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2006四川高考滿分作文范文:問,與探索同行

時間:2016-10-18 09:42:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
大千世界充滿了無數(shù)未知的領(lǐng)域,在人類面前形成一個個謎團。天性探索解密的人往往不服輸,調(diào)動一切智力、毅力、體力,只為探索、征服未知的世界。

  問,始終與探索同行。面對光怪陸離的世界,面對蕓蕓眾生,我們問天問地,問自己也問他人,以求探索出那些隱藏在現(xiàn)象背后的真理。

  我們問天問地,從包羅萬象的自然、社會和日常生活中得到靈感。18世紀中葉,維也納一名叫盎布魯格的醫(yī)生診治一位奄奄一息的病人,始終查不出結(jié)癥所在。病人死后,經(jīng)過解剖尸體才發(fā)現(xiàn)胸腔內(nèi)擠滿了膿水。他問自己,以后再遇到這種情況該怎么辦。最后他從用手指關(guān)節(jié)敲擊酒桶的情景上得到啟發(fā),探索出胸部疾病和叩擊音變之間的關(guān)系。

  我們問自己問他人,從自己和他人的經(jīng)驗中深入探索。亞歷士多德認為:推一個物體,當不再推它時,物體會歸于靜止。1000多年后,這個似是而非的論斷讓伽利略產(chǎn)生了疑問。他用理想實驗*了這個結(jié)論,奠定了牛頓第一定律的基礎(chǔ)。湖南師范大學3名學生利用暑假調(diào)研,針對部分城市“雙禁”政策(禁止摩托車、小排量汽車通行)所撰寫的報告,受到了國務院的高度重視,從而就當?shù)卣敖Α、“禁微”的一些做法予于了否定。這群年輕的大學生敢于就不合理的現(xiàn)象提出自己的質(zhì)疑和問題。

  問,在某種意義上說是一種明確的目標。問,引發(fā)了思考;問,牽引著思考。問,是荒漠中水草豐美的綠洲,始終激勵著饑渴地穿越在荒漠中的旅人;問,是暗夜里永遠懸在北方的夜空的璀璨的北極星,為在無畏的探索中迷途的勇士指明方向。

  在盧瑟福從阿爾法粒子小散射實驗證實原子核存在后,發(fā)現(xiàn)原子核的質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)不符,他產(chǎn)生了疑問,在實驗的基礎(chǔ)上,積極思考,終于成功地預言了中子的存在,極大地推動了原子物理學的發(fā)展。這對于一個只知重復實驗,不善于提出質(zhì)疑并思考的人來說,是不可想象的。如果像盧瑟福的那位學生那樣,只知埋頭工作,而不善于提出質(zhì)疑、根本不思考,成功了不知為什么成功,而失敗了也不知為什么失敗,好像兢兢業(yè)業(yè),其實卻浪費了很多時間,這不可能取得成就。他之所以一無所獲就是因為少了問的引導。

  問,使人類走向高科技領(lǐng)域,使人類戰(zhàn)勝自然,戰(zhàn)勝自我。問,是人類創(chuàng)造發(fā)明的陽光雨露,是走向成功的階梯。

  哥白尼說過:“人的天職在于勇于探索!

  讓問與探索同行。讓我們問天問地,從萬象中有所得;讓我們問自己問他人,不斷總結(jié),不斷吸取,不斷充實。讓我們帶著問,上下而求索。

  [推薦理由]

  在這個風云變幻的宇宙中,在這個充滿神奇的世界里,我們都有著太多的疑問。其實,這些疑問都有著獨特的美,只是我們不曾留意。

  曾經(jīng)“風華正茂”的毛澤東發(fā)出了“問蒼茫大地,誰主沉。俊钡乃伎。

  曾經(jīng)屈原產(chǎn)生了《天問》。

  曾經(jīng)牛頓對于蘋果落地產(chǎn)生了疑問,創(chuàng)立了萬有引力定律。

  本文的成功在于既有理性的分析又有典型事例的支撐,作者在文章的第二段就提出“問與探索同行”的觀點,接著作者用盎布魯格、盧瑟福、湖南師范大學3名學生的例子來論證自己的觀點。而且作者在行文時注意了述例和理性分析的結(jié)合,文章大開大闔,一點都不呆滯。本文算得上一篇成功的習作。

  此外,作者對附于歷史人物身上的歷史事實,深入探索,而且言之有據(jù),言之成理,讓人信服。材料新,角度新,觀點新,大大提高了文章的品味。