(考試時(shí)間：20分鐘)

　　說明：考生必須獨(dú)立操作，不能看教科書及有關(guān)資料，不能相互討論。除發(fā)現(xiàn)材料、器材短缺或損壞可向監(jiān)考教師提出外，不能向監(jiān)考教師詢問其他問題。

　　一、實(shí)驗(yàn)器材：

　　托盤天平(砝碼)1架、小鐵塊和小銅塊各1個(gè)、小燒懷(50ml)2只和適量的水等。

　　二、實(shí)驗(yàn)步驟：

　　要求使用托盤天平稱量小金屬塊和適量液體(水)的質(zhì)量，請你完成以下操作：

　　1、檢查實(shí)驗(yàn)器材;

　　2、調(diào)節(jié)托盤天平平衡;

　　3、用托盤天平稱量給定的金屬塊(鐵塊或銅塊)的質(zhì)量為： ____________。

　　4、用托盤天平稱量一定體積的液體(水)的質(zhì)量，記入下列表中：

　　小燒杯的質(zhì)量(克) 小燒杯和水的總質(zhì)量(克) 水的質(zhì)量(克)

　　5、實(shí)驗(yàn)完畢，整理實(shí)驗(yàn)器材。

　　2017年銅陵市初中畢業(yè)升學(xué)理科實(shí)驗(yàn)操作考試

　　物 理 試 題

　　實(shí)驗(yàn)二：探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律

　　(考試時(shí)間：20分鐘)

　　說明：考生必須獨(dú)立操作，不能看教科書及有關(guān)資料，不能相互討論。除發(fā)現(xiàn)材料、器材短缺或損壞可向監(jiān)考教師提出外，不能向監(jiān)考教師詢問其他問題。

　　一、實(shí)驗(yàn)器材：

　　電流表(雙量程)1個(gè)、干電池2節(jié)、小燈泡(不同規(guī)格)2只、開關(guān)1個(gè)和導(dǎo)線若干根等。

　　二、實(shí)驗(yàn)步驟：

　　要求使用電流表測并聯(lián)電路中的電流，并探究并聯(lián)電路中電流遵循的規(guī)律，請你完成以下操作：

　　1、檢查實(shí)驗(yàn)器材;

　　2、用給定的實(shí)驗(yàn)器材，按如圖所示的電路連接好2個(gè)小燈泡的并聯(lián)電路;

　　3、分別使用電流表測出如圖所示電路中的A、B、C三處的電流值，并記入下表中：

　　A處的電流IA / A B處的電流IB / A C處的電流IC / A

　　4、根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄，得出的結(jié)論是 。

　　5、實(shí)驗(yàn)完畢，整理實(shí)驗(yàn)器材。

　　2017年銅陵市初中畢業(yè)升學(xué)理科實(shí)驗(yàn)操作考試

　　物 理 試 題

　　實(shí)驗(yàn)三：探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律

　　(考試時(shí)間：20分鐘)

　　說明：考生必須獨(dú)立操作，不能看教科書及有關(guān)資料，不能相互討論。除發(fā)現(xiàn)材料、器材短缺或損壞可向監(jiān)考教師提出外，不能向監(jiān)考教師詢問其他問題。

　　一、實(shí)驗(yàn)器材：

　　電壓表(雙量程)1個(gè)、干電池2節(jié)、小燈泡(不同規(guī)格)2只、開關(guān)1個(gè)和導(dǎo)線若干根等。

　　二、實(shí)驗(yàn)步驟：

　　要求使用電壓表測串聯(lián)電路中的電壓，并探究串聯(lián)電路中電壓遵循的規(guī)律，請你完成以下操作：

　　1、檢查實(shí)驗(yàn)器材;

　　2、用給定的實(shí)驗(yàn)器材，按如圖所示的電路連接好兩個(gè)小燈泡的串聯(lián)電路;

　　3、使用電壓表分別測出通過兩個(gè)小燈泡的兩端電壓(U1和U2)和串聯(lián)電路中的總電壓(U)并記入下表中：

　　L1的電壓U1 / V L2的電壓U2 / V L1和L2串聯(lián)兩端的總電壓U / V

　　4、根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄，得出的結(jié)論是 。

　　5、實(shí)驗(yàn)完畢，整理實(shí)驗(yàn)器材。

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　　物 理 試 題

　　實(shí)驗(yàn)四：用電流表和電壓表測量電阻

　　(考試時(shí)間：20分鐘)

　　說明：考生必須獨(dú)立操作，不能看教科書及有關(guān)資料，不能相互討論。除發(fā)現(xiàn)材料、器材短缺或損壞可向監(jiān)考教師提出外，不能向監(jiān)考教師詢問其他問題。

　　一、實(shí)驗(yàn)器材：

　　電流表(雙量程)和電壓表(雙量程)各1個(gè)、待測電阻1只、干電池2只、滑動(dòng)變阻器1個(gè)、開關(guān)1個(gè)、導(dǎo)線若干根等。

　　二、實(shí)驗(yàn)步驟：

　　要求使用電流表和電壓表測量待測電阻的阻值，請你完成以下操作：

　　1、檢查實(shí)驗(yàn)器材;

　　2、按右邊方框中的電路圖連接好電路;

　　3、調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值，分別測出通過電阻的電流和它對應(yīng)的兩端電壓，重復(fù)三次，將所得三組數(shù)據(jù)記入下列表中：

　　次數(shù) 電流(A) 電壓(V) 電阻(Ω)

　　1

　　2

　　3

　　待測電阻的阻值為： Ω。

　　4、根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出待測電阻的阻值，記入上表中;

　　5、實(shí)驗(yàn)完畢，整理實(shí)驗(yàn)器材。

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　　物 理 試 題

　　實(shí)驗(yàn)五：探究杠桿的平衡條件

　　(考試時(shí)間：20分鐘)

　　說明：考生必須獨(dú)立操作，不能相互討論。除發(fā)現(xiàn)材料、用具短缺或損壞可向監(jiān)考教師提出外，不能向監(jiān)考教師詢問其他問題。

　　一、實(shí)驗(yàn)器材：

　　杠桿(標(biāo)有刻度)、鐵架臺(tái)1套、鉤碼1盒(10×50g)、細(xì)繩套2個(gè)等。

　　二、實(shí)驗(yàn)步驟：

　　要求用所給實(shí)驗(yàn)器材探究杠桿的平衡條件，請你完成以下操作：

　　1、檢查實(shí)驗(yàn)器材;

　　2、按圖所示組裝好實(shí)驗(yàn)器材;

　　3、按圖所示完成實(shí)驗(yàn)，將測出動(dòng)力F1、動(dòng)力臂L1、阻力F2和動(dòng)力臂L2的大小記錄在下表中;

　　4、改變鉤碼數(shù)量，調(diào)整懸點(diǎn)的位置，使杠桿平衡。將測出動(dòng)力F1、動(dòng)力臂L1、阻力F2和動(dòng)力臂L2的大小記錄在下表中。

　　實(shí)驗(yàn)次序 動(dòng)力F1 / N 阻力F2 / N 動(dòng)力臂L1 / m 阻力臂L2 / m

　　1

　　2

　　4、通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是： 。

　　5、實(shí)驗(yàn)完畢，整理實(shí)驗(yàn)器材。

　　2017年銅陵市初中畢業(yè)升學(xué)理科實(shí)驗(yàn)操作考試

　　物 理 試 題

　　實(shí)驗(yàn)六：探究滑動(dòng)摩擦力的大小

　　(考試時(shí)間：20分鐘)

　　說明：考生必須獨(dú)立操作，不能看教科書及有關(guān)資料，不能相互討論。除發(fā)現(xiàn)材料、器材短缺或損壞可向監(jiān)考教師提出外，不能向監(jiān)考教師詢問其他問題。

　　一、實(shí)驗(yàn)器材：

　　彈簧秤一支、兩塊不同的長木板(一塊表面比較光滑，另一塊表面比較粗糙)、木塊一個(gè)、砝碼等。

　　二、實(shí)驗(yàn)步驟：

　　要求用所提供的器材，探究滑動(dòng)摩擦力的大小，請你完成以下操作：

　　1、檢查實(shí)驗(yàn)器材;

　　2、按圖示組裝好實(shí)驗(yàn)器材;

　　3、探究在壓力一定的情況下，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系：

　　壓力= N

　　第一次 第二次

　　木板1 f11= N f12= N

　　木板2 f21= N f22= N

　　4、在粗糙木板上完成下面的實(shí)驗(yàn)：探究在接觸面粗糙程度相同的情況下，滑動(dòng)

　　摩擦力的大小與壓力的關(guān)系：

　　第一次 第二次

　　壓力FN1 N N N

　　壓力FN2 N N N

　　5、實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小跟 以及 有關(guān)。

　　6、實(shí)驗(yàn)完畢，整理實(shí)驗(yàn)器材。

　　2017年銅陵市初中畢業(yè)升學(xué)理科實(shí)驗(yàn)操作考試

　　物 理 試 題

　　實(shí)驗(yàn)七：測量小燈泡的電功率

　　(考試時(shí)間：20分鐘)

　　說明：考生必須獨(dú)立操作，不能看教科書及有關(guān)資料，不能相互討論。除發(fā)現(xiàn)材料、器材短缺或損壞可向監(jiān)考教師提出外，不能向監(jiān)考教師詢問其他問題。

　　一、實(shí)驗(yàn)器材：

　　電流表(雙量程)和電壓表(雙量程)各1個(gè)、小燈泡1只(額定電壓為2.5V)、干電池3只、滑動(dòng)變阻器1個(gè)、開關(guān)1個(gè)、導(dǎo)線若干根等。

　　二、實(shí)驗(yàn)步驟：

　　要求使用所給實(shí)驗(yàn)器材測量小燈泡在三種情況下的電功率，請你完成以下操作：

　　1、檢查實(shí)驗(yàn)器材;

　　2、按如圖所示的電路圖連接電路;

　　3、使小燈泡兩端電壓為2.5V，在額定電壓下發(fā)光，觀察小燈泡亮度，測出此時(shí)通過小燈泡的電流，并計(jì)算出此時(shí)小燈泡的功率;

　　4、使小燈泡兩端電壓為3.0V，觀察小燈泡亮度，測出此時(shí)通過小燈泡的電流，并計(jì)算出此時(shí)小燈泡的功率;

　　5、使小燈泡兩端電壓為2.0V，觀察小燈泡亮度，測出此時(shí)通過小燈泡的電流，并計(jì)算出此時(shí)小燈泡的功率;

　　將上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記入下面表格中：

　　序號 小燈泡兩端的電壓

　　U / V 通過燈絲的電流

　　I / A 燈泡的亮度 燈泡的電功率

　　P / W

　　1

　　2

　　3

　　6、實(shí)驗(yàn)完畢，整理實(shí)驗(yàn)器材。

　　2017年銅陵市初中畢業(yè)升學(xué)理科實(shí)驗(yàn)操作考試

　　物 理 試 題

　　實(shí)驗(yàn)八：探究凸透鏡成像規(guī)律

　　(考試時(shí)間：20分鐘)

　　說明：考生必須獨(dú)立操作，不能看教科書及有關(guān)資料，不能相互討論。除發(fā)現(xiàn)材料、器材短缺或損壞可向監(jiān)考教師提出外，不能向監(jiān)考教師詢問其他問題。

　　一、實(shí)驗(yàn)器材：

　　光具座、凸透鏡(已知焦距)、光屏、蠟燭、火柴等。

　　二、實(shí)驗(yàn)步驟：

　　要求用所給實(shí)驗(yàn)器材探究凸透鏡成像規(guī)律，請你完成以下操作：

　　1、組裝好實(shí)驗(yàn)器材;

　　2、將蠟燭從遠(yuǎn)處逐漸移近凸透鏡，同時(shí)調(diào)節(jié)光屏的位置，在光屏上分別找到縮小或放大的燭焰的像;

　　3、當(dāng)物距(u)小于焦距(f)時(shí)，透過凸透鏡，觀察燭焰的虛像;

　　4、將不同物距時(shí)的成像情況記錄在下表中：

　　物距u跟焦距f的關(guān)系 像的大小 像的正倒 像的虛實(shí)

　　u>2f

　　2f>u>f

　　u

　　5、通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：

　　(1)當(dāng)物距u>f時(shí)，在凸透鏡的另一側(cè)形成 立的實(shí)像(填“正”或“倒”)：

　　當(dāng)物距u>2f時(shí)，像的大小比物體 (填“大”或“小”);

　　當(dāng)物距2f>u>f時(shí)，像的大小比物體 (填“大”或“小”)。

　　(2)當(dāng)物距u

　　6、實(shí)驗(yàn)完畢，整理實(shí)驗(yàn)器材。