名稱：搶讀字母
游戲的目的：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)讀字母的能力，以及一定的英語思維反應(yīng)能力
游戲準(zhǔn)備：字母卡片
游戲的具體操作：當(dāng)我們完成字母的教授后，以教授A ，B ，C ，D 為例
T: now ,boys and girls ,please look at me ,I will show you the cards ,could you guess what this is ? （教師的話語要具有煽動性，讓學(xué)生進(jìn)入一種激動的狀態(tài)，讓他們?nèi)硇牡耐度胗螒蛑校?br>S: ok !
教師將卡片藏在桌子下面，藏在自己的背后，開始的時(shí)候，一張一張的展示，為了調(diào)節(jié)學(xué)生的氣氛和活躍程度，實(shí)行搶答，不要舉手。在開始慢慢的展示后，速度由慢到快，同時(shí)有時(shí)候?yàn)榱苏{(diào)節(jié)氣氛，教師假裝讓個別學(xué)生看到，同時(shí)給予一個調(diào)皮的微笑，學(xué)生將更喜歡你。
注意事項(xiàng)：（1）對于搶答類游戲，教師對于表揚(yáng)要敏感，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，對于表現(xiàn)好的學(xué)生要多表揚(yáng)，對于差的學(xué)生，逼迫他說。
（2）教師要注意神態(tài)，肢體語言的良好運(yùn)用，一個不經(jīng)意的撒謊，一個調(diào)皮的微笑，學(xué)生將更加活躍。
（3）教師在表揚(yáng)學(xué)生的時(shí)候，一定要注重公平，公正的原則，保護(hù)大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
游戲的目的：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)讀字母的能力，以及一定的英語思維反應(yīng)能力
游戲準(zhǔn)備：字母卡片
游戲的具體操作：當(dāng)我們完成字母的教授后，以教授A ，B ，C ，D 為例
T: now ,boys and girls ,please look at me ,I will show you the cards ,could you guess what this is ? （教師的話語要具有煽動性，讓學(xué)生進(jìn)入一種激動的狀態(tài)，讓他們?nèi)硇牡耐度胗螒蛑校?br>S: ok !
教師將卡片藏在桌子下面，藏在自己的背后，開始的時(shí)候，一張一張的展示，為了調(diào)節(jié)學(xué)生的氣氛和活躍程度，實(shí)行搶答，不要舉手。在開始慢慢的展示后，速度由慢到快，同時(shí)有時(shí)候?yàn)榱苏{(diào)節(jié)氣氛，教師假裝讓個別學(xué)生看到，同時(shí)給予一個調(diào)皮的微笑，學(xué)生將更喜歡你。
注意事項(xiàng)：（1）對于搶答類游戲，教師對于表揚(yáng)要敏感，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，對于表現(xiàn)好的學(xué)生要多表揚(yáng)，對于差的學(xué)生，逼迫他說。
（2）教師要注意神態(tài)，肢體語言的良好運(yùn)用，一個不經(jīng)意的撒謊，一個調(diào)皮的微笑，學(xué)生將更加活躍。
（3）教師在表揚(yáng)學(xué)生的時(shí)候，一定要注重公平，公正的原則，保護(hù)大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
