1、靜態(tài)速寫
靜態(tài)速寫指在一段時(shí)間內(nèi)相對(duì)靜止不動(dòng)的動(dòng)態(tài)，如男女青年站姿或者坐姿、看書等。此類考題主要是考查考生對(duì)人物整體結(jié)構(gòu)的把握能力和表現(xiàn)能力。靜態(tài)速寫考題經(jīng)常出現(xiàn)，其目的是要求考生把對(duì)象的結(jié)構(gòu)比例畫正確，形象刻畫充分。但是由于繪畫的參考對(duì)象是靜止的，所以考生還是比較容易掌握的。
2、動(dòng)態(tài)速寫
動(dòng)態(tài)速寫有規(guī)則性動(dòng)態(tài)和不規(guī)則性動(dòng)態(tài)兩種，它是現(xiàn)在美術(shù)高考中速寫命題的大趨勢(shì)。規(guī)則性動(dòng)態(tài)速寫是指繪畫對(duì)象進(jìn)行規(guī)律性地重復(fù)運(yùn)動(dòng)的動(dòng)態(tài)。如拍籃球這一動(dòng)態(tài)，主要是速寫對(duì)象基本的位置不變，只是局部處于循環(huán)往復(fù)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)態(tài)；又如跑步的動(dòng)態(tài)，主要是速寫對(duì)象整體所做的規(guī)律性動(dòng)作。今年廣東聯(lián)考的速寫考題是要求考生畫騎自行車的人，就屬于此類。畫動(dòng)態(tài)速寫，關(guān)鍵是要抓住有代表性的某一動(dòng)作瞬間。一般來說，一個(gè)動(dòng)作在開始或結(jié)束時(shí)較有代表性。
不規(guī)則性動(dòng)態(tài)速寫是指那些重復(fù)動(dòng)作較少的動(dòng)態(tài)。如打球、舞蹈等動(dòng)作，要畫好這些動(dòng)態(tài)對(duì)于考生來說是比較困難的，但是，這些動(dòng)態(tài)形象在生活中往往也會(huì)反復(fù)出現(xiàn)，雖然說千變?nèi)f化，但如果考生反復(fù)觀察過這些動(dòng)態(tài)形象也就不難了。因此，考生要畫好不規(guī)則動(dòng)態(tài)速寫，除了要掌握解剖知識(shí)和運(yùn)動(dòng)規(guī)律外，還要多關(guān)注現(xiàn)實(shí)，隨時(shí)隨地留意觀察生活中人物的各種動(dòng)態(tài)特征。沒有一定的生活知識(shí)，我認(rèn)為是很難畫好這類速寫的。
二、多個(gè)人物的場(chǎng)景速寫
表現(xiàn)某一環(huán)境中的相互關(guān)系的幾個(gè)或一群人的速寫稱為場(chǎng)景速寫。美術(shù)高考中的場(chǎng)景速寫一般以人物為主體，以環(huán)境為輔，如市場(chǎng)一角等，主要是表現(xiàn)幾個(gè)人物形象為主的一個(gè)小場(chǎng)面。人物一般要求三個(gè)以上，畫面要有生活情趣。當(dāng)然，最重要的還是要自然生動(dòng)、主題突出，有主次、有呼應(yīng)、有遠(yuǎn)近，不能各不相顧，缺乏對(duì)比。這類速寫考查的主要是考生的表現(xiàn)能力和審美能力，雖然難度較大，但是有天賦的考生也會(huì)脫穎而出，所以那些專業(yè)性比較強(qiáng)的高校一般都會(huì)采用類似的考題。
