根據(jù)《2017年上半年重慶市中小學(xué)教師資格考試面試公告》得知，2017年上半年重慶教師資格證面試時(shí)間為5月20-21日。

2017年上半年重慶教師資格證面試時(shí)間：5月20-21日（具體時(shí)間以準(zhǔn)考證為準(zhǔn)）

　中職專業(yè)課及中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格面試考試大綱(試行)

　　一、測試性質(zhì)

　　面試是中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試的有機(jī)組成部分，屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。筆試科目一、二均合格者，方可報(bào)名參加面試。

　　二、測試目標(biāo)

　　面試主要考察申請教師資格人員應(yīng)具備的教師基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)、教育教學(xué)實(shí)踐能力等，主要包括：

　　1．良好的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)和思維品質(zhì);

　　2．儀表儀態(tài)得體，有一定的表達(dá)、交流、溝通能力。

　　3．具備所教專業(yè)必需的基礎(chǔ)知識、基本技能;

　　4．能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教學(xué)方法、手段，教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范，較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。

　　三、測試內(nèi)容與要求

　�。ㄒ唬┞殬I(yè)認(rèn)知

　　1．熱愛教育事業(yè)，有較強(qiáng)的從教愿望，正確認(rèn)識、理解教師的職業(yè)特征，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，能夠正確認(rèn)識、分析和評價(jià)教育教學(xué)實(shí)踐中的師德問題。

　　2．關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生，公正平等地對待每一位學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的成長。

　�。ǘ�）心理素質(zhì)

　　1. 積極、開朗，有自信心

　　具有積極向上的精神，主動熱情工作

　　具有堅(jiān)定頑強(qiáng)的精神，不怕困難

　　2. 有較強(qiáng)的情緒調(diào)節(jié)與自控能力

　　能夠有條不紊地工作，不急不躁

　　能夠冷靜地處理問題，有應(yīng)變能力

　　能公正地看待問題，不偏激，不固執(zhí)

　�。ㄈ�）儀表儀態(tài)

　　1．儀表整潔，符合教育職業(yè)和場景要求。

　　2．舉止大方，符合教師禮儀要求。

　　3．肢體語言得體，符合教學(xué)內(nèi)容要求。

　�。ㄋ模┭哉Z表達(dá)

　　1．語言清晰，語速適宜，表達(dá)準(zhǔn)確

　　口齒清楚，講話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，語速適宜。

　　講話中心明確，層次分明，表達(dá)完整，有感染力。

　　2．善于傾聽、交流，有親和力

　　具有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力，善于傾聽別人的意見，并能夠較準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

　　在交流中尊重對方、態(tài)度和藹。

　　（五）思維品質(zhì)

　　1．能夠迅速、準(zhǔn)確地理解和分析問題，有較強(qiáng)的綜合分析能力。

　　2．能夠清晰有條理地陳述問題，有較強(qiáng)的邏輯性。

　　3．能夠比較全面地看待問題，思維靈活，有較好的應(yīng)變能力。

　　4．能夠提出具有創(chuàng)新性的解決問題的思路和方法。

　　（六）教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1．了解課程的目標(biāo)和要求，準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容

　　準(zhǔn)確把握所教的教學(xué)內(nèi)容﹑理解本課（本單元）在教材中的地位以及與其他單元的關(guān)系。

　　2．根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求確定教學(xué)目標(biāo)﹑教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　3．教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)學(xué)生的主體性，因材施教，選擇合適的教學(xué)形式與方法。

　�。ㄆ撸┙虒W(xué)實(shí)施

　　1．能夠有效地組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有與學(xué)生交流的意識。

　　2．能夠科學(xué)準(zhǔn)確地表達(dá)和呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。

　　3．能夠適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用板書，板書工整、美觀、適量。

　　4．能夠較好地控制教學(xué)時(shí)間和教學(xué)節(jié)奏，合理地安排教與學(xué)的時(shí)間，較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。

　�。ò耍┙虒W(xué)評價(jià)

　　1. 在教學(xué)實(shí)施過程中注重對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)

　　2. 能客觀評價(jià)自己的教學(xué)效果

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