12、根據(jù)學習的定義，下列屬于學習的現(xiàn)象是（　�。�
A、吃了酸的食物流唾液　
B、望梅止渴　
C、蜘蛛織網(wǎng)　
D、兒童模仿電影中人物的行為

13、"舉一反三"和"觸類旁通"所說的是（　�。�
A、創(chuàng)造性　
B、學習遷移　
C、發(fā)現(xiàn)教學法　
D、學會學習來源：考試大

14、現(xiàn)代認知心理學認為，教學促進智力發(fā)展的途徑是（　�。�
A、發(fā)展認知結(jié)構(gòu)說　
B、習得三類知識　
C、培養(yǎng)認知過程品質(zhì)說　
D、認識發(fā)生論

15、如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)得行為，最合適得安排應(yīng)該是（　�。�
A、讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)　
B、規(guī)定每周看電視得適當時間　
C、懲罰孩子過分喜歡看的行為　
D、只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視