一、復(fù)習(xí)目標(biāo)
　　1、通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生在回顧基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，掌握“雙基”，構(gòu)建自己的知識(shí)體系，掌握解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的方法和能力，從中體會(huì)到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
　　2、在復(fù)習(xí)中，讓學(xué)生進(jìn)一步探索知識(shí)間的關(guān)系，明確內(nèi)在的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，以及計(jì)算能力。
　　3、通過(guò)專題強(qiáng)化訓(xùn)練，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂(lè)，激發(fā)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
　　4、通過(guò)模擬訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生考試的技能技巧。
　　二、復(fù)習(xí)重點(diǎn)：
　　1、第2章：乘法公式與因式分解。2、第3章：分式。3、第6章：一元不等式。
　　三、復(fù)習(xí)方式
　　1、總體思想：先分單元復(fù)習(xí)，再綜合測(cè)試。
　　2、單元復(fù)習(xí)方法：學(xué)生先做單元導(dǎo)學(xué)稿，收集各小組反饋的情況進(jìn)行重點(diǎn)講解，布置作業(yè)查漏補(bǔ)缺。
　　3、綜合測(cè)試：定時(shí)檢測(cè)，教師及時(shí)認(rèn)真閱卷，講評(píng)找出問(wèn)題及時(shí)訓(xùn)練、輔導(dǎo)。
　　四、時(shí)間安排
　　第一階段：?jiǎn)卧獜?fù)習(xí)1月6—7日：第一章、1月11--12日：第二章;
　　1月13--14日：第三章;1月15、18日：第四章1月19--20日：第五章、第六章
　　第二階段：綜合測(cè)試1、 1月21日：綜合測(cè)試12、 1月22日：講評(píng)。
　　3、 1月23日：綜合測(cè)試24、 1月25日：講評(píng)。