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2017年甘肅中考物理總復習考點聚焦:聲現(xiàn)象

時間:2016-11-28 16:18:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

  聲現(xiàn)象

  一、選擇題

  1.(2016,隨州)如圖所示,在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開.這樣做是為了C

 

  A.使音叉的振動盡快停下來

  B.把聲音的振動時間延遲

  C.把音叉的微小振動放大,便于觀察

  D.使聲波被多次反射形成回聲

  2.(2016,龍東)下列聲現(xiàn)象中,能說明聲音的傳播需要介質的是D

  3.(2016,漳州)能影響聲音傳播速度的是D

  A.響度   B.音調   C.音色   D.介質

  4.(2016,福州)福州許多路口安裝有盲人過街提示器,盲人可以根據(jù)提示器發(fā)出聲音的高低辨別方向,其中聲音的高低是指聲音的B

  A.音色 B.音調 C.振幅 D.響度

  5.(2016,宜昌)為了減少環(huán)境噪聲對教室內(nèi)學生的干擾,以下方法無效的是A

  A.每個學生都戴一個防噪聲耳罩

  B.在教室周圍植樹

  C.上課時關閉門窗

  D.學校路段禁止鳴笛

  6.(2016,荊門)海上發(fā)生風暴時會產(chǎn)生次聲波,次聲波在空氣和海水中傳播的速度比風暴移動的速度大.次聲波接收處理設備就是利用這一特點提前感知,預報海上風暴,從而為漁業(yè)、航海等服務.下列說法正確的是B

  A.次聲波不能傳遞信息

  B.次聲波是由物體振動產(chǎn)生的

  C.次聲波在海水中比空氣中傳播慢

  D.次聲波的頻率太高,人耳聽不見

  7.(2016,山西)在校園藝術節(jié)上,小夢為全校師生演奏了享譽海內(nèi)外的二胡名曲《二泉映月》.下列有關小夢二胡演奏的說法正確的是C

  A.二胡弦停止振動,弦還會發(fā)聲

  B.二胡聲能在真空中傳播

  C.二胡聲是通過空氣傳入人耳的

  D.二胡聲一定不會成為噪音

  8.(2016,南京)以下操作中,不能改變音調的是B

  A.改變杯內(nèi)水量,再次用濕手摩擦杯口

  B.改變用力大小,再次敲鼓面

  C.改變鋼尺伸出桌面長度,再次撥動鋼尺

  D.改變管內(nèi)水量,再次對著試管口吹氣

 

9.(2015,長沙)長沙福元路大橋東入口采用了全封閉的隔音措施,如圖所示,該設施長175m,高7m,由隔音板組成,能降噪20分貝左右,下列說法中正確的是B

 

  A.采用全封閉隔音是在聲源處阻斷噪聲的傳播

  B.分貝是用來表示聲音強弱等級的單位

  C.隔音板能降低噪聲的音調

  D.隔音板隔音利用了聲音的直線傳播

  10.(2016,天水預測)在《我是歌手》第五期中,林志炫演唱了《沒離開過》,到了副歌部分,林志炫竟然連升八個度,被譽為“高音王子”.下列有關聲現(xiàn)象的解釋不正確的是A

  A.這里的“連升八個度”指聲音的響度發(fā)生了變化

  B.現(xiàn)場觀眾欣賞聽到的歌聲是通過空氣傳播的

  C.林志炫是通過聲帶的振動發(fā)出聲音的

  D.場外的工作人員是通過音色辨別林志炫的聲音

  二、填空題

  11.(2016,錦州)我們在打電話時能聽出是媽媽的聲音,這是根據(jù)樂音三要素中的_音色來判斷的;如果把正在發(fā)聲的鬧鐘放在真空罩里,我們就聽不到鬧鐘的聲音了,這是因為

  真空不能傳聲_.

  12.(2016,哈爾濱)如圖所示,“曾侯乙編鐘”是大家所熟知的一套大型編鐘,用鐘錘敲擊編鐘,編鐘會因_振動_而發(fā)出聲音,輕敲或重敲編鐘同一位置所發(fā)出聲音的_響度_(選填“音調”“響度”或“音色”)不同.

  13.(2016,株洲)如圖是人和一些動物發(fā)聲和聽覺的頻率范圍.他們所發(fā)出的聲音都是由于發(fā)聲部位_振動_而產(chǎn)生的.地震前通常有次聲波產(chǎn)生,人、海豚和大象能先感覺到的是_大象_.

 

14.(2016,黃岡)為了保證城市正常供水、減少水資源浪費,素有“城市血管醫(yī)生”的聽漏工常常在凌晨一點左右,大街上車輛稀少時,利用聽音棒檢查地下水管是否漏水(如圖),選擇在凌晨且車輛稀少時段檢查是為了_避免聲音的干擾_.利用聽音棒可以使聽到的聲音更_大_(選填“高”或“大”)些.

 

  15.(佛山中考)往8個相同的透明玻璃瓶中灌入不同高度、不同顏色的水,用同樣大小的力敲擊時可發(fā)出“1,2,3,4,5,6,7,i”的音,發(fā)出聲音的響度_相同_(選填“相同”或“不同”),右邊瓶發(fā)出的是_1_(選填“1,2,3,4,5,6,7,i”)音.

  三、實驗探究題

  16.(鹽城中考)小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時在做有規(guī)律的擺動,認為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動所產(chǎn)生的.請設計一個簡單的實驗來檢驗小明的想法,簡要寫出實驗方案和判斷方法.

  實驗方案:_封閉金屬管口,輕推管子使其擺動,聽管子是否發(fā)聲_;

  判斷方法:_如果發(fā)聲,則是管子的擺動產(chǎn)生的,如果不發(fā)聲,則說明聲音是管中空氣柱振動產(chǎn)生的_.

  17.(2016,上海)小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn),琴弦發(fā)出的音調與弦線的長度、粗細和張力有關.于是他想

  (1)利用弦音計做研究,如圖1所示,其中a、b、c、d四根弦線的張力相同.

  ①若他選擇b、d兩弦線做實驗,則研究的目的是探究音調與弦線_長度_的關系.

 、谌羲芯恳粽{與弦線粗細的關系,則應選擇_a_和_b_兩弦線做實驗.

 、坌∶餮芯亢蟮贸鼋Y論:在其他條件相同的情況下,弦線越長,發(fā)出的音調越低;弦線越粗,發(fā)出的音調越低.

  (2)請你據(jù)圖2判斷,在張力相同的情況下,分別按住A點、B點、C點后撥動琴弦,發(fā)出的音調高的是按住_A_點,低的是按住_B_點.

  四、綜合應用題

  18.下表是某些介質中的聲速v.

介質

v/(m,s-1)

介質

v/(m,s-1)

水(5 ℃)

1450

3230

水(15 ℃)

1470

軟橡膠(常溫)

40至50

水(20 ℃)

1480

軟木

500

海水(25 ℃)

1531

鐵(棒)

5200

  (1)分析表格的信息,推斷聲速大小可能跟哪些因素有關?(只需寫出兩種)依據(jù)是什么?

 、賍聲速大小可能跟介質種類有關,聲音在水、海水、冰、鐵等不同介質中速度不同_;

 、赺聲速大小可能跟溫度有關,聲音在_5_℃、15_℃、20_℃的水中的速度不同_.

  (2)設海水溫度為25 ℃,在海面用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過2 s后收到回波,根據(jù)公式_s=2(1)vt_,計算出海水深度為_1531_m_.

  (3)真空中聲速是_0_m/s_.