1.掌握Ii, Jj, Kk, Ll
2.學(xué)生能夠運(yùn)用和認(rèn)識下列詞匯：close, open, door, window
3.學(xué)生能夠理解并能說和按指令用下列句子做動作
Open the_____Close the______
教學(xué)重點(diǎn)：
字母Ii, Jj, Kk, Ll
教學(xué)難點(diǎn)：
Jj與Gg讀音的區(qū)別
教具學(xué)具：
詞匯卡片，教室內(nèi)的物體，字母表，錄音機(jī)
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)
1.問候
2.復(fù)習(xí)：找學(xué)生表演上節(jié)課的對話
二、學(xué)習(xí)新課
1.Letters:Ii, Jj, Kk, Ll
�、倏醋帜缚ㄆ寣W(xué)生認(rèn)讀以前學(xué)的字母：Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg,Hh
�、诮榻B新字母：Ii,Jj,Kk,Ll并板書
Ice cream j uice key lion
③領(lǐng)讀字母：然后說明每個(gè)字母在單詞中的讀音
�、芊配浺�，學(xué)生跟讀
�、葑鳌痘顒邮謨浴種1
2.學(xué)習(xí)door, eraser, window
�、俳處熓种附淌覂�(nèi)的橡皮擦，門和窗，讀這幾個(gè)單詞，然后讓學(xué)生讀
數(shù)次，并板書
②看《教科書》：L10 N2.告訴學(xué)生圖為Jemy在加拿大的教室。讓自
告奮勇的學(xué)生用英語說出圖中的事物，并告訴這個(gè)事物在哪兒。
③播放錄音，學(xué)生跟讀。
�、懿倬殻鹤屓w學(xué)生或單個(gè)學(xué)生回答下列問題
What’s this?
Point to a door/window or an eraser.
Show me a door/ window or an eraser.
Is this a door/ window or an eraser.
Ifow many doors/ window or an eraser.
�、莘纸M練習(xí)：把全班分成四組練習(xí)Is this a/an___? It’s a/an_____學(xué)生利用詞匯卡或教室內(nèi)的事物來練習(xí)
�、拮觥痘顒邮謨浴罚篘2
3.學(xué)習(xí)Open the_____. Close the_______
�、偈痉叮航處煷蜷_然后合上一本書，一扇們或一扇窗戶，邊做邊讀出這兩個(gè)單詞。并板書open和close
�、诮處熓种负诎迳系膯卧~先朗讀，然后由學(xué)生朗讀數(shù)次。
�、圩屪愿鎶^勇的學(xué)生用動作演示
教師：（自告奮勇的學(xué)生）Please open/close the book/door/window
學(xué)生：（打開一本書，一扇門或一扇窗戶）
全班學(xué)生：Open/Close.
�、芡瑢W(xué)們打開《教科書》：N3。放錄音，學(xué)生看書跟讀。
⑤作游戲“RACE AND DO”把學(xué)生分成幾個(gè)隊(duì)。每隊(duì)派一名代表按照教師的指令比賽做動作。比如Please open the door/window/book.參賽者快步走到門前爭取第一個(gè)打開門。獲勝者為他的隊(duì)贏得1分。在黑板上記下得分。
⑥做《活動手冊》N3
板書設(shè)計(jì)：
Ii Jj Kk Ll
Ice cream juice key lion
Door eraser橡皮擦 window 窗戶
open 開 Open the_____.
close關(guān) Close the______.
