一、選擇題：1～20小題。每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。

　　1.李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)一詞突出的語(yǔ)言技巧是 ( )

　　A.擬人

　　B.比喻

　　C.疊字

　　D.夸張

　　2.《燈下漫筆》中，魯迅認(rèn)為青年的使命是 ( )

　　A.贊頌固有精神文明

　　B.熱心復(fù)古

　　C.創(chuàng)造第三樣時(shí)代

　　D.崇奉國(guó)粹

　　3.議論文的三要素是指 ( )

　　A.論點(diǎn)論據(jù)論證

　　B.歸納演繹 比較

　　C.提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題

　　D.立論駁論結(jié)論

　　4.“煢煢孑立，形影相吊”一語(yǔ)出自 ( )

　　A.曹操《短歌行》

　　B.李密《陳情表》

　　C.李清照《聲聲慢》

　　D.李斯《諫逐客疏》

　　5.歐陽(yáng)修的《五代史伶官傳序》是一篇 ( )

　　A.史論

　　B.辭賦

　　C.小說(shuō)

　　D.奏疏

　　6.《左傳》是一部 ( )

　　A.編年體的歷史著作

　　B.紀(jì)傳體的斷代史著作

　　C.紀(jì)傳體的歷史著作

　　D.國(guó)別體的歷史著作

　　7.宋代作家中作有《前赤壁賦》和《后赤壁賦》的是 ( )

　　A.歐陽(yáng)修

　　B.李清照

　　C.辛棄疾

　　D.蘇軾

　　8.戲劇按作品類(lèi)型可分為 ( )

　　A.歌劇舞劇歌舞劇

　　B.悲劇喜劇正劇

　　C.悲劇喜劇悲喜劇

　　D.歌劇舞劇話(huà)劇

　　9.《報(bào)劉一丈書(shū)》暴露封建官場(chǎng)黑暗所采用的筆法是 ( )

　　A.客觀的求真筆法

　　B.夸張的漫畫(huà)筆法

　　C.含蓄的暗示筆法

　　D.犀利的怒斥筆法

　　10.梁?jiǎn)⒊�《論毅力》的中心論點(diǎn)是

　　A.有毅力者成，反是者敗

　　B.非至強(qiáng)之人，未有能善于其終者也

　　C.順逆兩境又常相間以迭乘

　　D.其阻力雖或大或小，而要之必?zé)o可逃避者也
　11.巴金的《愛(ài)爾克的燈光》中對(duì)姐姐悲慘命運(yùn)的回憶訴說(shuō)，主要目的是 ( )

　　A.懷念姐姐，悼念亡姐

　　B.揭露封建家庭和封建禮教的罪惡

　　C.表達(dá)對(duì)新生活的信念和對(duì)理想的追求

　　D.揭示人生命運(yùn)的偶然和意外

　　12.《諫逐客書(shū)》貫穿始終的論證方法是 ( )

　　A.由一般到個(gè)別

　　B.由個(gè)別到一般

　　C.在某些方面相反或?qū)α⒌牟煌�事物之間的比較

　　D.在某些方面相同或相近的不同事物之間的比較

　　13.從文體方面講，《前赤壁賦》是

　　A.駢賦

　　B.古賦

　　C.騷賦

　　D.文賦

　　14.小說(shuō)《苦惱》的作者是 ( )

　　A.契訶夫

　　B.巴爾扎克

　　C.莫泊桑

　　D.屠格涅夫

　　15.《日出》的情節(jié)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是

　　A.回顧式寫(xiě)法

　　B.閉鎖結(jié)構(gòu)

　　C.開(kāi)放式寫(xiě)法

　　D.片段寫(xiě)法

　　16.下列各句采用的修辭手法依次是

　　(1)三萬(wàn)里河?xùn)|人海，五千仞岳上摩天。

　　(2)桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

　　(3)在陽(yáng)光下，一片青松的邊沿，閃動(dòng)著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎?

　　(4)傍晚在樓臺(tái)小坐，看到天上的飛鳥(niǎo)還巢，他會(huì)想家;秋風(fēng)蕭瑟，看到樹(shù)木落葉歸根，他會(huì)想家;每逢魚(yú)汛，看到大海里的群魚(yú)回游，他還會(huì)想家。

　　A.比喻 擬人夸張 排比

　　B.擬人 比喻排比 夸張

　　C.夸張 比喻 擬人排比

　　D.對(duì)偶 擬人 比喻排比

　　17.下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是 ( )

　　18.下列各句翻譯不正確的一項(xiàng)是 ( )

　　A.弈秋，通國(guó)之善弈者也

　　譯文：弈秋是全國(guó)善于下圍棋的人。

　　B.之二蟲(chóng)又何知

　　譯文：這兩個(gè)小蟲(chóng)子又知道什么呢。

　　C.余自束發(fā)讀書(shū)軒中

　　譯文：我自從束起頭發(fā)在房中讀書(shū)。

　　D.縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然

　　譯文：任憑小船隨意漂蕩，越過(guò)茫茫萬(wàn)頃的江面。

　　19.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)�不正確的一項(xiàng)是 ( )

　　A.良久既霽，公于塵坌中得之 霽：明朗

　　B.數(shù)因棘闈，隨例應(yīng)里選 數(shù)：屢次

　　C.勸學(xué)興行，為金士式 式：榜樣

　　D.當(dāng)事以其能，晉秩僉事 以：憑借

　　20.下列各句中的“若”意義和用法不同于其他三旬的一項(xiàng)是 ( )

　　A.不者，若屬皆且為所虜

　　B.若入前為壽，壽畢，請(qǐng)以劍舞

　　C.若據(jù)而有之，此帝王之資也

　　D.更若役，復(fù)若賦
　二、文言文閱讀：21～29小題。共30分。

　　(一)閱讀《論毅力》中的一段文字，回答下列21～23小題。

　　蓋人生歷程，大抵逆境居十六七，順境亦居十三四，而順逆兩境又常相間以迭乘。無(wú)論事之大小;必有數(shù)次乃至十?dāng)?shù)次之阻力，其阻力雖或大或小;而要之必?zé)o可逃避者也。其在志力薄弱之士，始固日吾欲云云，吾欲云云，其意以為天下事固易易也，及驟嘗焉而阻力猝來(lái)，頹然喪矣;其次弱者，乘一時(shí)之意氣，透過(guò)此第一關(guān)，遇再挫而退;稍強(qiáng)者，遇三四挫而退;更稍強(qiáng)者，遇五六挫而退;其事愈大者，其遇挫愈多，其不退也愈難，非至強(qiáng)之人，未有能善于其終者也。

　　21.將這段文字中的下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)

　　“順逆兩境又常相間以迭乘”：

　　“其阻力雖或大或小;而要之必?zé)o可逃避者也”：

　　22.這段文字運(yùn)用了什么論證方法?(4分)

　　23.這段文字運(yùn)用了哪些修辭手法?(2分)

　　(二)閱讀下面一段課文，回答下列24～26小題。

　　青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

　　24.解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。(2分)

　　暗：

　　穿：

　　25.如何理解這首詩(shī)所反映的邊塞激烈戰(zhàn)斗情景和戰(zhàn)士們的艱苦生活。(4分)

　　26.分析詩(shī)中所表現(xiàn)的戰(zhàn)士們的衛(wèi)國(guó)熱情與英雄氣概。(4分)

　　(三)閱讀《國(guó)殤》中的一段詩(shī)句，回答下列27～29小題。

　　操吳戈兮披犀甲，車(chē)錯(cuò)轂兮短兵接。旌蔽日兮敵若云，矢交墜兮士爭(zhēng)先。凌余陣兮躐余行，左驂殪兮右刃傷。霾兩輪兮縶四馬，援玉桴兮擊鳴鼓。天時(shí)懟兮威靈怒，嚴(yán)殺盡兮棄原野。

　　27.解釋這段詩(shī)句中加點(diǎn)字的含義。(2分)

　　凌：

　　躐：

　　28.選出直接描寫(xiě)楚國(guó)將士英勇作戰(zhàn)的詩(shī)句。(4分)

　　29.依次分析這段選文所用的描寫(xiě)方法。(4分)
　　三、現(xiàn)代文閱讀：30～38小題。共30分。

　　(一)閱讀小說(shuō)片段，回答下列30～32小題。

　　趙七爺是鄰村茂源酒店的主人，又是這三十里方圓以?xún)?nèi)的的出色人物兼學(xué)問(wèn)家;因?yàn)橛袑W(xué)問(wèn)，所以又有些遺老的臭味。他有十多本金圣嘆批評(píng)的《三國(guó)志》，時(shí)常坐著一個(gè)字一個(gè)字的讀;他不但能說(shuō)出五虎將姓名，甚而至于還知道黃忠表字漢升和馬超表字孟起。革命以后，他便將辮子盤(pán)在頂上，像道士一般;常常嘆息說(shuō)，倘若趙子龍?jiān)谑�，天下便不�?huì)亂到這地步了。七斤嫂眼睛好，早望見(jiàn)今天的趙七爺已經(jīng)不是道士，卻變成光滑頭皮，烏黑頭頂;伊便知道這一定是皇帝坐了龍庭，而且一定須有辮子，而且七斤一定是非常危險(xiǎn)。因?yàn)橼w七爺?shù)倪@件竹布長(zhǎng)衫，輕易是不常穿的，三年以來(lái)，只穿過(guò)兩次：是和他嘔氣的麻子阿四病了的時(shí)候，是曾經(jīng)砸爛他酒店的魯大爺死了的時(shí)候;現(xiàn)在是第三次了，這一定又是他有慶，于他的仇家有殃了。

　　30.從這段文字的描寫(xiě)來(lái)看，趙七爺是個(gè)怎樣的人物?(4分)

　　31.這段文字是通過(guò)什么方法刻畫(huà)趙七爺這個(gè)人物的?(2分)

　　32.作者塑造這個(gè)人物形象的意圖是什么?(4分)

　　(二)閱讀作品片段，回答下列33～35小題。

　　聽(tīng)他們談了許多，我心中有點(diǎn)憂(yōu)郁起來(lái)了。這些不辜負(fù)自然的人，與自然妥協(xié)，對(duì)歷史毫無(wú)擔(dān)負(fù)，活在這無(wú)人知道的地方。另外尚有一些人，與自然毫不妥協(xié)，想出種種方法來(lái)支配自然，違反自然的習(xí)慣。同樣也那么盡寒暑交替，看日月升降。然而后者卻在慢慢改變歷史，創(chuàng)造歷史。一份新的日月，行將消滅舊的一切。我們用什么方法，就可以使這些人心中感覺(jué)一種對(duì)“明天”的“惶恐”，且放棄過(guò)去對(duì)自然和平的態(tài)度，重新來(lái)一股勁兒，用劃龍船的精神活下去?這些人在娛樂(lè)上的狂熱，就證明這種狂熱能換個(gè)方向，就可使他們還配在世界上占據(jù)一片土地，活得更愉快更長(zhǎng)久一些。不過(guò)有什么辦法，可以改造這些人的狂熱到一件新的競(jìng)爭(zhēng)方面去，可是個(gè)費(fèi)思索的問(wèn)題。

　　33.概括這段文字所表達(dá)的中心思想。(4分)

　　34.閱讀這段文字后，你認(rèn)為作者憂(yōu)郁的原因是什么?(2分)

　　35.從這段文字看，作者所提到的兩類(lèi)人指的是什么人?他們根本的區(qū)別是什么?(4分)

　　(三)閱讀詩(shī)歌片段，回答下列36～38小題。

　　尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯;滿(mǎn)載一船星輝，

　　在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌，

　　悄悄是別離的笙簫;夏蟲(chóng)也為我沉默，

　　沉默是今晚的康橋!

　　36.這段文字表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?(4分)

　　37.“但我不能放歌”一句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情?(4分)

　　38.這二節(jié)詩(shī)中，詩(shī)人運(yùn)用了什么樣的修辭手法?(2分)

　　四、作文：50分。

　　39.題目：我與環(huán)境

　　要求：A.必須寫(xiě)成議論文;

　　B.不少于800字;

　　C.字跡工整，卷面整潔。
　參考答案及解答

　　一、選擇題：每小題2分，共40分。

　　1.C.2.A 4.B 5.A

　　6.A 7.D 8.B 9.C l0.A

　　11.B 12.C 13.D 14.A 15.D

　　16.C 17.C 18.C 19.D 20.C

　　二、文言文閱讀：21～29小題，共30分。

　　21.順境和逆境又常常互相穿插，交替呈現(xiàn)。

　　那阻力雖然有時(shí)大些有時(shí)小些，但總而言之是一定不可逃避的。

　　22.對(duì)比論證法。將“至強(qiáng)之人”與“志力薄弱者”對(duì)比。

　　23.層遞。

　　24.暗：晦暗。 穿：磨穿。

　　25.這首詩(shī)的主要內(nèi)容首先是反映邊塞激烈的戰(zhàn)斗情景和戰(zhàn)士們的艱苦生活。廣袤的青海高原上，烏云低垂，連白色的雪山也顯得暗淡無(wú)光，戰(zhàn)士們駐守在孤單的城堡里，遙望遠(yuǎn)處的玉門(mén)關(guān)。與敵人交戰(zhàn)，是常有的事情，以至于金甲都被黃沙磨穿�！鞍賾�(zhàn)”，表明戰(zhàn)爭(zhēng)之頻繁，從軍之日久;“穿金甲”，表明戰(zhàn)斗之激烈，環(huán)境之艱苦，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)從軍戰(zhàn)士的同情。

　　26.戰(zhàn)士們并沒(méi)有被這惡劣的環(huán)境和危險(xiǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng)生活所嚇倒，而是表現(xiàn)出高度的衛(wèi)國(guó)熱情與無(wú)畏的英雄氣概，一定要等到徹底打敗敵人才回家鄉(xiāng)。字里行間，洋溢著詩(shī)人對(duì)從軍戰(zhàn)士的贊美之情。

　　27.凌：侵犯。 躐：踐踏。

　　28.矢交墜兮士爭(zhēng)先，援玉桴兮擊鳴鼓。

　　29.首句肖像靜態(tài)描寫(xiě)，以武器裝備精良表現(xiàn)將士斗志高昂;第二句近景動(dòng)態(tài)描寫(xiě);第三句遠(yuǎn)景靜態(tài)描寫(xiě)，并融夸張、比喻、襯托等修辭手法，敵人愈強(qiáng)大愈襯托出楚國(guó)將士的英勇無(wú)畏;第四句近景行為動(dòng)態(tài)描寫(xiě);第五句至第八句近景動(dòng)態(tài)描寫(xiě);后兩句遠(yuǎn)景靜態(tài)描寫(xiě)。

　　三、現(xiàn)代文閱讀：30～38小題。共30分。

　　30.是一個(gè)頑固守舊派的代表，是一個(gè)迂腐而又深諳韜晦之計(jì)的、時(shí)刻夢(mèng)想復(fù)辟的封建遺老。

　　31.肖像描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)。

　　32.通過(guò)這個(gè)人物，作者要說(shuō)明辛亥革命雖然已進(jìn)行了多年，但農(nóng)村的封建勢(shì)力仍沒(méi)有從根本上受到摧毀和動(dòng)搖，還存在著復(fù)辟的危險(xiǎn)。

　　33.希望湘西人民精神覺(jué)醒，放棄過(guò)去對(duì)自然和平的態(tài)度，重新來(lái)一股勁兒，用劃龍舟的精神來(lái)改造自然、改造社會(huì)，創(chuàng)造自己的新生活。

　　34.故鄉(xiāng)人民過(guò)著與世隔絕、麻木不仁的日子，他們對(duì)歷史毫無(wú)擔(dān)負(fù)，只把狂熱和熱情釋放在娛樂(lè)上。他們這種活法近乎延存自然生命。

　　35.前者是與自然妥協(xié)的人，后者是與自然毫不妥協(xié)的人。

　　他們根本的區(qū)別是前者對(duì)歷史沒(méi)有責(zé)任感、使命感，不去改造自然和社會(huì)，后者是對(duì)自然不妥協(xié)，想方設(shè)法去改造自然和社會(huì)，對(duì)人類(lèi)歷史有使命感。前者指的是鄉(xiāng)民，后者指的是革命者，中國(guó)的未來(lái)和希望靠的是這些革命者。

　　36.表達(dá)了詩(shī)人此次重游故地、想重尋舊夢(mèng)時(shí)的復(fù)雜情感以及尋夢(mèng)不得時(shí)的悵惘情懷。

　　37.表達(dá)詩(shī)人尋夢(mèng)不得時(shí)的悵惘和落寞的心情。

　　38.比喻、象征。

　　四、作文(略)