(1) 對(duì)四歲左右的孩子而言，他們正處在聽(tīng)力發(fā)展的關(guān)鍵期，因此，首先訓(xùn)練孩子對(duì)音樂(lè)音高的慨念，讓他們聽(tīng)得出、并唱得準(zhǔn)十分關(guān)鍵，這就是在初學(xué)時(shí)期特別要強(qiáng)調(diào)讓孩子開(kāi)口唱的原因所在。因?yàn)橹挥谐獪?zhǔn)了，孩子才能把這個(gè)音記在心里，對(duì)聲音的位置有了記憶，這樣，他以后在學(xué)習(xí)中碰到錯(cuò)音才會(huì)去糾正它。
　　(2) 保持良好手型。彈琴?gòu)椙�，要靠手指彈，而這個(gè)時(shí)期大部分孩子手指無(wú)力，因此不能著急，要慢慢地讓他把手站好，為正確的彈奏創(chuàng)造條件。
　　(3) 識(shí)譜能力的培養(yǎng)。孩子要努力掌握認(rèn)識(shí)五線譜的方法，認(rèn)識(shí)音高位置、拍號(hào)、升降號(hào)，掌握指法的規(guī)律、句法的特點(diǎn)以及演奏上的各種要求等。
　　(4) 養(yǎng)成練琴時(shí)看老師筆記或提示的習(xí)慣。每節(jié)課老師都會(huì)對(duì)樂(lè)曲提出要求。在彈琴之前先看一下，讓心里明白該怎樣練習(xí)(必要時(shí)，可以讓家長(zhǎng)讀給孩子聽(tīng))。每完成一個(gè)項(xiàng)目，用鉛筆作個(gè)記號(hào)以資鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
　　(5) 確定每首樂(lè)曲所要彈的速度、力度和表情要求，在開(kāi)始練琴之前就要做好充分準(zhǔn)備。