胎寶寶在腹中是可以“學(xué)習(xí)”的，聽起來不可思議，可實(shí)踐證明，胎寶寶也有“學(xué)習(xí)”能力，只是胎兒這時(shí)候的學(xué)習(xí)不同于出生后的學(xué)習(xí)，只是父母通過語言對(duì)孩子一種潛移默化的影響而已，實(shí)踐已經(jīng)證明，語言胎教對(duì)胎兒的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。

怎樣進(jìn)行語言胎教

語言胎教時(shí)，一定要體現(xiàn)形象性和形象美的要求。只有形象、聲音、情感三者統(tǒng)一在一起，形象才生動(dòng)了，母親才能感到語言胎教的有趣和快樂，胎兒的聽覺才能感覺到美好的信息，胎兒的心靈才能留下美好的痕跡。

具體的語言胎教方法可以參照以下幾點(diǎn)：

1.語言講解要視覺化

在進(jìn)行語言胎教時(shí)，不能對(duì)胎兒念畫冊(cè)上的文字解釋，而要把每一頁的畫面細(xì)細(xì)地講給胎兒聽。把畫的內(nèi)容視覺化了。胎兒雖然不能看到畫冊(cè)上畫的形象或外界事 物的形象，但母親用眼看到的東西，胎兒可以用腦“看”到即感受到。母親看東西時(shí)受到的視覺刺激，通過生動(dòng)的語言描述就視覺化了，胎兒也就能感受到了。

　　2.將形象與聲音結(jié)合

像看到影視的畫面一樣，先在頭腦中把所講的內(nèi)容形象化，然后用動(dòng)聽的聲音將頭腦中的畫面講給胎兒聽。這樣的話，就是“畫的語言”。這樣，你就和胎兒一起進(jìn)入你講述的世界。你所要表現(xiàn)的中心內(nèi)容，也就通過形象和聲音輸入了胎兒的頭腦里。

　3.把形象和情感融合

干巴巴的講，自然收不到好的效果，要?jiǎng)?chuàng)造出情景相生的意境。例如你到大自然中散步，一邊走一邊看，感到輕松愉快，有一種安詳、寧靜的情緒蕩漾在心頭的感 覺。這時(shí)，你就用這樣的心情把所見所聞講給胎兒聽：寶寶，你看見紅花和綠草了嗎?它們是那么的美麗，等你長(zhǎng)大了和媽媽再一起來這里好嗎?

溫馨提醒：書是知識(shí)的源泉，是孕婦文化修養(yǎng)的基礎(chǔ)，也是胎教必不可少的精神食糧。讀一本好書、看一篇好的文章，無異于在精神上獲得一次美的凈化，使人心情開朗，精神振奮，耳目一新。同時(shí)，對(duì)深居腹中的胎兒也起到潛移默化的滲透作用。 語言胎教對(duì)寶寶來說也是　很重要的，在進(jìn)行語言胎教時(shí)，一定要體現(xiàn)形象性和形象美。