【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、知道電流做功的過程就是電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的過程；
2、知道電流做功與電流、電壓、通電時(shí)間有關(guān)，知道電功的公式和單位；
3、知道電能表示測量電功的儀器，會讀電能表；
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
電功的意義，電功的計(jì)算
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
實(shí)驗(yàn)探究電流做功與電流、電壓、通電時(shí)間的關(guān)系
【學(xué)習(xí)過程】
知識點(diǎn)一：電能
1．自主學(xué)習(xí)：
（1）小組討論：生活中的各種用電器把電能轉(zhuǎn)化成了什么能？
（2）自學(xué)課本了解：電能的單位是什么？
2．其他形式的能通過發(fā)電機(jī)、電池可以轉(zhuǎn)化成 。電能通過各種用電器可以轉(zhuǎn)化成其他形式的能。電能的單位有：千瓦時(shí)和焦耳。1度=1kW•h= J。
3．練一練：電飯煲將 能轉(zhuǎn)化成了 能。電風(fēng)扇、洗衣機(jī)將 能轉(zhuǎn)化成了 能；電腦和電視將 能主要轉(zhuǎn)化成了 能和 能；家用電吹風(fēng)將 能轉(zhuǎn)化成了 能和 ；給手機(jī)電池充電時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為 能。
知識點(diǎn)二：電功
1．電動車工作時(shí)電流對車做了功，將 能轉(zhuǎn)化為 能，那么電能與電功是什么關(guān)系？
2．自學(xué)課本：
（1）電流做功的過程是將 能轉(zhuǎn)化為 能的過程。且用電器消耗了多少 能，電流就做多少功。如：電流對電動車做了360000J的功代表有 J的電能轉(zhuǎn)化成電動車的動能和內(nèi)能。
（2）電流做功的多少跟 、 、 都有關(guān)系。
公式為： ，W的單位： U、I、t 的單位分別是：伏（v）、安（A）、秒（s）.
3.練一練：
一個(gè)小燈泡的兩端加2.2V電壓時(shí)電流是0.3 A，它在這種情況下通電10 min，電流做了多少功？消耗的電能是多少？
知識點(diǎn)三：電能的測量
1.家里用的電能的多少不同，收取的電費(fèi)不同，怎樣判斷你家里消耗電能的多少？
2.課堂探究：
（1）觀察電能表，討論電能表上的符號及數(shù)據(jù)的意義：
參數(shù) 意義 電能表
KW.h
220V
10A
(20A)
50Hz
3000r/KW.h
3200imp/(Kw•h)

（2）電能表的讀數(shù)：
①新電能表的示數(shù)應(yīng)該是 ，表盤后一位是 位。
②陳鳴一家今年一月新安裝了電能表，如右圖所示。九月初的讀數(shù)為 ，九月末讀數(shù) ，從安裝本電能表到九月初她家共用了 的電能，從安裝上到九月末她家共用了 的電能。九月份她家共用了 電能。
③電能表的作用：測量用電器在一段時(shí)間內(nèi)所消耗＿＿＿的儀表。
一段時(shí)間內(nèi)的用電度數(shù)等于電能表上先后兩次示數(shù)之差。
（3）自學(xué)電能表的種類：除普遍機(jī)械式電能表，IC卡電能表、電子式電能表、多費(fèi)率電能表等。
（4）自學(xué)了解1kW•h的電能的作用，增強(qiáng)節(jié)約用電的意識。
三、課堂練習(xí)
1、安裝在家庭電路中的電能表，測量的是（ ）
A 、電流 B、電壓
C、 電能（電功） D、電功率
2、若小明家電能表今天的讀數(shù)是：3 6 4 2 5 ，一周后的讀數(shù)是 3 6 8 2 5 ，則該周小明家用了 度電。
3、電能表上標(biāo)有的“3000R/ kw.h”，物理意義是 ,這塊電能表所測的某用電器工作一段時(shí)間內(nèi)，它的表盤轉(zhuǎn)了600轉(zhuǎn)，那么該用電器在這段時(shí)間用電 度，合 J。
4、電流做功的過程中消耗電能，實(shí)際就是____能轉(zhuǎn)化為____ 能的過程；蓄電池充電是把___ _能轉(zhuǎn)變成__ __能的過程。
5、如果甲、乙、丙三位同學(xué)家的電能表上分別標(biāo)出600 revs/kW•h、1200 revs/kW•h、1500 revs/kW•h.則這三位同學(xué)家
（1）用電器均消耗1度電的時(shí)候，電能表轉(zhuǎn)過的圈數(shù)分別是多少？
（2）電能表均轉(zhuǎn)一圈，消耗的電能分別是多少焦耳？

6、有一只燈泡接在220V的家庭電路中，發(fā)光10h ,消耗了1度電，問：這只燈泡工作時(shí)通過它的電流是多大？
四、自我小結(jié)