常聽(tīng)考生把司法考試比作一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，戰(zhàn)線超長(zhǎng)，戰(zhàn)況慘烈，極少數(shù)通過(guò)者謂之“死里逃生”，“壯烈犧牲”的卻仍占大部分。殊不知這樣看待司考的人本身就有一個(gè)視角的誤區(qū)：在司法考試這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)前面，我們每個(gè)人都要把自己作為指揮戰(zhàn)役的將軍，而不是等待沖鋒命令的士兵；我們要運(yùn)籌帷幄，控制大局，決定終的結(jié)果，而不是聽(tīng)天由命，淹沒(méi)在戰(zhàn)爭(zhēng)的洪流中。
端正了這樣的態(tài)度，那么將軍們首先要在戰(zhàn)前仔細(xì)的研究敵我形勢(shì)，即自身學(xué)習(xí)記憶的特點(diǎn)和司法考試的特點(diǎn)，并充分考慮天時(shí)地利等其他因素，制定階段性作戰(zhàn)計(jì)劃，明確每階段的持續(xù)時(shí)間、投入力量、攻堅(jiān)突破點(diǎn)、作戰(zhàn)特點(diǎn)及階段性目標(biāo)，終直取這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)役的勝利。
下面我們就根據(jù)一般的考生大眾特點(diǎn)及眾多成功通過(guò)者的經(jīng)驗(yàn)，提供一種較為普適的“三階段”攻堅(jiān)計(jì)劃框架，其中的很多的細(xì)節(jié)還需要各位考生根據(jù)自身的特點(diǎn)加以完善：
（一）集結(jié)階段
階段時(shí)間：考前3個(gè)月或更早開始，歷時(shí)1個(gè)半月或者更長(zhǎng)。
投入力量：50%戰(zhàn)斗力（如雙休日可復(fù)習(xí)一天休息一天）。
攻堅(jiān)突破點(diǎn)： 《國(guó)家司法考試大綱》和《國(guó)家司法考試輔導(dǎo)用書》。
作戰(zhàn)特點(diǎn)：緩慢點(diǎn)滴積累，反復(fù)重復(fù)記憶。
階段目標(biāo)：夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)——三法三訴。
1．對(duì)于法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，3個(gè)月應(yīng)該是足夠的，也是佳的復(fù)習(xí)周期。對(duì)于非法律專業(yè)出身的考友，或者從學(xué)校畢業(yè)多年、已經(jīng)將多數(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)還給老師的考友，或者在職工作沒(méi)有太多時(shí)間復(fù)習(xí)的考友，這個(gè)階段的時(shí)間相對(duì)要長(zhǎng)一些，為了打牢基礎(chǔ)，可以從考前6個(gè)月或者更早開始準(zhǔn)備。
2．在這個(gè)階段，司法部組織編寫的大綱和教材已經(jīng)出版，它們是司法考試命題的根據(jù)和范圍，可謂考生的必備用書。也有人曾大肆宣揚(yáng)：“教材又厚又重，不看照樣通過(guò)！”這是一種典型的“以貌取人”的說(shuō)法，只是他們還未曾仔細(xì)研究過(guò)教材，相信如果他們當(dāng)初再認(rèn)真一點(diǎn)對(duì)待教材，通過(guò)會(huì)變得更加容易。別的暫且不說(shuō)，單是法理學(xué)、憲法、法制史、三國(guó)法、司法制度和法律職業(yè)道德等這些學(xué)科，教材就是好的、也是的復(fù)習(xí)準(zhǔn)則。也許你看了很多其他輔導(dǎo)材料、做了大量習(xí)題、辛辛苦苦悟出來(lái)的法理學(xué)理論，就白紙黑字、條理清楚的赫然寫在教材上面！
3．這個(gè)階段作為基礎(chǔ)，持續(xù)一般時(shí)間較長(zhǎng)，所以特別強(qiáng)調(diào)反復(fù)多次的記憶，這也是一個(gè)見(jiàn)仁見(jiàn)智的問(wèn)題了，以下提供幾個(gè)不錯(cuò)的反復(fù)記憶方法，以供參考：
（1）第一遍：大綱+教材+各種標(biāo)注（根據(jù)自身記憶熟悉度）；反復(fù)N遍：標(biāo)注部分。
（2）第一遍：教材+法律法規(guī)匯編+練習(xí)題（歷年真題）；反復(fù)N遍：做錯(cuò)的題目。
（3）第一遍：教材+講解類輔導(dǎo)資料；反復(fù)N遍：各類高頻考點(diǎn)的總結(jié)用書。
（二）相持階段
階段時(shí)間：考前1個(gè)半月左右開始，歷時(shí)1個(gè)月。
投入力量：80%戰(zhàn)斗力（請(qǐng)將全部的游玩時(shí)間再投入進(jìn)來(lái)吧）。
攻堅(jiān)突破點(diǎn)：教材、真題、法條、練習(xí)一個(gè)都不能少。
作戰(zhàn)特點(diǎn)： 忙中有序，貴在堅(jiān)持。
階段目標(biāo)：鞏固強(qiáng)化知識(shí)儲(chǔ)備——消滅盲點(diǎn)、厘清混淆點(diǎn)、建立知識(shí)體系。
這個(gè)階段任務(wù)比較繁重，考友們可遵循下列規(guī)律，合理安排時(shí)間，提高復(fù)習(xí)效率：
1．教材和大綱務(wù)必結(jié)合起來(lái)看，這樣有利于知識(shí)體系的建立，同時(shí)會(huì)加深對(duì)考試范圍的理解，說(shuō)不定還能激發(fā)命題方向的靈感。還有一些教材輔助類用書，也可以看看，就當(dāng)作是對(duì)你學(xué)習(xí)教材成果的檢驗(yàn)，但不宜花費(fèi)太多時(shí)間。
2．歷年真題和重點(diǎn)法條是這個(gè)階段的重點(diǎn)攻堅(jiān)對(duì)象。
歷年真題如果上一個(gè)階段沒(méi)有看過(guò)，這個(gè)階段就要結(jié)合大綱教材一起看。除了關(guān)注題目做得對(duì)錯(cuò)之外，還要特別關(guān)注各個(gè)考點(diǎn)的考查頻率，爭(zhēng)取建立起自己的高頻考點(diǎn)意識(shí)，基本形成自己對(duì)考題的預(yù)測(cè)。
這個(gè)階段對(duì)法條的復(fù)習(xí)就偏重于專題性重點(diǎn)法條的細(xì)化、準(zhǔn)確記憶了。要特別注意一些司法解釋，往往這些比較細(xì)的東西，尤其是在訴訟法中，就是考點(diǎn)所在。而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一旦你實(shí)現(xiàn)了對(duì)這些法條的串聯(lián)、準(zhǔn)確記憶，似乎平時(shí)望而生畏的那種運(yùn)用法條解決案例的大題目都變得游刃有余了，所以在看法條時(shí)可以做一點(diǎn)試卷四類的案例題目來(lái)輔助練習(xí)，既檢驗(yàn)記憶，又很有成就感。
3．這個(gè)階段的練習(xí)題不能不做，但也不能為了做題而做。對(duì)于司法考試這場(chǎng)時(shí)間緊任務(wù)重的攻堅(jiān)戰(zhàn)役，題海戰(zhàn)術(shù)無(wú)疑是不太實(shí)用的。做練習(xí)題要注意：首先，無(wú)論做多少題目，都要建立錯(cuò)題檔案，吸取這些寶貴的錯(cuò)誤才能真正進(jìn)步；其次，不要執(zhí)著于一道或者兩道題目，要做的事情還有很多，而你所執(zhí)著的也不一定值得；后，建議平時(shí)做題時(shí)應(yīng)盡量壓縮時(shí)間，提高速度，這也是對(duì)自己實(shí)戰(zhàn)考試能力的一種有意識(shí)的鍛煉。
（三）沖刺階段
階段時(shí)間：考前半個(gè)月左右開始，歷時(shí)半個(gè)月。
投入力量：100%～120%（如果可以熬夜的話，就熬夜吧）。
攻堅(jiān)突破點(diǎn)：教材第一卷、你記得不好的和你覺(jué)得可能考的。
作戰(zhàn)特點(diǎn)： 分秒必爭(zhēng)，有所取舍。
階段目標(biāo)： 查漏補(bǔ)缺，好準(zhǔn)備，調(diào)整應(yīng)考佳狀態(tài)。
1．這個(gè)階段，主要做好以下幾個(gè)方面：一是清理和重點(diǎn)理解自己前期復(fù)習(xí)中的差錯(cuò)處，包括教材、重點(diǎn)法條、歷年真題等；二是加強(qiáng)部分知識(shí)點(diǎn)的記憶，尤其注意教材第一卷小學(xué)科需要背誦的部分；三是開始做模擬測(cè)試，檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)成果；四是調(diào)整生理和心理狀態(tài)，以使考前達(dá)到佳狀態(tài)。
2．這個(gè)階段另外一件很重要的事就是要調(diào)整自己的心理狀態(tài)：不要焦躁，要相信自己前期的努力；也不要浮躁，就算你前面已經(jīng)掌握得很好了，也要注意溫故知新；不要一味追求什么考前押題，要相信自己的判斷；總之一句話，在這個(gè)階段能夠堅(jiān)持既定作戰(zhàn)方針的將軍，會(huì)是這場(chǎng)戰(zhàn)役的后勝利者！
3．特別提醒考生，強(qiáng)制性記憶在司法考試中的作用實(shí)在是太重要了，所以不到后一刻，千萬(wàn)不能停下你記憶的腳步。如果一個(gè)學(xué)科看煩了，就換另一學(xué)科來(lái)看看，法條煩了可以換教材。相信當(dāng)面對(duì)考卷上那道你在開考前10分鐘剛看過(guò)的題目時(shí)，你的考試信心肯定會(huì)因此而大大提高！
通過(guò)司法考試，需要的既不是聽(tīng)天由命的小士兵，也不是紙上談兵的夢(mèng)想家，而是勇敢實(shí)干的大將軍。在階段性作戰(zhàn)計(jì)劃明確的情況下，只要有肯下工夫的吃苦精神和堅(jiān)持到底的毅力，你就已經(jīng)把握住了一半的戰(zhàn)局。光說(shuō)不練不行，對(duì)明天好的準(zhǔn)備就是今天做到好，勝利的曙光在等待著我們，考友們，加油�。�
端正了這樣的態(tài)度，那么將軍們首先要在戰(zhàn)前仔細(xì)的研究敵我形勢(shì)，即自身學(xué)習(xí)記憶的特點(diǎn)和司法考試的特點(diǎn)，并充分考慮天時(shí)地利等其他因素，制定階段性作戰(zhàn)計(jì)劃，明確每階段的持續(xù)時(shí)間、投入力量、攻堅(jiān)突破點(diǎn)、作戰(zhàn)特點(diǎn)及階段性目標(biāo)，終直取這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)役的勝利。
下面我們就根據(jù)一般的考生大眾特點(diǎn)及眾多成功通過(guò)者的經(jīng)驗(yàn)，提供一種較為普適的“三階段”攻堅(jiān)計(jì)劃框架，其中的很多的細(xì)節(jié)還需要各位考生根據(jù)自身的特點(diǎn)加以完善：
（一）集結(jié)階段
階段時(shí)間：考前3個(gè)月或更早開始，歷時(shí)1個(gè)半月或者更長(zhǎng)。
投入力量：50%戰(zhàn)斗力（如雙休日可復(fù)習(xí)一天休息一天）。
攻堅(jiān)突破點(diǎn)： 《國(guó)家司法考試大綱》和《國(guó)家司法考試輔導(dǎo)用書》。
作戰(zhàn)特點(diǎn)：緩慢點(diǎn)滴積累，反復(fù)重復(fù)記憶。
階段目標(biāo)：夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)——三法三訴。
1．對(duì)于法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，3個(gè)月應(yīng)該是足夠的，也是佳的復(fù)習(xí)周期。對(duì)于非法律專業(yè)出身的考友，或者從學(xué)校畢業(yè)多年、已經(jīng)將多數(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)還給老師的考友，或者在職工作沒(méi)有太多時(shí)間復(fù)習(xí)的考友，這個(gè)階段的時(shí)間相對(duì)要長(zhǎng)一些，為了打牢基礎(chǔ)，可以從考前6個(gè)月或者更早開始準(zhǔn)備。
2．在這個(gè)階段，司法部組織編寫的大綱和教材已經(jīng)出版，它們是司法考試命題的根據(jù)和范圍，可謂考生的必備用書。也有人曾大肆宣揚(yáng)：“教材又厚又重，不看照樣通過(guò)！”這是一種典型的“以貌取人”的說(shuō)法，只是他們還未曾仔細(xì)研究過(guò)教材，相信如果他們當(dāng)初再認(rèn)真一點(diǎn)對(duì)待教材，通過(guò)會(huì)變得更加容易。別的暫且不說(shuō)，單是法理學(xué)、憲法、法制史、三國(guó)法、司法制度和法律職業(yè)道德等這些學(xué)科，教材就是好的、也是的復(fù)習(xí)準(zhǔn)則。也許你看了很多其他輔導(dǎo)材料、做了大量習(xí)題、辛辛苦苦悟出來(lái)的法理學(xué)理論，就白紙黑字、條理清楚的赫然寫在教材上面！
3．這個(gè)階段作為基礎(chǔ)，持續(xù)一般時(shí)間較長(zhǎng)，所以特別強(qiáng)調(diào)反復(fù)多次的記憶，這也是一個(gè)見(jiàn)仁見(jiàn)智的問(wèn)題了，以下提供幾個(gè)不錯(cuò)的反復(fù)記憶方法，以供參考：
（1）第一遍：大綱+教材+各種標(biāo)注（根據(jù)自身記憶熟悉度）；反復(fù)N遍：標(biāo)注部分。
（2）第一遍：教材+法律法規(guī)匯編+練習(xí)題（歷年真題）；反復(fù)N遍：做錯(cuò)的題目。
（3）第一遍：教材+講解類輔導(dǎo)資料；反復(fù)N遍：各類高頻考點(diǎn)的總結(jié)用書。
（二）相持階段
階段時(shí)間：考前1個(gè)半月左右開始，歷時(shí)1個(gè)月。
投入力量：80%戰(zhàn)斗力（請(qǐng)將全部的游玩時(shí)間再投入進(jìn)來(lái)吧）。
攻堅(jiān)突破點(diǎn)：教材、真題、法條、練習(xí)一個(gè)都不能少。
作戰(zhàn)特點(diǎn)： 忙中有序，貴在堅(jiān)持。
階段目標(biāo)：鞏固強(qiáng)化知識(shí)儲(chǔ)備——消滅盲點(diǎn)、厘清混淆點(diǎn)、建立知識(shí)體系。
這個(gè)階段任務(wù)比較繁重，考友們可遵循下列規(guī)律，合理安排時(shí)間，提高復(fù)習(xí)效率：
1．教材和大綱務(wù)必結(jié)合起來(lái)看，這樣有利于知識(shí)體系的建立，同時(shí)會(huì)加深對(duì)考試范圍的理解，說(shuō)不定還能激發(fā)命題方向的靈感。還有一些教材輔助類用書，也可以看看，就當(dāng)作是對(duì)你學(xué)習(xí)教材成果的檢驗(yàn)，但不宜花費(fèi)太多時(shí)間。
2．歷年真題和重點(diǎn)法條是這個(gè)階段的重點(diǎn)攻堅(jiān)對(duì)象。
歷年真題如果上一個(gè)階段沒(méi)有看過(guò)，這個(gè)階段就要結(jié)合大綱教材一起看。除了關(guān)注題目做得對(duì)錯(cuò)之外，還要特別關(guān)注各個(gè)考點(diǎn)的考查頻率，爭(zhēng)取建立起自己的高頻考點(diǎn)意識(shí)，基本形成自己對(duì)考題的預(yù)測(cè)。
這個(gè)階段對(duì)法條的復(fù)習(xí)就偏重于專題性重點(diǎn)法條的細(xì)化、準(zhǔn)確記憶了。要特別注意一些司法解釋，往往這些比較細(xì)的東西，尤其是在訴訟法中，就是考點(diǎn)所在。而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一旦你實(shí)現(xiàn)了對(duì)這些法條的串聯(lián)、準(zhǔn)確記憶，似乎平時(shí)望而生畏的那種運(yùn)用法條解決案例的大題目都變得游刃有余了，所以在看法條時(shí)可以做一點(diǎn)試卷四類的案例題目來(lái)輔助練習(xí)，既檢驗(yàn)記憶，又很有成就感。
3．這個(gè)階段的練習(xí)題不能不做，但也不能為了做題而做。對(duì)于司法考試這場(chǎng)時(shí)間緊任務(wù)重的攻堅(jiān)戰(zhàn)役，題海戰(zhàn)術(shù)無(wú)疑是不太實(shí)用的。做練習(xí)題要注意：首先，無(wú)論做多少題目，都要建立錯(cuò)題檔案，吸取這些寶貴的錯(cuò)誤才能真正進(jìn)步；其次，不要執(zhí)著于一道或者兩道題目，要做的事情還有很多，而你所執(zhí)著的也不一定值得；后，建議平時(shí)做題時(shí)應(yīng)盡量壓縮時(shí)間，提高速度，這也是對(duì)自己實(shí)戰(zhàn)考試能力的一種有意識(shí)的鍛煉。
（三）沖刺階段
階段時(shí)間：考前半個(gè)月左右開始，歷時(shí)半個(gè)月。
投入力量：100%～120%（如果可以熬夜的話，就熬夜吧）。
攻堅(jiān)突破點(diǎn)：教材第一卷、你記得不好的和你覺(jué)得可能考的。
作戰(zhàn)特點(diǎn)： 分秒必爭(zhēng)，有所取舍。
階段目標(biāo)： 查漏補(bǔ)缺，好準(zhǔn)備，調(diào)整應(yīng)考佳狀態(tài)。
1．這個(gè)階段，主要做好以下幾個(gè)方面：一是清理和重點(diǎn)理解自己前期復(fù)習(xí)中的差錯(cuò)處，包括教材、重點(diǎn)法條、歷年真題等；二是加強(qiáng)部分知識(shí)點(diǎn)的記憶，尤其注意教材第一卷小學(xué)科需要背誦的部分；三是開始做模擬測(cè)試，檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)成果；四是調(diào)整生理和心理狀態(tài)，以使考前達(dá)到佳狀態(tài)。
2．這個(gè)階段另外一件很重要的事就是要調(diào)整自己的心理狀態(tài)：不要焦躁，要相信自己前期的努力；也不要浮躁，就算你前面已經(jīng)掌握得很好了，也要注意溫故知新；不要一味追求什么考前押題，要相信自己的判斷；總之一句話，在這個(gè)階段能夠堅(jiān)持既定作戰(zhàn)方針的將軍，會(huì)是這場(chǎng)戰(zhàn)役的后勝利者！
3．特別提醒考生，強(qiáng)制性記憶在司法考試中的作用實(shí)在是太重要了，所以不到后一刻，千萬(wàn)不能停下你記憶的腳步。如果一個(gè)學(xué)科看煩了，就換另一學(xué)科來(lái)看看，法條煩了可以換教材。相信當(dāng)面對(duì)考卷上那道你在開考前10分鐘剛看過(guò)的題目時(shí)，你的考試信心肯定會(huì)因此而大大提高！
通過(guò)司法考試，需要的既不是聽(tīng)天由命的小士兵，也不是紙上談兵的夢(mèng)想家，而是勇敢實(shí)干的大將軍。在階段性作戰(zhàn)計(jì)劃明確的情況下，只要有肯下工夫的吃苦精神和堅(jiān)持到底的毅力，你就已經(jīng)把握住了一半的戰(zhàn)局。光說(shuō)不練不行，對(duì)明天好的準(zhǔn)備就是今天做到好，勝利的曙光在等待著我們，考友們，加油�。�
