市教育局相關(guān)負責人介紹，適應(yīng)高考改革，我市將開齊開足各學段藝術(shù)課程，全面推行初中畢業(yè)升學藝術(shù)科目考試。我市將加強藝術(shù)教育，配齊配強教師隊伍，同時建立開展課外、校外藝術(shù)活動的長效機制，引導每一位學生掌握1項藝術(shù)特長。并建立健全學生藝術(shù)素質(zhì)測評、學校藝術(shù)教育自評和藝術(shù)教育發(fā)展年度報告制度。

　　綜合素質(zhì)評價作為學生畢業(yè)和“新高考”的重要參考，將從思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐等方面，客觀、真實、全面記錄學生高中階段發(fā)展狀況，建立綜合素質(zhì)評價信息化管理平臺和學生綜合素質(zhì)檔案。據(jù)悉，我市建立健全中小學生成長記錄制度和學生綜合素質(zhì)評價制度，將綜合素質(zhì)評價納入中學招生錄取體系。

　　高中招生辦法也將改革。市教育局副局長李建國介紹，尤其是創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，要面向全體學生，要將“創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新素養(yǎng)”的培養(yǎng)，貫穿于教育教學的全過程，而不是簡單開辦“創(chuàng)新班”，也不是著重培養(yǎng)少數(shù)學生。