A細(xì)胞中的囊泡都是來自于高爾基體
B健那綠染色后可看到線粒體內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成的崤
C溶酶體膜使水解反應(yīng)局限在一定部位，溶酶體正常情況下不破壞任何細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D用臺(tái)盼藍(lán)溶液來鑒別動(dòng)物細(xì)胞的死活，利用的是細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能
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2
2. 如圖是真核細(xì)胞內(nèi)某基因的表達(dá)過程示意圖．有關(guān)敘述正確的是
A若將圖中涉及的mRNA分別進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄，所得產(chǎn)物應(yīng)是三種不同的DNA
B成熟mRNA上一般都具有由啟動(dòng)子和終止子轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的起始密碼和終止密碼
C基因的兩條鏈分別作為模板轉(zhuǎn)錄得到mRNA1和mRNA2
D從圖形可推知該基因與多肽鏈?zhǔn)蔷�性關(guān)系
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3
3. 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是
A薩頓通過假說﹣演繹法推論出基因在染色體上
B可通過光學(xué)顯微鏡觀察其細(xì)胞核的有無來確定細(xì)菌死亡與否
C不同細(xì)胞有絲分裂過程中，分裂期時(shí)間越長的，觀察到染色體機(jī)會(huì)一定越大
D將同一葉片均分為兩半，一份于黑暗，一份于光下，相同時(shí)間后秤其干重，光下半片葉的重量減去暗中半片葉的重量為光合作用在實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的有機(jī)物的重量
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4
4.下列各項(xiàng)的結(jié)果中，不可能出現(xiàn)3：1比值的是
A15N標(biāo)記的DNA在14N培養(yǎng)液中復(fù)制三次，子代中不含15N 的DNA與含15N的DNA數(shù)量之比
B黃色圓粒豌豆（YyRr）與黃色圓粒豌豆（YyRR）雜交子代的性狀分離之比
C酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖量相同時(shí)吸入O2的量與兩者產(chǎn)生的CO2總量之比
D動(dòng)物的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的第二極體與卵細(xì)胞的數(shù)目之比
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5
5. 洋蔥為二倍體，正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)為16條，用低溫處理其幼根，從獲得的再生植株中篩選四倍體植株．下列分析錯(cuò)誤的是
A洋蔥的一個(gè)染色體組由8條非同源染色體組成
B四倍體洋蔥花藥離體培養(yǎng)能獲得二倍體植株
C洋蔥的四倍體植株與原二倍體植株分別是兩個(gè)物種
D四倍體洋蔥根尖分生組織中可能有含64條染色體的細(xì)胞
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6
6. 如圖為甲種遺傳�。ɑ�?yàn)镈、d)和乙種遺傳�。ɑ�?yàn)镋、e)的家系圖，其中控制一種病的基因位于常染色體上，控制另一種病的基因位于X染色體上。人群中甲病的患病率為1%，且D基因含有2000個(gè)堿基，其中有胸腺嘧啶300個(gè)。以下敘述不正確的是
A甲、乙兩病的遺傳符合基因的自由組合定律
BD基因連續(xù)復(fù)制2次需消耗鳥嘌呤脫氧核苷酸2800個(gè)
CIII-7為甲病患者的概率是1/33
DII-6的基因型是DDXeY或DdXeY
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簡答題（綜合題） 本大題共54分。簡答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。
7
為了探討某種植物的一些生理特性，科研人員做了一系列的相關(guān)試驗(yàn)。下圖是在一天中不同時(shí)刻測(cè)定的其光合速率變化情況。請(qǐng)分析回答：
7.晴天10:00到11:00，葉片光合速率下降的原因是 。
8.圖中c—d對(duì)應(yīng)時(shí)段，隨著時(shí)間的變化植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化趨勢(shì)是 。
9.經(jīng)測(cè)定，晴天遮光條件下該植物的CO2 釋放速率為0.6 μmol/m.s，則g點(diǎn)時(shí)該植物O2 產(chǎn)生速率
為 μmol/m2.s。
10.每分子葉綠素含有一個(gè)Mg2+，可被H+、Cu2+等置換。在用該植物的綠葉做“色素的分離與提取”實(shí)驗(yàn)時(shí)，濾液用5％的HCl處理一段時(shí)間后，其顏色與研磨時(shí)未加 的顏色相似，呈黃褐色。實(shí)驗(yàn)室常用含Cu2+的試劑處理葉片，可形成銅代葉綠素能長時(shí)間保持葉片標(biāo)本的綠色，其原因可能是 。
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8
請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中有關(guān)信息，回答動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)的問題
11.當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為_________________。
12.圖甲中，如果在圖中所示箭頭處給予一個(gè)適當(dāng)?shù)拇碳�，電表指針�?。
13.德國科學(xué)家Mellor的學(xué)生用蛙的坐骨神經(jīng)—腓腸肌標(biāo)本做了一個(gè)非常簡單的實(shí)驗(yàn)(如乙圖)，從神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)來看，坐骨神經(jīng)中的神經(jīng)纖維屬于神經(jīng)元的_____________部分。圖中刺激1至肌肉發(fā)生收縮，測(cè)得所需時(shí)間為3×10－3s，刺激2至肌肉發(fā)生收縮，測(cè)得所需時(shí)間為2×10－3s，刺激點(diǎn)離肌肉中心距離分別為13 cm和10 cm。坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度是___________。
14.為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是單向的還是雙向的，取新鮮的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本（實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤標(biāo)本），設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖（C點(diǎn)位于兩電極之間的正中心）。在圖中A、B、C、D四點(diǎn)分別給以適宜的刺激，無法得出正確結(jié)論的刺激點(diǎn)是___________。
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9
關(guān)于葉綠體、線粒體等細(xì)胞器的起源的解釋由美國生物學(xué)家馬古利斯與1970年提出．她認(rèn)為，被原始真核生物吞噬的藍(lán)藻有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活廢物”制造營養(yǎng)物質(zhì)，組件進(jìn)化為葉綠體．
15.圖中“能進(jìn)行光合作用的真核生物”在高滲溶液中不能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，原因是此細(xì)胞缺少
。
16.據(jù)題干信息可知葉綠體中可能存在的細(xì)胞器是 。葉綠體 �。�/不能）為細(xì)胞吸收K+提供ATP。
17.原始真核細(xì)胞吞噬藍(lán)藻的方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 。
18.馬古利斯認(rèn)為線粒體也是由真核生物吞噬某種細(xì)菌逐漸形成，試推測(cè)該種細(xì)菌的呼吸方式是 ，理由是 。
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10
果蠅的體色由位于常染色體上的基因(B.b)決定（如表1），現(xiàn)用6只果蠅進(jìn)行三組雜交實(shí)驗(yàn)（結(jié)果如表2）。分析表格信息回答下列問題：
19.果蠅的體色遺傳現(xiàn)象說明生物性狀是由______________共同調(diào)控的．
20.親代雌果蠅中______________在飼喂時(shí)一定添加了銀鹽。
21.果蠅甲的基因型可能是__________，下表為確定其基因型的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路，請(qǐng)補(bǔ)充完整：
思路二中，若子代表現(xiàn)型及比例為______________，則果蠅甲基因型為Bb.
22.已知基因T能夠增強(qiáng)基因B的表達(dá)，使褐色果蠅表現(xiàn)為深揭色。在正常飼喂條件下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①通過基因工程將一個(gè)基因T導(dǎo)入基因型為Bb的受精卵中某條染色體上（非B,b基因所在染色體），培育成一只轉(zhuǎn)基因雌果蠅A。
②將果蠅A與黃色雄果蠅雜交得到Fl，F(xiàn)1中黃色：褐色：深褐色比例為______________。
③為確定基因T所在染色體，選出F1中的深褐色果蠅進(jìn)行自由交配．若基因T位于常染色體上，則子代出現(xiàn)深褐色果蠅的概率為______________；若基因T位于X染色體上，則子代雌果蠅和雄果蠅的體色種類分別是______________。
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11
【選修1——生物技術(shù)實(shí)踐】
某研究小組利用新鮮蘋果榨取果汁并制作果酒和果醋．為提高產(chǎn)量和品質(zhì)，對(duì)從成品果酒中分離的普通酵母菌進(jìn)行了品種改良，得到一株“優(yōu)選”酵母菌．探究與普通酵母菌相比，用“優(yōu)秀”酵母菌在果酒制作過程中酒精含量的高低，并確定其最適合條件，設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案如表
請(qǐng)回答下列問題：
23.分離酵母菌應(yīng)使用________________培養(yǎng)基。果汁為酵母菌的生長和繁殖提供的營養(yǎng)成分是_____________________。
24.該實(shí)驗(yàn)的自變量除酵母菌類型外還有_____________________。在酸性條件下，可用_____________________來檢測(cè)發(fā)酵產(chǎn)物酒精。
25.蘋果汁裝入發(fā)酵瓶制作果酒時(shí)，要留約的空間，目的是_____________________。
26.研究發(fā)現(xiàn)“優(yōu)選”酵母菌制作的果酒品質(zhì)非常好．為了方便后續(xù)年級(jí)使用可用甘油管藏法保存菌種，具體操作方法是將菌種轉(zhuǎn)移到甘油中，與甘油充分混勻后，放在___________（填溫度）的冷凍箱中保存。
27.若進(jìn)一步制作蘋果醋，需適時(shí)通入________________。當(dāng)缺少糖原時(shí)，醋酸菌生產(chǎn)蘋果醋的反應(yīng)簡為____________________________________。
11 第(1)小題正確答案及相關(guān)解析
正確答案
選擇（或固體） 碳源、氮源、水、無機(jī)鹽和特殊營養(yǎng)物質(zhì)
解析
分離酵母菌應(yīng)使用選擇（或固體）培養(yǎng)基．果汁為酵母菌的生長和繁殖提供的營養(yǎng)成分有碳源、氮源、水、無機(jī)鹽和特殊營養(yǎng)物質(zhì)．
考查方向
本題主要考查了果酒制作的原理、選擇培養(yǎng)基的選擇作用
解題思路
選擇分離菌種所用的培養(yǎng)基是選擇培養(yǎng)基
11 第(2)小題正確答案及相關(guān)解析
正確答案
發(fā)酵溫度和時(shí)間 酸性重鉻酸鉀
解析
根據(jù)實(shí)驗(yàn)表格可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量除酵母菌類型外，還有發(fā)酵溫度和時(shí)間．在酸性條件下，可用重鉻酸鉀來檢測(cè)發(fā)酵產(chǎn)物酒精．
考查方向
本題主要考查了果酒制作中無關(guān)變量以及檢測(cè)酒精的試劑，屬于II類高考知識(shí)點(diǎn)，出現(xiàn)頻率高。
解題思路
本題難度不大，屬于考綱中識(shí)記、理解層次的要求
11 第(3)小題正確答案及相關(guān)解析
正確答案
先讓酵母菌進(jìn)行有氧呼吸快速繁殖，耗盡O2后再進(jìn)行無氧呼吸（成留空間避免發(fā)酵液溢出）
解析
蘋果汁裝入發(fā)酵瓶制作果酒時(shí)，要留約1/3的空間，目的是先讓酵母菌進(jìn)行有氧呼吸快速繁殖，耗盡O2后再進(jìn)行無氧呼吸（成留空間避免發(fā)酵液溢出）．
考查方向
本題主要考查了果酒制作的微生物及其代謝類型，屬于II類高考知識(shí)點(diǎn)，出現(xiàn)頻率高。
解題思路
參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型．果酒制作的原理：
（1）在有氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；
（2）在無氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量．
11 第(4)小題正確答案及相關(guān)解析
正確答案
﹣20℃
解析
為了方便后續(xù)年級(jí)使用可用甘油管藏法保存菌種，具體操作方法是將菌種轉(zhuǎn)移到甘油中，與甘油充分混勻后，放在﹣20℃的冷凍箱中保存．
考查方向
本題主要考查了菌種的保藏方法
解題思路
本題難度不大，屬于考綱中識(shí)記、理解層次的要求
11 第(5)小題正確答案及相關(guān)解析
正確答案
無菌空氣 C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O
解析
若進(jìn)一步制作蘋果醋，需適時(shí)通入無菌空氣．當(dāng)缺少糖原時(shí)，醋酸菌生產(chǎn)蘋果醋的反應(yīng)式為C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O．
考查方向
本題主要考查了果醋的制作原理
解題思路
酒酵母制酒、乙酸菌由酒制醋，醋酸菌是好氧菌并進(jìn)行有氧呼吸，所以適時(shí)通入無菌空氣，可將果酒轉(zhuǎn)變成果酸，會(huì)導(dǎo)致果酒帶有明顯的酸味．
