曾經(jīng)滿懷憧憬、曾經(jīng)斗志昂揚(yáng)、曾經(jīng)年輕氣盛;如今仍舊滿懷憧憬、仍舊斗志昂揚(yáng)、只是有點(diǎn)懼怕;
去基層法院實(shí)習(xí)的路還不算太長(zhǎng),一班直達(dá)車即可,45十分鐘的路程。從6點(diǎn)30分起床慢慢推遲到7點(diǎn)左右,從坐在食堂吃早飯到趁等公交的幾分鐘啃包子,從計(jì)劃倍添晚上回來(lái)弄畢業(yè)論文到每天回來(lái)就上網(wǎng)看電影、逛淘寶。不得不承認(rèn)我在放縱自己的行為,雖然天氣是越來(lái)越冷,但是我的意志也在慢慢被削弱......
要問(wèn)我一個(gè)星期學(xué)到了多少和專業(yè)知識(shí)相關(guān)的內(nèi)容,我可以說(shuō)幾乎等于零。
偶爾在整理卷宗的時(shí)候回想起一些問(wèn)題問(wèn)法官,其他他在辦理的案子我基本上是不能深入,這不能怪誰(shuí),只能怪我自己,專業(yè)知識(shí)不怎么扎實(shí),而且自從司法考試解說(shuō)沒(méi)怎么再碰過(guò)法律。上次好不容易有一個(gè)疑難雜案,老師問(wèn)我什么是用益物權(quán)。我當(dāng)時(shí)就懵了,這是哪個(gè)概念,我印象中只有什么建設(shè)用地使用權(quán)、土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán),要我說(shuō)具體什么是用益物權(quán),我真的一下子愣住了。旁邊立案庭的老師提醒了一下“使用、收益....”“對(duì),就是使用、收益、處分”我馬上接上。這個(gè)案子還在立案階段,Y庭(正庭)讓我的老師C庭(副庭)把把關(guān),能否立案。這個(gè)案子后來(lái)我也沒(méi)有再多問(wèn)。不過(guò)現(xiàn)在想起來(lái)下個(gè)星期要去問(wèn)問(wèn)這個(gè)案子了....
還有一個(gè)就是胎兒的損害賠償是否應(yīng)該預(yù)留撫養(yǎng)費(fèi)的問(wèn)題,老師問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題,我原則性的說(shuō):不能,因?yàn)椴皇且粋(gè)民事主體。我又錯(cuò)了,沒(méi)有想到法律就是為了保護(hù)權(quán)利,從人道主義出發(fā),是要的。
去基層法院實(shí)習(xí)的路還不算太長(zhǎng),一班直達(dá)車即可,45十分鐘的路程。從6點(diǎn)30分起床慢慢推遲到7點(diǎn)左右,從坐在食堂吃早飯到趁等公交的幾分鐘啃包子,從計(jì)劃倍添晚上回來(lái)弄畢業(yè)論文到每天回來(lái)就上網(wǎng)看電影、逛淘寶。不得不承認(rèn)我在放縱自己的行為,雖然天氣是越來(lái)越冷,但是我的意志也在慢慢被削弱......
要問(wèn)我一個(gè)星期學(xué)到了多少和專業(yè)知識(shí)相關(guān)的內(nèi)容,我可以說(shuō)幾乎等于零。
偶爾在整理卷宗的時(shí)候回想起一些問(wèn)題問(wèn)法官,其他他在辦理的案子我基本上是不能深入,這不能怪誰(shuí),只能怪我自己,專業(yè)知識(shí)不怎么扎實(shí),而且自從司法考試解說(shuō)沒(méi)怎么再碰過(guò)法律。上次好不容易有一個(gè)疑難雜案,老師問(wèn)我什么是用益物權(quán)。我當(dāng)時(shí)就懵了,這是哪個(gè)概念,我印象中只有什么建設(shè)用地使用權(quán)、土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán),要我說(shuō)具體什么是用益物權(quán),我真的一下子愣住了。旁邊立案庭的老師提醒了一下“使用、收益....”“對(duì),就是使用、收益、處分”我馬上接上。這個(gè)案子還在立案階段,Y庭(正庭)讓我的老師C庭(副庭)把把關(guān),能否立案。這個(gè)案子后來(lái)我也沒(méi)有再多問(wèn)。不過(guò)現(xiàn)在想起來(lái)下個(gè)星期要去問(wèn)問(wèn)這個(gè)案子了....
還有一個(gè)就是胎兒的損害賠償是否應(yīng)該預(yù)留撫養(yǎng)費(fèi)的問(wèn)題,老師問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題,我原則性的說(shuō):不能,因?yàn)椴皇且粋(gè)民事主體。我又錯(cuò)了,沒(méi)有想到法律就是為了保護(hù)權(quán)利,從人道主義出發(fā),是要的。