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自學(xué)日語報(bào)考日語能力考哪個(gè)級別更穩(wěn)妥
一、弄清自己現(xiàn)階段的日語水平
1：根據(jù)自身所學(xué)進(jìn)度確認(rèn)
日語專業(yè)：如果現(xiàn)在還在大一，那么12月份可以挑戰(zhàn)一下N3，明年7月參加N2的考試。大二的同學(xué)建議報(bào)名12月份的N2。大三大四了，那就去考N1吧~不過，這是一般的情況。如果你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，那么建議根據(jù)其他方式鑒定自己目前的水平，再選擇合適的考試目標(biāo)。
自學(xué)日語報(bào)考日語能力考哪個(gè)級別更穩(wěn)妥：大部分自學(xué)的同學(xué)都是選用《新版標(biāo)準(zhǔn)日本語》為教材，那么就以這套書為例。
1、剛開始學(xué)習(xí)，并有穩(wěn)定時(shí)間者，建議報(bào)考7月N5�！�
2、學(xué)完《新標(biāo)日初級上》，并有穩(wěn)定時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)者，建議報(bào)考7月N4。
3、學(xué)完《新標(biāo)日初級上下》，并有穩(wěn)定時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)者，建議報(bào)考7月N3。
4、學(xué)完《新標(biāo)日中級上》，并有穩(wěn)定時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)者，建議報(bào)考7月N2。
5、學(xué)完《新標(biāo)日中級上下》者，并有充分時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)者，可嘗試沖刺7月N1。
2：做歷年能力考真題評估
做一套完整的能力考真題能檢驗(yàn)?zāi)愕哪壳八�。根�?jù)做真題的結(jié)果，選擇下一個(gè)奮斗的目標(biāo)。
(注：此鑒定方法同樣適用于2016年12月能力考查分結(jié)果。)
做試卷得出的結(jié)果，無非是以下幾種：
1、不合格，相差甚遠(yuǎn)：這一類型小編建議你再做一做低一個(gè)等級的題，看看低一等級的測試結(jié)果怎樣。如果也不是很理想，那么就再往下。如果不想考低等級的話，建議把眼光放長遠(yuǎn)一些，準(zhǔn)備明年7月的能力考。先把基礎(chǔ)知識(shí)弄扎實(shí)，再進(jìn)行考前強(qiáng)化訓(xùn)練。
長期備考推薦： 2017年12月0-N3簽約升級 2017年12月N4-N2簽約 2017年12月N3-N1簽約升級班
2、不合格，但差距不太大(離合格差10幾分左右)：可以考慮用4個(gè)月時(shí)間沖刺一下7月份的同等級考試。前提是閱讀和聽力分?jǐn)?shù)不能很低。這兩個(gè)都是基礎(chǔ)的反映。特別是閱讀，改革后的考試閱讀量很大，需要有一個(gè)練習(xí)閱讀的過程。聽力也一樣。這兩個(gè)不是靠短期的強(qiáng)化和解題技巧就能突飛猛進(jìn)的。當(dāng)然，如果每天學(xué)習(xí)時(shí)間很充裕的同學(xué)另當(dāng)別論�；蛘哌�可以考慮報(bào)7月的更高一級別的考試。
3、合格：報(bào)更高級別的考試。
二、了解新能力考各級別要求
| 級別 | 認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn) |
|---|---|
| N1 | 能夠理解各種場面的日語 【讀】能夠閱讀有關(guān)各類話題的報(bào)紙社論、評論等邏輯性稍強(qiáng)、抽象度高的文章，理解文章的構(gòu)成及內(nèi)容。能夠閱讀有關(guān)各類話題的深層次內(nèi)容的讀物，理解上下文及具體的表達(dá)意圖。 【聽】能夠聽懂各種場合一般語速的連貫會(huì)話、新聞及講座內(nèi)容，詳細(xì)理解上下文含義、出場人物的關(guān)系及內(nèi)容的邏輯構(gòu)成等，掌握大意。 |
| N2 | 能夠理解日常生活中的日語，和一定程度上理解各種場面的日語 【讀】能夠閱讀和理解有關(guān)各類話題的報(bào)紙及雜志報(bào)導(dǎo)、解說、簡單的評論等論點(diǎn)清晰的文章的內(nèi)容。能夠閱讀有關(guān)一般話題的讀物，理解上下文及表達(dá)意圖。 【聽】除了日常生活中的日語外，能夠聽懂接近一般語速的各種場面的連貫會(huì)話及新聞，理解上下文含義、出場人物的關(guān)系，掌握大意。 |
| N3 | 能夠在一定程度上理解日常生活中的日語 【讀】能夠閱讀和理解日常話題中表達(dá)具體內(nèi)容的文章。能夠通過報(bào)紙的標(biāo)題了解文章的大致內(nèi)容。在日常生活中，對于難度稍高的文章，通過解釋或改變表達(dá)方式能夠理解其大意。 【聽】能夠大致聽懂接近一般語速的有關(guān)日常生活的連貫會(huì)話，大致理解會(huì)話的具體內(nèi)容及出場人物的關(guān)系等。 |
| N4 | 能夠理解基本的日語 【讀】能夠閱讀和理解使用基本詞匯及漢字書寫的有關(guān)日常生活話題的文章。 【聽】能夠大致聽懂語速稍慢的有關(guān)日常生活的會(huì)話。 |
| N5 | 能夠在一定程度上理解基本的日語 【讀】能夠閱讀和理解使用平假名、片假名及用于日常生活中的基本漢字書寫的慣用短語、句子及文章。 【聽】能夠聽懂語速緩慢的課堂用語及日常生活用語中的簡單會(huì)話。 |
三、確定報(bào)名，做好事先準(zhǔn)備
1、確認(rèn)所報(bào)級別考試時(shí)間(2017年7月)：2017全年日語能力考報(bào)名及考試時(shí)間
2、日語能力考試報(bào)名網(wǎng)站：www.etest.edu.cn(教育網(wǎng))或 www.etest.net.cn(公網(wǎng))
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服務(wù)特色：零起點(diǎn)也無所謂，只要有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間，隨時(shí)進(jìn)行知識(shí)儲(chǔ)備。
掌握日語發(fā)音規(guī)則，能流利地讀出、寫出日語假名；
能夠理解簡單及流行的日語單詞、日文常用寒暄語。
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主講老師：唐盾、王晶
1.掌握日語初級詞匯3000詞以上；
2.對日語形成扎實(shí)的語感，熟悉標(biāo)準(zhǔn)的日語發(fā)音系統(tǒng)，擁有良好的日語聽力能力；
3.能聽懂常用的日�？谡Z對話，作基本的口語交流；
4.達(dá)到日語能力考N4級別水平。
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主講老師：申田、唐盾、李燕妮
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