在自己過關后寫篇經(jīng)驗回報學法網(wǎng)，也算是了了自己的一樁心愿，同時是對自己這三個月日子的一個總覺。但想說的實在太多，深感無從下手，這幾天斷斷續(xù)續(xù)地寫著，直至終完稿。一家之言，希望各位看官看得愉快，只要哪怕有那么一句話能對你們有啟發(fā)，我就非常知足了。

　　考后前三卷估分了兩次。第289，后來發(fā)現(xiàn)是自己瀏覽器的原因司法部給的答案顯示的不完整，后來就重新估了一遍，301分。當時在學法網(wǎng)上發(fā)過，有貼為證。卷二卷三差不多多出來了有40 分。

　　一般來說經(jīng)驗都會有這樣一個邏輯，即只要是通過了則之前做的一切都是有效的，反之則一切均為無用功，我個人認為這樣的做法對后來人是無用甚至是有害的。因此在下文中我會對自己在備考過程中的一些做法作一下反思，盡量做到客觀，雖然我知道這個難度會比較大。歡迎批評指正。另，我是某政法院校的法本應屆，個體情況不同，望各取所需。

　　1、備考時間。

　　我用了整三個月的時間集中復習，每天的復習強度在8-10 小時左右，隔半個月會給自己放一兩天假這樣。大家可能會關心我之前的基礎如何，以給自己做個參照，這里可以簡略的說一下：之前也說過了，我在某政法院校讀了三年的法學，專業(yè)課成績屬于偏上，但對于法學的知識了解也僅限于平時每節(jié)課都去上的程度，課下是不會自己再做深入研究或者記憶的。所以到大三結束基本上我就只有一個法律體系的框架在腦子里(或者說是所謂的法律思維)，至于里面的東西則是殘缺不全的，比如民法什么的就是一團漿糊，幾個術語比如形成權、選擇之債等等都搞得不怎么清楚。

　　大三下學期的時候校園里司考的氣氛已經(jīng)比較濃了，經(jīng)�？梢钥吹浇淌易雷由戏胖�本李建偉的《民法60講》，不過每次看到我都深不以為然，具體原因會在后面談到。從過年后到6 月初的這幾個月里都是用零散的時間看了刑法的總則和人身、財產(chǎn)兩章，因為之前自己學的是舊理論，對于新理論的接受不是很有信心，所以就買了本柏浪濤的《刑法攻略》，配合劉鳳科去年的音頻先聽了起來。后來事實證明這是非常明智的一件事情。我會在“教材、錄音選擇”里具體說。

　　另外我們學校大三下半學期有三門專業(yè)課，國經(jīng)、國私和知產(chǎn)。所以這三門課后的期末復習就是聽錄音+背書，加上考試內容和司考差不多，所以這三門小法的復習任務算是輕松了些。

　　以上三段就是我的全部基礎，我個人比較同意戰(zhàn)線不要拉得太長這個說法的，4、5 月足夠，反正再長的話我是肯定不能忍受的。。。如果是非法本的話可以再加兩個月的時間打基礎，這里的基礎不是說法律規(guī)定記住了多少，甚至也不一定要知道多少法律概念和術語因為其中絕大部分都是忽悠人的，而是說法律人或者說得俗點，司考出題人思考問題的方法。這并不像聽上去那么玄妙，在本質上這和做小學應用題的思路沒有太大區(qū)別，只是司考的整個思維體系要復雜得多。這個是要從不斷做題中體會的，恕實在無法用語言表達。

　　在前期可以先在學法網(wǎng)論壇的司法考試茶館或學法網(wǎng)首頁的司法考試經(jīng)驗頻道看些備考經(jīng)驗，找出適合自己的方法，這就是所謂“先利其器”的工作。參加司考的人想必都是經(jīng)歷了不少大大小小的考試了，都形成了自己的一套方法，所以各種經(jīng)驗也都是一家之言，大家若覺得不以為然的大可一笑而過，包括對我這篇文章。

　　但一旦定下了自己的戰(zhàn)略就不要再輕易修改。注意我這里說的是“戰(zhàn)略”，這包括大體的準備比如是否報班、用那套參考書、是否先啃三大本等等。。。而其余的具體復習計劃是需要時刻變化的。

　　2、是否報班。

　　我給的答案是：堅決不報班。一些帖子可能會說報班的種種好處，列舉一下無非就這幾個：上課、專業(yè)老師輔導、有學習的氛圍、可以跟著復習計劃走、有同學可以交流。我可以在此一一駁斥~至于對于聽盜版錄音的道德譴責，也只有買全套正版三大本和專題講座的人有這個資格，更何況為數(shù)不少的報班同學也聽了不少的其他機構的錄音。

　　(1)所謂上課：大家都知道純粹是扯淡，任何一個培訓機構的任何班次都無法保證全程提供優(yōu)秀的老師(且不說對于單個考生來說實際上沒有優(yōu)秀只有適合的老師)。在家聽錄音自由度非常高，選擇范圍很大，完勝。

　　(2)專業(yè)老師輔導：這個所謂“班主任”的制度我自己沒有接觸過不敢妄下結論，不過只想說一點：搞懂老師講義上的題目和真題已經(jīng)完全足夠，根本沒有必要去鉆牛角尖，而有個老師在那里讓你問，無疑是助長了做這種愚蠢舉動的沖動。

　　(3)學習氛圍：有句話說報班一半的錢都花在買環(huán)境上了，報班的學習氣氛好這點不能否認，不過其實這所謂的“氣氛”也是因人而異的。準備司考時大家的神經(jīng)都很緊張，而人一緊張就很容易做出一些不可思議的舉動，而當一大群緊張的人聚在一起時，這個力量更是龐大的，我反正是討厭這種感覺的~而從另一面來說，大家都是成年人了，連這點起碼的自制力都沒有需要別人來管著自己，不是件很可笑的事情嗎?說得重些，這個考試承載了多少人的職業(yè)目標和理想，難道這還不足以讓我們停止無止盡地玩游戲刷微博，安安靜靜地坐在書桌前面翻著即使是磚頭般天書般的書?沒有一個理想是太過遠大不切實際的，有的都是自己的懶惰和借口。然后再問自己為什么居然心甘情愿用這數(shù)千甚至上萬元的代價去承認自己缺乏自制力這個事實?太可悲了不是么。

　　(4)復習計劃：這個在后面會詳述。培訓班不可能比你自己更了解你自己，因此只剩下了兩種可能：被培訓班的計劃牽著鼻子走而喪失對自我的評估和判斷，或者疲于在兩者之間平衡。前一種人注定是很難通過的，后一種人就要看其精力是否充沛了。當然還有第三種就是放棄培訓班的計劃，如此則關于這點的好處本身就不存在了。#p#分頁標題#e#

　　(5)同學之間的交流：司考路上有人一起互相加油鼓勵減減壓還是挺重要的，但如果說什么討論交流的話到并不一定有太大的用處。因為大部分人往往是無法掌握好這個度的，說著說著就變成了扯淡，反而浪費時間。。。偶爾的放松當然沒問題，但如何區(qū)別討論和閑聊又變成了另一個問題。另外，除非在自己身邊的那個同學是絕對的牛人和權威，或者你有不加思考全盤接受他人思想的習慣，那么討論到后的結果可能只是大家發(fā)表了一通自己的看法而沒有終解決問題。

　　3、 關于復習計劃。

　　很多人會求復習計劃，我原先也列了一個計劃，后來很難照著執(zhí)行，慢慢地就棄之不用，也沒覺得有什么問題。原因如下，限于表達能力這段可能會比較繞，沒耐心就跳過吧：因為即使是全天復習，其實一天也做不了什么事情，所以日計劃幾乎是不需要的。

　　如果是集中聽錄音的話，光邊聽錄音邊做筆記就要花2-3 天的時間，在這期間我基本是不干其他事情的也不需要，因為聽課本身就是件比較輕松的活了。我一般是聽完一門課就做一些相關的題目，有時懶得做題就直接開始下一門課了，所以有時候一個星期下來也沒有做多少事情，用不著計劃些什么。而到后期則是大量做真題和穿插聽錄音，也沒有太復雜的，腦子里裝下計劃沒什么問題，不用一本正經(jīng)地寫出來。