從江西省人力資源和社會(huì)保障廳了解到，2017年江西省將啟動(dòng)高校教師職稱制度改革，對(duì)全日制本科公辦高校實(shí)行自主制定標(biāo)準(zhǔn)、自主資格審查、自主開展評(píng)聘、自主發(fā)放證書，省人力資源和社會(huì)保障廳不再審批評(píng)審結(jié)果、不再發(fā)放資格證書，改為事中事后監(jiān)管。此外，逐步下放高職院校職稱評(píng)審權(quán)。
　　背景 5部委聯(lián)合出臺(tái)意見
　　教育部等5部委日前聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于深化高等教育領(lǐng)域簡(jiǎn)政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革的若干意見》：
　　■高校教師職稱評(píng)審權(quán)直接下放到高校，由高校自主組織職稱評(píng)審、自主評(píng)價(jià)、按崗聘用。
　　■條件不具備、尚不能獨(dú)立組織評(píng)審的高校，可聯(lián)合評(píng)審。
　　■師德表現(xiàn)作為評(píng)聘首要條件，同時(shí)提高教學(xué)業(yè)績(jī)比重。
　　■針對(duì)不同類型、不同層次教師，按照不同學(xué)科領(lǐng)域、不同研究類型，建立分類評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
　　■完善同行專家評(píng)價(jià)機(jī)制，建立以“代表性成果”和實(shí)際貢獻(xiàn)為主要內(nèi)容的評(píng)價(jià)方式。
　　落實(shí) 我省今年啟動(dòng)改革
　　■我省2002年已下放公辦本科高校的職稱評(píng)審權(quán)，但評(píng)審結(jié)果仍須經(jīng)省人力資源和社會(huì)保障廳審批。
　　■已經(jīng)下放民辦本科高校的中級(jí)職稱評(píng)審權(quán)。
　　■今年啟動(dòng)高校教師職稱制度改革，對(duì)全日制本科公辦高校實(shí)行自主制定標(biāo)準(zhǔn)、自主資格審查、自主開展評(píng)聘、自主發(fā)放證書，省人力資源和社會(huì)保障廳不再審批評(píng)審結(jié)果、不再發(fā)放資格證書，改為事中事后監(jiān)管。
　　■研究下放高職院校評(píng)審權(quán)。
　　分析 教授年輕化已成趨勢(shì)
　　部分高校“70后”逐漸成為教授隊(duì)伍的中堅(jiān)力量。例如：
　　■南昌航空大學(xué)40歲以下的教授有4人，40歲以下的副教授有92人。
　　■南昌大學(xué)“85后”副教授有5人，“70后”教授比例正擴(kuò)大。
　　■江西財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士生導(dǎo)師方玉明出生于1984年10月，不滿33周歲，或?yàn)槲沂∽钅贻p教授。