長假期間，認(rèn)真的研讀了《團(tuán)章》。知道了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)與中國共產(chǎn)黨之間的關(guān)系，作為團(tuán)員的基本要求。團(tuán)員應(yīng)該履行的義務(wù)，團(tuán)員的權(quán)利，團(tuán)的組織制度，團(tuán)的中央組織，團(tuán)的干部，團(tuán)旗，團(tuán)徽的意義等等。
“中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)充分發(fā)揮黨的聯(lián)系青年的橋梁與紐帶作用，積極協(xié)助政府管理青年事務(wù)，在維護(hù)國家和人民利益的同時(shí)代表和維護(hù)青年的具體利益。圍繞黨的中心任務(wù)，開展適合青年特點(diǎn)的獨(dú)立活動(dòng)，關(guān)心青年的工作、學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為青年服務(wù)，向黨和政府反映青年的意見和要求，開展社會監(jiān)督，同各種危害青少年的現(xiàn)象作斗爭，保護(hù)和促進(jìn)青少年的健康成長。”我想這應(yīng)該對是團(tuán)員（組織）的要求吧。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)要完成現(xiàn)階段的基本義務(wù)，必須不斷加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)。要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，生動(dòng)活潑，富于創(chuàng)造性地開展工作，把青年團(tuán)建設(shè)成為團(tuán)結(jié)教育的堅(jiān)強(qiáng)核心。“這是把青年團(tuán)建設(shè)成為團(tuán)結(jié)教育的堅(jiān)強(qiáng)核心的前提。
其實(shí)，雖然說在入團(tuán)以前參加過團(tuán)校的學(xué)習(xí)，但是，我認(rèn)為自己對于團(tuán)組織的了解還是很少，對于團(tuán)員的基本要求，團(tuán)員的權(quán)利、義務(wù)都不清楚，因?yàn)樵谏蠄F(tuán)課時(shí)只是忙于記筆記，所以將這些都忽略了，但是記完后，因?yàn)閳F(tuán)�？荚囀情_卷的，也就不愿意在翻看筆記了。這樣便導(dǎo)致了如今雖胸前帶著團(tuán)徽，光榮的成為了共青團(tuán)員，但是，對于團(tuán)的一些基本知識仍然很模糊。
1922年5月5日，中國社會主義青年團(tuán)第全國代表大會在廣州召開，所以共青團(tuán)組織也已經(jīng)有83年的歷史了，在這一段很長的時(shí)間內(nèi)，涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的人才，我想：我們應(yīng)該要朝他們看齊。雖然我們可能做的沒有他們做的那么的出色，但是，我們也應(yīng)該要盡自己的所能去做到好。
在過去的一段時(shí)間里，不清楚團(tuán)員的義務(wù)與權(quán)利，不了解團(tuán)的性質(zhì)，所以基本與普通的隊(duì)員差不多，沒有聯(lián)系學(xué)生與老師，也不曾有身為共青團(tuán)員的意識與責(zé)任感，在今天認(rèn)真地閱讀了《團(tuán)章》以后，我們不僅應(yīng)該要認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識，還應(yīng)該要將其化為行動(dòng)。記得9月30日運(yùn)動(dòng)會那天，我們班的同學(xué)與二班的班主任發(fā)生了矛盾，雖然爭論不休，但是作為溝通學(xué)生和老師，化解學(xué)生與老師矛盾的共青團(tuán)員，我們中卻無人站出來，只是默默無語，有些甚至還與老師爭辯。在以后的工作中，我會時(shí)時(shí)提醒自己，要以身作則，做到每件事都要得到大家的許可和信任，要以一顆無私的心為同學(xué)與老師服務(wù)
“中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)充分發(fā)揮黨的聯(lián)系青年的橋梁與紐帶作用，積極協(xié)助政府管理青年事務(wù)，在維護(hù)國家和人民利益的同時(shí)代表和維護(hù)青年的具體利益。圍繞黨的中心任務(wù)，開展適合青年特點(diǎn)的獨(dú)立活動(dòng)，關(guān)心青年的工作、學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為青年服務(wù)，向黨和政府反映青年的意見和要求，開展社會監(jiān)督，同各種危害青少年的現(xiàn)象作斗爭，保護(hù)和促進(jìn)青少年的健康成長。”我想這應(yīng)該對是團(tuán)員（組織）的要求吧。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)要完成現(xiàn)階段的基本義務(wù)，必須不斷加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)。要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，生動(dòng)活潑，富于創(chuàng)造性地開展工作，把青年團(tuán)建設(shè)成為團(tuán)結(jié)教育的堅(jiān)強(qiáng)核心。“這是把青年團(tuán)建設(shè)成為團(tuán)結(jié)教育的堅(jiān)強(qiáng)核心的前提。
其實(shí)，雖然說在入團(tuán)以前參加過團(tuán)校的學(xué)習(xí)，但是，我認(rèn)為自己對于團(tuán)組織的了解還是很少，對于團(tuán)員的基本要求，團(tuán)員的權(quán)利、義務(wù)都不清楚，因?yàn)樵谏蠄F(tuán)課時(shí)只是忙于記筆記，所以將這些都忽略了，但是記完后，因?yàn)閳F(tuán)�？荚囀情_卷的，也就不愿意在翻看筆記了。這樣便導(dǎo)致了如今雖胸前帶著團(tuán)徽，光榮的成為了共青團(tuán)員，但是，對于團(tuán)的一些基本知識仍然很模糊。
1922年5月5日，中國社會主義青年團(tuán)第全國代表大會在廣州召開，所以共青團(tuán)組織也已經(jīng)有83年的歷史了，在這一段很長的時(shí)間內(nèi)，涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的人才，我想：我們應(yīng)該要朝他們看齊。雖然我們可能做的沒有他們做的那么的出色，但是，我們也應(yīng)該要盡自己的所能去做到好。
在過去的一段時(shí)間里，不清楚團(tuán)員的義務(wù)與權(quán)利，不了解團(tuán)的性質(zhì)，所以基本與普通的隊(duì)員差不多，沒有聯(lián)系學(xué)生與老師，也不曾有身為共青團(tuán)員的意識與責(zé)任感，在今天認(rèn)真地閱讀了《團(tuán)章》以后，我們不僅應(yīng)該要認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識，還應(yīng)該要將其化為行動(dòng)。記得9月30日運(yùn)動(dòng)會那天，我們班的同學(xué)與二班的班主任發(fā)生了矛盾，雖然爭論不休，但是作為溝通學(xué)生和老師，化解學(xué)生與老師矛盾的共青團(tuán)員，我們中卻無人站出來，只是默默無語，有些甚至還與老師爭辯。在以后的工作中，我會時(shí)時(shí)提醒自己，要以身作則，做到每件事都要得到大家的許可和信任，要以一顆無私的心為同學(xué)與老師服務(wù)
