一、根據(jù)實際情況巧妙的改主持詞。
　　二、發(fā)掘主講人的亮點
　　講出主講人的亮點，觀眾高興，會更期待著主講人上場;主講人也高興，覺得主持人對他了解，介紹的到位，他就會帶著愉悅的心情上場，為講座開個好頭。只有達到了這兩個高興，開場白就算是成功了。
　　怎樣發(fā)掘亮點?有以下幾個做法：
　　一是先在百度百科上看嘉賓簡介，對這個人物是哪里人，在哪兒讀書，工作經歷，所獲榮譽等有一個基本的了解。
　　二是看媒體對他的采訪。因為媒體的采訪一般都有生動的故事，精彩的比喻。
　　三是看主講人本人所樂意介紹的內容。
　　開場：
　　親愛的各位老師,各位同學,大家晚上好!
　　歡迎大家參加人文科學系主辦的課件制作講座。今天，我們有幸請到****(演講人的主要頭銜)為大家做一場關于課件制作的講座，相信這是很多同學感興趣的話題。
　　首先請允許我代表廣大師生對***到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!
　　(接下來要寫一小段對演講人生平的簡介)
　　隨著科學技術的迅猛發(fā)展，計算機已成為人們工作學習的必備工具，對于將來可能從教的我們而言，課件制作是必要的技能，所以大家對其一定有許多疑問與不解，相信大家定會從***的講座中得到答案。
　　下面讓我們一起來聆聽***的精彩演講。
　　終場：