減免政策編輯
施行時間
自2011年1月1日起,畢業(yè)年度內(nèi)的高校畢業(yè)生在校期間創(chuàng)業(yè),可向所在高校申領《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》。
離校創(chuàng)業(yè)
1、學生申領《就業(yè)失業(yè)登記證》
畢業(yè)生憑畢業(yè)證直接向創(chuàng)業(yè)地縣以上人社部門提出申請,縣以上人社部門在對提交申請相關情況審核認定后,對符合條件的畢業(yè)生相應核發(fā)《就業(yè)失業(yè)登記證》,并注明“自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”。
2、學生享受稅收優(yōu)惠
稅收優(yōu)惠政策。
在校創(chuàng)業(yè)
1、學生網(wǎng)上申請
注冊登錄教育部大學生創(chuàng)業(yè)服務網(wǎng),按要求在網(wǎng)上提交《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》申請。
2、高校網(wǎng)上初審
所在高校對畢業(yè)生提交的相關信息進行審核,通過后注明已審核,并在網(wǎng)上提交學校所在地省級教育行政部門。
3、省級教育行政部門復核
省級教育行政部門對畢業(yè)生提交的相關信息進行復核并確認。
4、高校發(fā)放《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》
復核通過后,由所在高校打印并發(fā)放《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》,相關部門和學生本人都可隨時查詢。
5、學生申領《就業(yè)失業(yè)登記證》
畢業(yè)生持《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》向創(chuàng)業(yè)地縣以上人社部門提出《就業(yè)失業(yè)登記證》認定申請,由創(chuàng)業(yè)地人社部門核發(fā)《就業(yè)失業(yè)登記證》,一并作為當年及后續(xù)年度享受稅收扶持政策的管理憑證。
6、學生享受稅收優(yōu)惠
內(nèi)容同“離校創(chuàng)業(yè)”。
7、《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》發(fā)放對象:
畢業(yè)年度內(nèi)在校期間創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生。其中,高校畢業(yè)生是指實施高等學歷教育的普通高等學校、成人高等學校畢業(yè)的學生;畢業(yè)年度是指畢業(yè)所在自然年,即1月1日至12月31日。
具體內(nèi)容編輯
高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)政策的具體內(nèi)容是,對持《就業(yè)失業(yè)登記證》(注明“自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”或附著《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》)畢業(yè)生從事個體經(jīng)營(除建筑業(yè)、娛樂業(yè)以及銷售不動產(chǎn)、轉(zhuǎn)讓土地使用權(quán)、廣告業(yè)、房屋中介、桑拿、按摩、網(wǎng)吧、氧吧外)的,在3年內(nèi)按每戶每年8000元為限額依次扣減其當年實際應繳納的營業(yè)稅、城市維護建設稅、教育費附加和個人所得稅。
三個突破編輯
2011年出臺的針對高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策有三方面新的突破:
稅收優(yōu)惠
一是我國首次對大學生自主創(chuàng)業(yè)出臺了稅收優(yōu)惠的政策。世界各國都非常重視大學生創(chuàng)業(yè)工作,美國、日本、英國等國均對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有稅收減免方面的政策。新出臺的政策在這方面填補了我國大學生創(chuàng)業(yè)扶持政策的空白。
覆蓋在校
二是創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策首次覆蓋畢業(yè)年度內(nèi)在校創(chuàng)業(yè)的大學生。隨著創(chuàng)業(yè)教育的蓬勃開展,在校大學生創(chuàng)業(yè)人數(shù)越來越多,而以往的扶持政策都只針對社會人員。2011年,國家對在校創(chuàng)業(yè)的大學生“扶上馬,送一程”,讓他們能夠更早更快地開創(chuàng)自己的事業(yè)。
網(wǎng)絡申領
三是首次采用網(wǎng)絡申領方式,便捷、高效,充分體現(xiàn)了教育部“高校畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)質(zhì)服務年”的工作理念。據(jù)悉,2011年教育部將繼續(xù)把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生自主創(chuàng)業(yè)作為工作重點,袁貴仁部長強調(diào),要“認真做好《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》的審核發(fā)放工作,把好事辦好,全力支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。”
注意事項編輯
積極利用現(xiàn)有資源
不少在職人員都選擇了與工作密切相關的領域創(chuàng)業(yè),工作中積累的經(jīng)驗和資源是的創(chuàng)業(yè)財富,要善于利用這些資源,以便近水樓臺先得月。對能幫你生存的項目,要優(yōu)先進行考慮。大學生要積極利用身邊的資源,為社會創(chuàng)造更大的價值。
切不可誤用資源,在職老板不能將個人生意與單位生意混淆,更不能吃里扒外,唯利是圖,否則不僅要冒道德上的風險,而且很可能會受到法律的制裁。在你的地盤,時間、金錢和才能任由你使用。但是,如果亂搞一氣,你的生意就會逆轉(zhuǎn)而下。
自己業(yè)務渠道
有些上班族有投資資金或有一定的業(yè)務渠道,但苦于分身無術(shù),因此會選擇合作經(jīng)營的創(chuàng)業(yè)方式。如果你需要合伙人的錢來開辦或維持企業(yè),或者這個合伙人幫助你設計了這個企業(yè)的構(gòu)思,或者他有你需要的技巧,或者你需要他為你嗚鼓吹號,那么就請他加入你的公司。這雖能讓兼職老板輕松上陣,但要慎重選擇合作伙伴,在請幫手和自己親自處理上,要有一個平衡點。首先要志同道合,其次要互相信任。不要聘用那些適合工作,卻與你合不來的人員,也不要聘用那些沒有心理準備面對新辦企業(yè)壓力的人。
此外,和合作伙伴之間的責、權(quán)、利一定要分清楚,形成書面文字,有合作雙方和見證人的簽字,以免起糾紛時空口無憑。
細致準備必不可少
創(chuàng)業(yè)是一項龐大的工程,涉及融資、選項、選址、營銷等諸多方面,因此在職人員創(chuàng)業(yè)前,一定要進行細致的準備。
通過各種渠道增強這方面的基礎知識;根據(jù)自己的實際情況選擇合適的創(chuàng)業(yè)項目,為創(chuàng)業(yè)開一個好頭;撰寫
施行時間
自2011年1月1日起,畢業(yè)年度內(nèi)的高校畢業(yè)生在校期間創(chuàng)業(yè),可向所在高校申領《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》。
離校創(chuàng)業(yè)
1、學生申領《就業(yè)失業(yè)登記證》
畢業(yè)生憑畢業(yè)證直接向創(chuàng)業(yè)地縣以上人社部門提出申請,縣以上人社部門在對提交申請相關情況審核認定后,對符合條件的畢業(yè)生相應核發(fā)《就業(yè)失業(yè)登記證》,并注明“自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”。
2、學生享受稅收優(yōu)惠
稅收優(yōu)惠政策。
在校創(chuàng)業(yè)
1、學生網(wǎng)上申請
注冊登錄教育部大學生創(chuàng)業(yè)服務網(wǎng),按要求在網(wǎng)上提交《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》申請。
2、高校網(wǎng)上初審
所在高校對畢業(yè)生提交的相關信息進行審核,通過后注明已審核,并在網(wǎng)上提交學校所在地省級教育行政部門。
3、省級教育行政部門復核
省級教育行政部門對畢業(yè)生提交的相關信息進行復核并確認。
4、高校發(fā)放《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》
復核通過后,由所在高校打印并發(fā)放《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》,相關部門和學生本人都可隨時查詢。
5、學生申領《就業(yè)失業(yè)登記證》
畢業(yè)生持《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》向創(chuàng)業(yè)地縣以上人社部門提出《就業(yè)失業(yè)登記證》認定申請,由創(chuàng)業(yè)地人社部門核發(fā)《就業(yè)失業(yè)登記證》,一并作為當年及后續(xù)年度享受稅收扶持政策的管理憑證。
6、學生享受稅收優(yōu)惠
內(nèi)容同“離校創(chuàng)業(yè)”。
7、《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》發(fā)放對象:
畢業(yè)年度內(nèi)在校期間創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生。其中,高校畢業(yè)生是指實施高等學歷教育的普通高等學校、成人高等學校畢業(yè)的學生;畢業(yè)年度是指畢業(yè)所在自然年,即1月1日至12月31日。
具體內(nèi)容編輯
高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)政策的具體內(nèi)容是,對持《就業(yè)失業(yè)登記證》(注明“自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”或附著《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》)畢業(yè)生從事個體經(jīng)營(除建筑業(yè)、娛樂業(yè)以及銷售不動產(chǎn)、轉(zhuǎn)讓土地使用權(quán)、廣告業(yè)、房屋中介、桑拿、按摩、網(wǎng)吧、氧吧外)的,在3年內(nèi)按每戶每年8000元為限額依次扣減其當年實際應繳納的營業(yè)稅、城市維護建設稅、教育費附加和個人所得稅。
三個突破編輯
2011年出臺的針對高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策有三方面新的突破:
稅收優(yōu)惠
一是我國首次對大學生自主創(chuàng)業(yè)出臺了稅收優(yōu)惠的政策。世界各國都非常重視大學生創(chuàng)業(yè)工作,美國、日本、英國等國均對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有稅收減免方面的政策。新出臺的政策在這方面填補了我國大學生創(chuàng)業(yè)扶持政策的空白。
覆蓋在校
二是創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策首次覆蓋畢業(yè)年度內(nèi)在校創(chuàng)業(yè)的大學生。隨著創(chuàng)業(yè)教育的蓬勃開展,在校大學生創(chuàng)業(yè)人數(shù)越來越多,而以往的扶持政策都只針對社會人員。2011年,國家對在校創(chuàng)業(yè)的大學生“扶上馬,送一程”,讓他們能夠更早更快地開創(chuàng)自己的事業(yè)。
網(wǎng)絡申領
三是首次采用網(wǎng)絡申領方式,便捷、高效,充分體現(xiàn)了教育部“高校畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)質(zhì)服務年”的工作理念。據(jù)悉,2011年教育部將繼續(xù)把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生自主創(chuàng)業(yè)作為工作重點,袁貴仁部長強調(diào),要“認真做好《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》的審核發(fā)放工作,把好事辦好,全力支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。”
注意事項編輯
積極利用現(xiàn)有資源
不少在職人員都選擇了與工作密切相關的領域創(chuàng)業(yè),工作中積累的經(jīng)驗和資源是的創(chuàng)業(yè)財富,要善于利用這些資源,以便近水樓臺先得月。對能幫你生存的項目,要優(yōu)先進行考慮。大學生要積極利用身邊的資源,為社會創(chuàng)造更大的價值。
切不可誤用資源,在職老板不能將個人生意與單位生意混淆,更不能吃里扒外,唯利是圖,否則不僅要冒道德上的風險,而且很可能會受到法律的制裁。在你的地盤,時間、金錢和才能任由你使用。但是,如果亂搞一氣,你的生意就會逆轉(zhuǎn)而下。
自己業(yè)務渠道
有些上班族有投資資金或有一定的業(yè)務渠道,但苦于分身無術(shù),因此會選擇合作經(jīng)營的創(chuàng)業(yè)方式。如果你需要合伙人的錢來開辦或維持企業(yè),或者這個合伙人幫助你設計了這個企業(yè)的構(gòu)思,或者他有你需要的技巧,或者你需要他為你嗚鼓吹號,那么就請他加入你的公司。這雖能讓兼職老板輕松上陣,但要慎重選擇合作伙伴,在請幫手和自己親自處理上,要有一個平衡點。首先要志同道合,其次要互相信任。不要聘用那些適合工作,卻與你合不來的人員,也不要聘用那些沒有心理準備面對新辦企業(yè)壓力的人。
此外,和合作伙伴之間的責、權(quán)、利一定要分清楚,形成書面文字,有合作雙方和見證人的簽字,以免起糾紛時空口無憑。
細致準備必不可少
創(chuàng)業(yè)是一項龐大的工程,涉及融資、選項、選址、營銷等諸多方面,因此在職人員創(chuàng)業(yè)前,一定要進行細致的準備。
通過各種渠道增強這方面的基礎知識;根據(jù)自己的實際情況選擇合適的創(chuàng)業(yè)項目,為創(chuàng)業(yè)開一個好頭;撰寫