家長、考生有這么多問題，有這么多顧慮是完全可以理解的，北京市2010年高考改革方案已報國家教育部審批，尚未公布，方向不明，內(nèi)容不清，當(dāng)然有顧慮；北京2010年高考試題要等到明年六月初才能和考生見面，而2010年《考試說明》也要等到今年十月份左右才能和考生、教師見面，考生和家長當(dāng)然有顧慮。其實(shí)著急的不僅僅是想復(fù)讀的考生，應(yīng)屆學(xué)生、老師、家長一樣著急，他們期盼北京2010年高考改革方案早一天出臺，好明天就公布；他們期盼北京市2010年《考試說明》早一點(diǎn)出臺，考什么？——考試內(nèi)容；怎么考？——試卷結(jié)構(gòu)與題型；考多難？——試卷的難度、長度、梯度，《考試說明》中就全說清楚了，考生就可以踏踏實(shí)實(shí)備考了。學(xué)校、老師、考生、家長還希望新高考之前有個樣卷，各區(qū)可以依據(jù)樣卷編制模擬試題，教研員心里也沒底呀！這些期盼，這些訴求都是合情合理的，都是完全可以理解的。
政府發(fā)言人公開表示2010年實(shí)行課標(biāo)卷高考，考生要慎重選擇復(fù)讀；學(xué)校老師有的干脆表示不能復(fù)讀，能走盡量走，考生、家長不知所措、莫衷一是。
高考是改革！高考不是革命！不是推倒重來！
高考改革要保持穩(wěn)定性、連續(xù)性、可行性、可操作性！
高考改革不折騰！
我有幸參加過北京2010年高考改革方案意見征求會，當(dāng)然這僅僅是方案征求意見稿，對于北京的高考改革方案征求意見稿我舉雙手贊成，方案的特點(diǎn)是方向明、步伐穩(wěn)、小步走，為今后的北京高考改革留足了空間。穩(wěn)定、穩(wěn)健、穩(wěn)妥是方案的基點(diǎn)，充分的體現(xiàn)了胡錦濤主席“不折騰”的指示精神。
改革的三個重點(diǎn)是：一，適度放開高水平大學(xué)自主招生，一是適度擴(kuò)大比例，二是適度擴(kuò)大學(xué)校數(shù)量，這樣有利于建立多元化選拔錄取制度；二，重點(diǎn)進(jìn)行考試內(nèi)容改革，與課程改革銜接，推進(jìn)素質(zhì)教育；三，探索“高考+會考成績”招生辦法；這三個重點(diǎn)對于改變一試定終身，形成多渠道招生制度，對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育是十分有利的。
對于統(tǒng)一招生考試，為了保持穩(wěn)定性，保持連續(xù)性，為了突出重點(diǎn)是考試內(nèi)容改革，方案征求意見稿中明確表示三個不變：考試科目組設(shè)置不變，還是3+文綜/理綜；填報志愿方式不變，很可能還是小平行；錄取方式不變，這是關(guān)鍵。
關(guān)于綜合素質(zhì)評價的問題，我們應(yīng)當(dāng)理解這僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、社會實(shí)踐的一份記錄，一個軌跡，方案征求稿中明確表示在自主招生過程中充分使用學(xué)生的綜合素質(zhì)評價信息和會考成績。我認(rèn)為在統(tǒng)一招生錄取過程中這些內(nèi)容、信息只能是參考，錄取依據(jù)還是高考成績，往屆生，復(fù)讀生的操行評語有同等參考價值，會考成績有同等參考價值。
關(guān)于考試內(nèi)容的改革，從大綱版向課程版過渡、跨越我認(rèn)為更是強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定、穩(wěn)妥、漸進(jìn)的原則，改革是一定要進(jìn)行的，但步伐也一定是穩(wěn)健的，完成這個過渡，實(shí)現(xiàn)這個跨越也是完全可能的。當(dāng)然考生、特別是復(fù)讀生要付出努力，老師要付出努力，命題專家也會付出努力的。
對于北京的高考改革，我們沒有理由不充滿信心，北京是首都，北京一定會汲取其他省市的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，一定會做得更好！做出榜樣。
