區(qū)戶籍考生一樣參加市區(qū)公辦普通高中網(wǎng)上統(tǒng)一招生錄。孩偻鈦砣藛T在柳州市市區(qū)初中學(xué)校實際連續(xù)就讀三年,具有我市初中階段正式完整學(xué)籍(以廣西中小學(xué)生電子學(xué)籍管理系統(tǒng)注冊為準(zhǔn));②其父母一方(或其他法定監(jiān)護人)在我市城區(qū)取得居住證1年以上(含1年),并具有合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所(含租賃)1年以上(含1年)。

  對不符合以上條件的外來人員,可在我市市區(qū)參加中考借考,也可回戶籍所在地參加中考。在市區(qū)參加中考借考的,可在我市市區(qū)報讀中職學(xué)校和參加市區(qū)公辦普通高中自主招生、民辦普通高中網(wǎng)上統(tǒng)一招生錄取,但不能參加市區(qū)公辦普通高中網(wǎng)上統(tǒng)一招生錄取。市教育局將組織外來人員參加公辦普通高中網(wǎng)上統(tǒng)一招生錄取資格的專項審核。

  3.在我市市區(qū)參加中考的外來人員,在中考前戶籍遷入我市市區(qū)的,享受市區(qū)戶籍考生待遇。

  4.方案中所指市區(qū),其范圍按照柳江區(qū)撤縣設(shè)區(qū)前的柳州市市區(qū)范圍認定。即2017年柳江區(qū)初中畢業(yè)生、在市區(qū)初中就讀的柳江區(qū)學(xué)生中考與高中階段招生總體執(zhí)行與其他五縣學(xué)生相同政策,但在柳州高中、柳鐵一中、市一中、市二中四所學(xué)校的指導(dǎo)性計劃招生中有所傾斜,其中柳州高中、柳鐵一中在繼續(xù)分別面向其他五縣每縣擇優(yōu)錄取10 名學(xué)生的基礎(chǔ)上,面向柳江區(qū)擇優(yōu)錄取30名學(xué)生,市一中、市二中分別面向柳江區(qū)擇優(yōu)錄取30名學(xué)生。2018年起,柳江區(qū)學(xué)生中考與高中階段招生執(zhí)行與市區(qū)學(xué)生相同政策。

  (五)中考收費

  解決好家庭經(jīng)濟困難考生的報考費用問題,中考收費標(biāo)準(zhǔn)按自治區(qū)物價局、自治區(qū)財政廳的文件規(guī)定公布執(zhí)行。建檔立卡貧困戶家庭(以扶貧辦的認定為準(zhǔn)),城鎮(zhèn)、農(nóng)村低保及低收入家庭(以民政部門的認定為準(zhǔn))的考生免收報考費用,由考生所在初中學(xué)校審核上報市、縣招生考試部門。不得向不愿意參加升學(xué)考試的學(xué)生收取中考報名費,也不得收取初中畢業(yè)補考費。

  (六)中考加分

  在中考招生錄取中實行考生加分照顧政策,凡少數(shù)民族考生,歸僑、歸僑子女、華僑子女以及臺灣省籍考生,殘疾軍人、因公犧牲軍人子女、一級至四級殘疾軍人子女,因公犧牲人民警察子女、一級至四級殘疾人民警察子女,烈士子女,駐邊疆國境的縣(市)、沙漠區(qū)、作戰(zhàn)部隊、國家確定的一、二、三類艱苦邊遠地區(qū)、西藏自治區(qū)和軍隊確定的特、一、二、三類島嶼部隊軍人子女,在飛行、潛艇、航天、涉核等高風(fēng)險、高危害崗位工作或者平時榮獲二等功、戰(zhàn)時榮獲三等功以上獎勵的軍人子女、其他現(xiàn)役軍人子女,戶籍在廣西的農(nóng)村計劃生育家庭的獨生子女考生和雙女結(jié)扎戶女兒考生,在中考招生錄取時可加5分、10分、20分、30分不等,同一考生如符合多項加分照顧條件的,只取其中高一項分值。具體加分辦法詳見《柳州市2017年中考招生簡章》。

  二、初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價

  (一)明確內(nèi)容

  初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容,以教育部印發(fā)的教基〔2002〕26號文件提出的道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)六個方面的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)為依據(jù),可結(jié)合使用《成長記錄手冊》和執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的情況進行綜合評定。

  (二)規(guī)范程序

  初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價的規(guī)范程序有三步:第一,自我評價。由學(xué)生本人根據(jù)自己各方面的表現(xiàn),運用等級形式進行自我評價;第二,小組評價。由班級學(xué)習(xí)小組的學(xué)生,采取無記名投票的測評形式,對本小組成員的綜合素質(zhì)進行等級評價;第三,班級評價。由班主任牽頭,會同本班評價小組的教師,根據(jù)學(xué)生的自我評價和小組評價,通過集體討論,對每個學(xué)生的綜合素質(zhì)進行客觀、公正的評價。

  (三)呈現(xiàn)結(jié)果

  初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為衡量學(xué)生是否達到初中畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和高中階段學(xué)校招生錄取的重要依據(jù)。

  初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果的呈現(xiàn)分為兩部分:第一,綜合性評語。對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價給予整體描述,注重突出其個性特點和發(fā)展?jié)撃?第二,等級評價。等級分為A、B、C、D四等,依次對應(yīng)優(yōu)秀、良好、合格、不合格。各縣(區(qū))可結(jié)合學(xué)校實際確定各等級學(xué)生的比例。原則上不評定D等級,如確需評定D等級,必須做出清楚的解釋并通報給學(xué)生家長。

  (四)公開過程

  學(xué)校應(yīng)將初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容、方法、程序等向?qū)W生及其家長作出明確的解釋并公示。評價結(jié)果應(yīng)通知學(xué)生本人及其家長。如有異議,學(xué)校評價工作委員會要及時進行調(diào)研和處理。

  初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價的具體辦法另文下發(fā)。

  三、畢業(yè)資格的認定

  為了能客觀、科學(xué)、全面地評價學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,促進初三學(xué)生充分完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí),我市今年仍然實行“兩考合一”,即初中畢業(yè)考試與升學(xué)考試合并,同時同卷進行。初中畢業(yè)年級學(xué)生,成績達到以下標(biāo)準(zhǔn)者準(zhǔn)予畢業(yè)并由學(xué)校頒發(fā)經(jīng)縣(區(qū))教育行政部門驗印的初中畢業(yè)證書:

  1.語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思想品德、歷史、地理、生物學(xué)科考試成績均為D等及以上。

  2.物理實驗、化學(xué)實驗、信息技術(shù)學(xué)科的操作技能考試成績均為合格。

  3.綜合素質(zhì)評價為C等及以上。

  除回原籍參加中考的外地戶籍學(xué)生外(需出具外地中考報考證明并報縣區(qū)教育行政部門備案),所有初中畢業(yè)班學(xué)生都應(yīng)該參加中考。未能達到以上畢業(yè)合格條件的學(xué)生,以及回原籍參加中考的外地戶籍學(xué)生,可參加由各初中學(xué)校組織的畢業(yè)補考,由學(xué)校評定學(xué)生的畢業(yè)成績。

  四、高中階段招生錄取

  市教育局負責(zé)組織普通高中招生錄取工作。市區(qū)普通高中招生錄取工作由市招生考試院具體實施,各縣普通高中招生錄取工作由各縣教育行政部門具體組織實施。

  (一)堅持原則。普通高中的招生要堅持“綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則,把學(xué)業(yè)考試成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為普通高中段招生錄取的依據(jù)。中考總成績?yōu)镃等及以上者,普通高中方可錄取。綜合素質(zhì)評價為A等者,方可作為保送生;綜合素質(zhì)評價為B等及以上者,定向生推薦及自治區(qū)示范性普通高中方可錄取;綜合素質(zhì)評價為C等及以上者,非自治區(qū)示范性普通高中方可錄取。

  (二)雙向選擇。實行考生自主選擇學(xué)校,學(xué)校擇優(yōu)錄取學(xué)生。

  我市普通高中招生的指令性計劃除免試保送生、建檔立卡貧困家庭優(yōu)秀初中畢業(yè)生、定向推薦生、特長生外的招生指標(biāo),實行網(wǎng)上統(tǒng)一招生錄取。普通高中網(wǎng)上統(tǒng)一報名錄取只統(tǒng)一劃定低報名控制線,不分別劃定各普通高中的報名控制線。

  (三)科學(xué)排序?忌恼Z文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思想品德、歷史學(xué)科成績及總成績按照A+、A、B+、B、C+、C、D、E八個等級呈現(xiàn)?偝煽兊燃壐哒,錄取投檔時排位在前;總成績等級相同者,按照語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思想品德、歷史學(xué)科高等級數(shù)量的遞減順序排列,各學(xué)科高等級數(shù)量越多,錄取投檔時排位越靠前。每學(xué)科各等級占市區(qū)考生的比例分別為:A+占5%,A占10%,B+占15%,B占20%,C+占20%,C占15%,D占10%,E占5%。市教育局將及時向社會公布總成績各等級的劃分比例,考生總成績和各科學(xué)業(yè)成績等級數(shù)量的投檔排序方案以及學(xué)校分批錄取的具體時間和方法。

  (四)推進改革。

  一是繼續(xù)實行定向推薦政策。各自治區(qū)示范性普通高中51%的指令性招生計劃直接分配給各公辦初中學(xué)校。定向推薦生實行網(wǎng)上填報志愿錄取(具體流程詳見《柳州市2017年中考招生簡章》)。錄取柳州高中、柳鐵一中的定向推薦生,中考總成績必須達到A等及以上。錄取市一中、市二中、鐵二中的定向推薦生,中考總成績必須達到B+等及以上。錄取其它示范性普通高中的定向推薦生,中考總成績必須達到C等及以上。定向推薦生具體的名額分配及推薦辦法由市、縣(含柳江區(qū))教育局分別制定。

  二是繼續(xù)實行免試保送生及特長生政策。從自治區(qū)示范性普通高中指令性計劃中各拿出10個名額錄取免試保送生,對國家宋慶齡獎學(xué)金獲得者,或省市級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團干部,由所在初中學(xué)校和縣區(qū)(新區(qū))教育行政部門推薦免試保送進入自治區(qū)示范性普通高中學(xué)習(xí)。免試保送生具體的名額分配及推薦辦法由市、縣(含柳江區(qū))教育局分別制定。各普通高中學(xué)校指令性計劃中各拿出20個名額,招收在體育、音樂、美術(shù)、書法、朗誦、辯論、表演、科學(xué)、文學(xué)創(chuàng)作、工藝制作、電腦制作、創(chuàng)造發(fā)明等方面有特長的學(xué)生。全國青少年校園足球特色學(xué)校(含廣西壯族自治區(qū)青少年校園足球特色示范學(xué)校)從指令性計劃中各拿出3個名額招收足球項目特長生(20個名額外)。特長生的招生錄取辦法,詳見《柳州市2017年中考招生簡章》。

  三是認真做好教育精準(zhǔn)脫貧專項招生工作。落實國家和自治區(qū)有關(guān)資助政策,組織實施柳州市的教育精準(zhǔn)脫貧專項行動,對就讀我市高中階段教育學(xué)校的建檔立卡貧困家庭子女全部免除學(xué)雜費,在校期間提供 3500元/年的一等助學(xué)金。柳州高中、柳鐵一中、市一中、市二中、市鐵二中等五所自治區(qū)示范性普通高中,從本校指令性計劃中各拿出30個名額,面向全市(含五縣及柳江區(qū))擇優(yōu)錄取建檔立卡貧困家庭優(yōu)秀初中畢業(yè)生。報讀以上五所學(xué)校的建檔立卡貧困家庭子女的中考總成績,要達到所報讀學(xué)校定向推薦生的錄取控制線。改革示范校、自治區(qū)示范性中職學(xué)校等優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)先招收建檔立卡貧困家庭初中畢業(yè)生。各自治區(qū)示范性普通高中、自治區(qū)特色普通高中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校要全部招收建檔立卡初中畢業(yè)生。

  (五)自主招生。指導(dǎo)性計劃指標(biāo)由學(xué)校根據(jù)本校實際自主招生。市教育局制定自主招生管理辦法和自主招生計劃,學(xué)校自行制定自主招生錄取的補充條件,包括對學(xué)生的特長進行加試等,但不得向?qū)W生收取任何費用,不得擅自擴大自主招生數(shù)量。

  (六)規(guī)范招生行為。根據(jù)自治區(qū)有關(guān)文件精神,取消公辦普通高中招收擇校生政策,取消公辦普通高中的“三限”政策。我市公辦普通高中的招生主要面向本市生源,外來務(wù)工人員隨遷子女和柳州市市區(qū)外籍人員未按照《外來務(wù)工人員隨遷子女和柳州市市區(qū)外籍人員在柳州市區(qū)參加初中畢業(yè)升學(xué)考試暫行辦法》(柳政辦〔2016〕82號)政策執(zhí)行,由我市自治區(qū)示范性普通高中按指導(dǎo)性計劃自主招生正式錄取的本市以外考生,錄取學(xué)校要將考生姓名、原畢業(yè)初中學(xué)校及中考成績等列表造冊,報送市教育局,并按自治區(qū)教育廳要求同時分別報送生源所在地市教育局和自治區(qū)教育廳基礎(chǔ)教育處。各校要嚴格按招生計劃招生,不得擅自增加招生人數(shù),確有必要的,需報市教育局審批。嚴格控制班額,嚴禁“大班額”。

  (七)努力提高高中階段毛入學(xué)率。

  各縣要努力擴大普通高中和中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模,動員和指導(dǎo)初中畢業(yè)生報讀高中階段學(xué)校。要積極落實初中學(xué)校向中等職業(yè)學(xué)校輸送生源的責(zé)任,因地制宜開展職業(yè)滲透,辦學(xué)資源相對富裕的縣級中等專業(yè)學(xué)校可增設(shè)職業(yè)初中,并接收從初中三年級第二學(xué)期開學(xué)轉(zhuǎn)入的學(xué)生。在確保完成九年義務(wù)教育,并取得初中畢業(yè)證的基礎(chǔ)上,要積極引導(dǎo)學(xué)生接受職業(yè)教育滲透的學(xué)生升入中等職業(yè)學(xué)校就讀,要堅持職業(yè)教育“面向人人、面向社會”,在認真做好中等職業(yè)學(xué)校招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生工作的同時,繼續(xù)把往屆初中畢業(yè)生、未升學(xué)普通高中畢業(yè)生、城鄉(xiāng)勞動者、退役士兵等納入年度招生計劃,引導(dǎo)他們接受中等職業(yè)教育。

  (七)加強重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督。

  加大對違紀違規(guī)招生行為的查處力度,努力做到“五個嚴禁”,即:嚴禁高中階段學(xué)校人籍分離、空掛學(xué)籍和學(xué)籍造假行為,對違規(guī)招收的“在冊不在!、“在校不在籍”的學(xué)生,要及時清退;嚴禁高中階段學(xué)校發(fā)布虛假招生信息、爭搶生源等惡性競爭行為,加強對中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育招生資格的監(jiān)督檢查,未取得年度招生資格的學(xué)校不得進行招生,未取得教育行政部門備案審核通過的專業(yè)不得招生;嚴禁普通高中違反規(guī)定跨區(qū)域、以民辦學(xué)校、借讀生等名義招生;嚴禁中等職業(yè)學(xué)校與中介機構(gòu)、初中學(xué)校負責(zé)人和班主任、教師進行違規(guī)有償合作招生,違背學(xué)生的真實意愿,替代學(xué)生填報志愿,或擅自更改學(xué)生填報的志愿等;嚴禁中等職業(yè)學(xué)校與未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的、不具備辦學(xué)條件的各類辦學(xué)機構(gòu)開展委托招生或委托其開展中等職業(yè)教育教學(xué)活動、利用虛假注冊學(xué)籍信息等手段套取國家助學(xué)金和免學(xué)費補助資金等違法違規(guī)行為。對違紀違規(guī)的學(xué)校及有關(guān)人員要責(zé)令整改和進行通報批評,情節(jié)嚴重的要依法依紀追究有關(guān)人員責(zé)任,暫停學(xué)校辦學(xué)。

  五、保障措施

  初中畢業(yè)升學(xué)考試與高中階段招生工作通過制度來體現(xiàn)公正、公平、公開,實行嚴格的制度管理,杜絕****現(xiàn)象。

  (一)公示制度。市教育局要及時向社會公布初中畢業(yè)升學(xué)考試和高中階段招生工作方案,及時公布考試科目和時間安排;高中階段學(xué)校應(yīng)向考生公示辦學(xué)條件、招生計劃、收費項目和標(biāo)準(zhǔn)、報名條件、報名的起止時間、新生錄取名單等。

  (二)誠信制度。進一步建立和完善初中畢業(yè)升學(xué)考試、綜合素質(zhì)評價和高中階段招生錄取的誠信機制。參與命題、審題、閱卷、學(xué)生綜合素質(zhì)評價、招生錄取的有關(guān)人員,要簽訂誠信協(xié)議并建立誠信檔案,同時要采取有效措施,督促有關(guān)人員嚴格履行誠信責(zé)任和義務(wù)。

  (三)監(jiān)控制度。采取相應(yīng)措施,加強社會監(jiān)督。建立由人大代表、政協(xié)委員及監(jiān)察局、新聞媒體等相關(guān)單位人員組成的監(jiān)督隊伍,對考生畢業(yè)升學(xué)考試、綜合素質(zhì)評價和高中階段招生錄取工作進行全程監(jiān)督,實行責(zé)任追究制。學(xué)生、家長、教師和其他社會人士對學(xué)生畢業(yè)升學(xué)考試、綜合素質(zhì)評價及高中階段招生錄取工作中違反公平、公正、公開原則的現(xiàn)象和行為,可以書面形式向市教育局紀檢監(jiān)察室投訴,紀檢監(jiān)察室在接受投訴后盡快開展調(diào)查并作出處理。市、縣(區(qū))教育行政部門不得以任何形式按考試成績給學(xué)校和學(xué)生排名或公布名次。各高中學(xué)校在招生結(jié)束后要將招生名冊報市教育局紀檢監(jiān)察室備案。嚴禁有關(guān)部門組織編印與中考有關(guān)的考試復(fù)習(xí)輔導(dǎo)資料,更不能統(tǒng)一組織學(xué)生征訂購買中考復(fù)習(xí)資料?忌仨氈赖目荚囌f明、考試范圍、考試內(nèi)容等,應(yīng)免費印發(fā)或在網(wǎng)上公開發(fā)布。

  (四)評估制度。市教育局將組織人員,對初中畢業(yè)升學(xué)考試及高中階段招生等有關(guān)工作進行檢查評估,評估內(nèi)容包括:命題質(zhì)量及評卷質(zhì)量,學(xué)生綜合素質(zhì)評價,高中階段招生錄取及組織保障,考風(fēng)、考紀及中考質(zhì)量分析。對檢查評估中發(fā)現(xiàn)的問題及時解決,對在招生考試工作中有違紀行為的責(zé)任人和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),將予以嚴肅處理。

  聯(lián)系人:張鳳舉(基教科) 電話:2815945

  周海燕(職成科) 電話:2806181