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安徽省教育廳:2017年啟動高考改革方案編制

時間:2017-01-17 13:27:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
安徽省政協(xié)委員、省教育廳廳長李和平接受了新安晚報、安徽網(wǎng)記者的專訪,談到了備受社會關注的高考改革、高水平大學建設、中德教育合作示范基地建設等熱點問題。
  談高考改革:
  2017年啟動編制相關方案
  去年下半年,《安徽省深化考試招生制度改革實施方案》印發(fā)實施后,我省高考綜合改革方案成為了全省家長、考生最關心的熱點。對此,李和平昨天告訴新安晚報、安徽網(wǎng)記者,2017年會正式啟動高考綜合改革方案的編制。
  《實施方案》提出,我省新高考將從2018級高中新生入學時開始實施。從2021年高考開始,現(xiàn)有的“3+綜合”模式將變?yōu)椤?+3”模式。即語文、數(shù)學、外語為必考科目,再從高中學業(yè)水平考試科目中自選3科成績,跟必考科目成績一并計入總分。但是,這提出的還只是基本原則,具體的高考改革方案到底怎樣,比如如何統(tǒng)分、報考志愿、招生錄取等,坊間一直熱議。
  對此,李和平表示,去年出臺的《安徽省深化考試招生制度改革實施方案》,是為將來的高考改革方案提供了基礎。而高考綜合改革方案,將在2017年適當時候啟動編制,“我們將組建專家組,研究我省的方案。”
  據(jù)了解,目前在國內(nèi),上海和浙江已經(jīng)出臺方案并試點,2017年秋季入學的學生將參加新高考改革。我省將借鑒其他地區(qū)的成功經(jīng)驗,結合我省的具體實際,來研制我省的高考改革方案。
  李和平說,最終的方案最晚在2018年6月出臺。不過,雖然方案還沒有啟動編制,但一些基礎工作,已經(jīng)在我省開始實踐,比如學業(yè)水平測試和綜合素質評價的平臺建設和數(shù)據(jù)管理,學校如何操作、落實等。
  談體育漲分:
  是否進入高考還無定論
  1月5日,省教育廳發(fā)布“2017年全省中考體育方案”。相較于去年,2017年的變化是中考體育的總分值又“漲5分”,要求“不低于55分”。這也意味著,體育成績在中考中的“含金量”在增加。
  方案公布后,也引起了很多人的議論。不少家長和考生問,體育在中考中的分值又增加了,未來是不是有可能進入高考中?對此,李和平昨天告訴新安晚報、安徽網(wǎng)記者,是否能夠把體育加重分量計入高考,目前還沒有定論。而體育分值計入高考是否公平,也有待考證。
  談高校建設:
  引導所有大學提高水平
  不久前,省政府印發(fā)《一流學科專業(yè)與高水平大學建設五年行動計劃》,將推進我省高校分類發(fā)展,支持中國科學技術大學建設世界一流大學,支持合肥工業(yè)大學、安徽大學等高校建設一流學科,達到或接近世界一流水平。計劃經(jīng)過5年持續(xù)建設,使我省現(xiàn)代高等教育體系進一步完善,基本實現(xiàn)高等教育現(xiàn)代化。
  對此李和平表示,五年行動計劃一方面是為了對接國家的雙一流建設,但更多的是結合安徽高等教育改革與發(fā)展的實際,面向五大發(fā)展創(chuàng)新行動計劃的現(xiàn)實需求,設計的行動方案,“核心是通過一流學科專業(yè)與高水平大學的建設,來引導高校在人才培養(yǎng)能力、科技創(chuàng)新能力和服務支撐引領社會發(fā)展方面,做出更大的貢獻!
  李和平說,安徽并不是要僅僅建幾所高水平大學和幾個重點學科,而是用這樣的計劃,來引領所有的學校科學定位和發(fā)展,為區(qū)域創(chuàng)新體系的建設,培養(yǎng)人才,并實施成果轉化,“是要引導所有的高校,在現(xiàn)實的背景下科學定位,找準發(fā)展方向,提高水平!
  據(jù)了解,行動計劃發(fā)布后,我省下一步將籌集資源,對部分學校、部分學科重點給予支持。
  談中德合作:
  示范基地方案已經(jīng)上報
  隨著德國總理默克爾來到合肥,安徽與德國交流更加密切,中德教育合作示范基地就是其中一例。
  李和平昨天透露,目前中德教育合作示范基地和中德創(chuàng)新發(fā)展基金都進展良好,“目前基地方案和基金方案已經(jīng)達成一致意見,已于去年12月底上報國務院待批。”
  根據(jù)方案,基地將有專業(yè)設置自主權,對接“中國制造2025”和德國“工業(yè)4.0”的戰(zhàn)略需要,中德合作高校共同研究適應新業(yè)態(tài)發(fā)展的新興專業(yè),依法自主設置。同時,基地也將進行招生改革試點,將拓展專業(yè)學位研究生培養(yǎng)領域和規(guī)模,推動國內(nèi)高層次應用型人才培養(yǎng)模式改革,服務產(chǎn)業(yè)先進技術的轉移和創(chuàng)新。