布局可以提高孩子的抽象思維能力和全局思考問(wèn)題的習(xí)慣.中盤(pán)的攻擊防守可以提高孩子的計(jì)算和邏輯分析能力,

　　而官子階段可以培養(yǎng)耐心和細(xì)心,還有臨危不亂的能力(一般正式比賽用時(shí)間滿(mǎn)了,60秒就必須走棋,而這時(shí)候往往人疲勞)

　　圍棋規(guī)則簡(jiǎn)單,但變化豐富多彩,學(xué)理科的孩子一般會(huì)喜歡.

　　必須注意:

　　孩子喜歡學(xué),否則下棋很耗時(shí)間,學(xué)不了又浪費(fèi)時(shí)間就不好了.

　　不要拔苗助長(zhǎng),圍棋班的小天才往往后難成大材,因?yàn)樗季S被太早固定住了,反而沒(méi)有潛力.

　　不要有功利心,成為棋手的畢竟是少數(shù),只要對(duì)孩子智力發(fā)展了,學(xué)棋的目的就達(dá)到了.

　　要注意休息和孩子的身體,更不要耽誤正常文化課學(xué)習(xí).

　　圍棋要有好老師,一般選經(jīng)驗(yàn)豐富而不是段位高的.

　　歸納如下:

　　一、煅練智慧：下圍棋是煅練智慧的好方法。對(duì)弈時(shí)，每下一子就是提出一個(gè)問(wèn)題，就要想辦法來(lái)解決這一問(wèn)題。

　　這樣在不斷提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中，大腦象做體操一樣，得到良好的煅練。

　　二、陶冶性情：在下棋的過(guò)程中，要集中精神，心要靜、氣要定，久而久之，可以養(yǎng)成臨危不亂的鎮(zhèn)定功夫。同時(shí)，棋品的培養(yǎng)可以有助于個(gè)人思想品德修行的煅練。

　　三、訓(xùn)練十種能力：1、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力；

　　2、快速抓住問(wèn)題重點(diǎn)的能力；

　　3、面對(duì)現(xiàn)實(shí)的能力；

　　4、隨時(shí)不放棄希望和理想的能力；

　　5、組織的能力；

　　6、果斷的能力；

　　7、尊重別人優(yōu)點(diǎn)、檢討自己缺點(diǎn)的能力；

　　8、眼光遠(yuǎn)大，不求近利的能力；

　　9、堅(jiān)韌不拔的能力；

　　10、邏輯科學(xué)的能力。