愛是什么?愛是放飛鳥兒的愉悅和超然物外;愛是什么?愛是送人玫瑰手有余香的坦然和感動(dòng);愛是什么?愛是對(duì)自己喜愛的事物的默默祝!
所以說,愛并不一定是擁有,當(dāng)你擁有時(shí)你反而不會(huì)感到快樂。當(dāng)你不是抱著占有者的心態(tài),而是抱著一顆平常心去看待你所擁有的事物時(shí),你就會(huì)有一種灑脫和欣慰。
人活著,應(yīng)該選擇一種這樣的境界。
去過杭州的人都知道杭州文物館,都會(huì)被那里的珍奇異寶深深吸引和震撼。而這些珍寶中有三分之二約三萬五千余種都是一位姓許的先生捐贈(zèng)[的。許先生祖先家世顯赫,從明到清一直是朝廷大員,因而留下了這些珍寶。許先生的父親為保護(hù)這些珍寶在“*”中被迫害致死。而許先生卻并沒有把這些幾代人用心血和生命保存下來的珍寶繼續(xù)收藏,也沒有轉(zhuǎn)賣他人,而是將其全部獻(xiàn)給了國家?吹绞廊藢(duì)這些珍寶的稱贊,許先生笑了。
如果許先生自己收藏的話,也許只會(huì)落得孤芳自賞的地步。而他愛這些珍寶,但是㊣(17)他沒有把珍寶深藏起來,而是獻(xiàn)給國家,供千千萬萬的人欣賞。他把他的這種愛變成了千千萬萬的人的愛。當(dāng)人們被這些珍寶所深深的吸引時(shí),許先生內(nèi)心又何嘗不感到一種幸福呢?
許先生獻(xiàn)出這些珍寶,成就了愛的經(jīng)典和永恒,他的愛也更顯得偉大。
這種例子很多。中國財(cái)富大亨邵逸夫,在中國福布斯排行榜上,前80名中都沒有他的名字,為什么呢?因?yàn)樗腻X全都奉獻(xiàn)了社會(huì),造福于人民。個(gè)人的資產(chǎn)當(dāng)然不會(huì)很多。他追求的不是個(gè)人資產(chǎn)的多少,而是為人民社會(huì)用出了多少錢。邵逸夫的愛如細(xì)細(xì)的雨絲,彌漫在我們周圍,他有錢卻不占有錢。這種灑脫和率性又有幾個(gè)人能夠做到呢?
放飛了心愛的鳥兒,卻擁有了自由飛翔的天空;
送出了珍貴的玫瑰,卻有了芳香彌漫;
失去了喜愛的事物,卻有了默默祝福。
那飛去的鳥兒徘徊啼鳴,它詮釋的真諦就是:愛,并不僅僅是擁有……
[高考滿分作文閱卷簡批]
文章開篇用一問一答的形式,明確表明自己的觀點(diǎn),“愛,并不僅僅是擁有”,內(nèi)容充實(shí),圍繞觀點(diǎn)多方舉例,論證有力,豐富了文章的內(nèi)涵。結(jié)構(gòu)完整,中間舉兩例(許先生一定愛那些珍寶,但是他獻(xiàn)給了國家,供更多的人觀賞,雖然物質(zhì)上“失去”了,可是精神上卻得到了更大的慰藉。邵逸夫先生,家資巨富,但卻沒有“擁有”,為社會(huì)事業(yè)捐獻(xiàn)巨資,得到了世人的敬仰。)來進(jìn)行論證,首尾呼應(yīng),深化了主題,結(jié)尾再一次點(diǎn)明“愛,并不僅僅是擁有”,使主題更加鮮明。
所以說,愛并不一定是擁有,當(dāng)你擁有時(shí)你反而不會(huì)感到快樂。當(dāng)你不是抱著占有者的心態(tài),而是抱著一顆平常心去看待你所擁有的事物時(shí),你就會(huì)有一種灑脫和欣慰。
人活著,應(yīng)該選擇一種這樣的境界。
去過杭州的人都知道杭州文物館,都會(huì)被那里的珍奇異寶深深吸引和震撼。而這些珍寶中有三分之二約三萬五千余種都是一位姓許的先生捐贈(zèng)[的。許先生祖先家世顯赫,從明到清一直是朝廷大員,因而留下了這些珍寶。許先生的父親為保護(hù)這些珍寶在“*”中被迫害致死。而許先生卻并沒有把這些幾代人用心血和生命保存下來的珍寶繼續(xù)收藏,也沒有轉(zhuǎn)賣他人,而是將其全部獻(xiàn)給了國家?吹绞廊藢(duì)這些珍寶的稱贊,許先生笑了。
如果許先生自己收藏的話,也許只會(huì)落得孤芳自賞的地步。而他愛這些珍寶,但是㊣(17)他沒有把珍寶深藏起來,而是獻(xiàn)給國家,供千千萬萬的人欣賞。他把他的這種愛變成了千千萬萬的人的愛。當(dāng)人們被這些珍寶所深深的吸引時(shí),許先生內(nèi)心又何嘗不感到一種幸福呢?
許先生獻(xiàn)出這些珍寶,成就了愛的經(jīng)典和永恒,他的愛也更顯得偉大。
這種例子很多。中國財(cái)富大亨邵逸夫,在中國福布斯排行榜上,前80名中都沒有他的名字,為什么呢?因?yàn)樗腻X全都奉獻(xiàn)了社會(huì),造福于人民。個(gè)人的資產(chǎn)當(dāng)然不會(huì)很多。他追求的不是個(gè)人資產(chǎn)的多少,而是為人民社會(huì)用出了多少錢。邵逸夫的愛如細(xì)細(xì)的雨絲,彌漫在我們周圍,他有錢卻不占有錢。這種灑脫和率性又有幾個(gè)人能夠做到呢?
放飛了心愛的鳥兒,卻擁有了自由飛翔的天空;
送出了珍貴的玫瑰,卻有了芳香彌漫;
失去了喜愛的事物,卻有了默默祝福。
那飛去的鳥兒徘徊啼鳴,它詮釋的真諦就是:愛,并不僅僅是擁有……
[高考滿分作文閱卷簡批]
文章開篇用一問一答的形式,明確表明自己的觀點(diǎn),“愛,并不僅僅是擁有”,內(nèi)容充實(shí),圍繞觀點(diǎn)多方舉例,論證有力,豐富了文章的內(nèi)涵。結(jié)構(gòu)完整,中間舉兩例(許先生一定愛那些珍寶,但是他獻(xiàn)給了國家,供更多的人觀賞,雖然物質(zhì)上“失去”了,可是精神上卻得到了更大的慰藉。邵逸夫先生,家資巨富,但卻沒有“擁有”,為社會(huì)事業(yè)捐獻(xiàn)巨資,得到了世人的敬仰。)來進(jìn)行論證,首尾呼應(yīng),深化了主題,結(jié)尾再一次點(diǎn)明“愛,并不僅僅是擁有”,使主題更加鮮明。