(1) 對四歲左右的孩子而言，他們正處在聽力發(fā)展的關鍵期，因此，首先訓練孩子對音樂音高的慨念，讓他們聽得出、并唱得準十分關鍵，這就是在初學時期特別要強調讓孩子開口唱的原因所在。因為只有唱準了，孩子才能把這個音記在心里，對聲音的位置有了記憶，這樣，他以后在學習中碰到錯音才會去糾正它。
(2) 保持良好手型。彈琴彈琴，要靠手指彈，而這個時期大部分孩子手指無力，因此不能著急，要慢慢地讓他把手站好，為正確的彈奏創(chuàng)造條件。
(3) 識譜能力的培養(yǎng)。孩子要努力掌握認識五線譜的方法，認識音高位置、拍號、升降號，掌握指法的規(guī)律、句法的特點以及演奏上的各種要求等。
(4) 養(yǎng)成練琴時看老師筆記或提示的習慣。每節(jié)課老師都會對樂曲提出要求。在彈琴之前先看一下，讓心里明白該怎樣練習(必要時，可以讓家長讀給孩子聽)。每完成一個項目，用鉛筆作個記號以資鼓勵和表揚。
(5) 確定每首樂曲所要彈的速度、力度和表情要求，在開始練琴之前就要做好充分準備。
