湖南高考改革方案出爐，確定了5方面12項改革內(nèi)容，具體如下，更多高考資訊請關(guān)注©無憂考網(wǎng)高考頻道。
湖南從2018年正式啟動高考綜合改革，到2021年全面到位，考生高考總成績將由全國統(tǒng)一高考的語、數(shù)、外3門成績和高中學業(yè)水平考試3門成績組成，不分文理科。今天上午，湖南省人民政府新聞辦公室召開新聞發(fā)布會，發(fā)布《湖南省深化考試招生制度改革的實施方案》有關(guān)情況。
省教育廳黨組成員、副廳長，省委教育工委委員葛建中介紹全省深化考試招生制度改革有關(guān)情況，省教育廳學生處處長熊俊鈞、省教育廳基礎(chǔ)教育處處長王玲、省教育考試院普招處處長成俊杰出席新聞發(fā)布會并回答記者提問。新聞發(fā)布會由省政府新聞辦新聞發(fā)布處處長姚偉紅主持。
葛建中在會上透露，近出臺的《湖南省深化考試招生制度改革的實施方案》，圍繞考試招生制度各個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，從基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、成人教育等各個領(lǐng)域，對湖南推進考試招生制度改革進行了全面部署，確定了5個方面12項改革內(nèi)容。
一是改進招生計劃分配方式。貫徹實施貧困地區(qū)定向招生專項計劃、農(nóng)村學生單獨招生和農(nóng)村學生專項計劃，增加農(nóng)村學生上重點高校人數(shù)。完善中小學招生辦法，*擇校難題。推進九年義務(wù)教育均衡發(fā)展，深入實施義務(wù)教育免試就近入學制、學區(qū)制和九年一貫對口招生制度，改進高中階段學�？荚囌猩绞�。進一步落實和完善進城務(wù)工人員隨遷子女就學和升學考試的政策措施等。
二是改革考試形式和內(nèi)容。完善高中學業(yè)水平考試，引導學校全面執(zhí)行課程計劃，促進學生全面發(fā)展，增加考試的選擇性，減輕學生負擔，為學生個性發(fā)展奠定基礎(chǔ)。完善高中學生綜合素質(zhì)評價，引導學生德智體美全面發(fā)展。加快推進高職院校分類考試，實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式，在確保公平公正的基礎(chǔ)上，提高高職院校選拔人才的針對性和科學性。
三是改革招生錄取機制。減少和規(guī)范高考加分政策，構(gòu)建合理規(guī)范的高考招生激勵機制，糾正高考加分的過度功利化傾向。規(guī)范高校自主招生，確保具有學科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的學生進入高校學習。完善高校招生選拔機制，加強高校招生自主自律，杜絕招生違規(guī)行為的發(fā)生。改進錄取方式，進一步優(yōu)化平行志愿投檔方式，創(chuàng)造條件逐步取消錄取批次。拓寬社會成員終身學習通道，擴大社會成員接受多樣化教育機會等。
四是改革監(jiān)督管理機制。進一步加大信息公開力度，擴大招生信息公開范圍，接受社會監(jiān)督。強化制度保障，加強各類招生考試安全管理，健全各有關(guān)部門協(xié)作機制。依據(jù)國家考試招生違規(guī)處理辦法和《刑法修正案(九)》等，加大違規(guī)查處力度，嚴肅查處違法違規(guī)行為，嚴格追究相關(guān)責任單位和責任人的責任等。
五是適時啟動高考綜合改革。探索高校招生錄取和高中學習相關(guān)聯(lián)的辦法，更好地推進素質(zhì)教育，增加學生的選擇性，分散學生的考試壓力，促進學生全面而有個性的發(fā)展。高考綜合改革的主要任務(wù)是，構(gòu)建基于統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的錄取機制(即“兩依據(jù)、一參考”)。
省教育廳學生處處長熊俊鈞在會上表示，高考綜合改革是這考試招生制度改革受社會關(guān)注的內(nèi)容，這次改革的重點有兩個方面：一是改革考試科目�？忌呖伎偝煽儗⒂扇珖y(tǒng)一高考的語、數(shù)、外3門成績和高中學業(yè)水平考試3門成績組成，不分文理科。全國統(tǒng)考的語、數(shù)、外3門科目采用全國卷考試、分值不變。其中，外語科目將為考生提供兩次考試機會，考生可選擇其中較好的成績計入高考成績。高中學業(yè)水平考試由省里組織統(tǒng)考，學生從理、化、生、政、史、地6門課程中自主選擇3門參考并計入高考總分。二是構(gòu)建基于統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的錄取機制。各高校依據(jù)考生語、數(shù)、外全國統(tǒng)考成績和自主選擇的三門學業(yè)水平考試成績，參考綜合素質(zhì)評價情況，擇優(yōu)錄取學生。
根據(jù)教育部統(tǒng)一部署，湖南將于2018年正式啟動高考綜合改革，即從2018年進入高中一年級的學生開始實施，到2021年高考時按新的高考制度錄取新生。
湖南從2018年正式啟動高考綜合改革，到2021年全面到位，考生高考總成績將由全國統(tǒng)一高考的語、數(shù)、外3門成績和高中學業(yè)水平考試3門成績組成，不分文理科。今天上午，湖南省人民政府新聞辦公室召開新聞發(fā)布會，發(fā)布《湖南省深化考試招生制度改革的實施方案》有關(guān)情況。
省教育廳黨組成員、副廳長，省委教育工委委員葛建中介紹全省深化考試招生制度改革有關(guān)情況，省教育廳學生處處長熊俊鈞、省教育廳基礎(chǔ)教育處處長王玲、省教育考試院普招處處長成俊杰出席新聞發(fā)布會并回答記者提問。新聞發(fā)布會由省政府新聞辦新聞發(fā)布處處長姚偉紅主持。
葛建中在會上透露，近出臺的《湖南省深化考試招生制度改革的實施方案》，圍繞考試招生制度各個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，從基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、成人教育等各個領(lǐng)域，對湖南推進考試招生制度改革進行了全面部署，確定了5個方面12項改革內(nèi)容。
一是改進招生計劃分配方式。貫徹實施貧困地區(qū)定向招生專項計劃、農(nóng)村學生單獨招生和農(nóng)村學生專項計劃，增加農(nóng)村學生上重點高校人數(shù)。完善中小學招生辦法，*擇校難題。推進九年義務(wù)教育均衡發(fā)展，深入實施義務(wù)教育免試就近入學制、學區(qū)制和九年一貫對口招生制度，改進高中階段學�？荚囌猩绞�。進一步落實和完善進城務(wù)工人員隨遷子女就學和升學考試的政策措施等。
二是改革考試形式和內(nèi)容。完善高中學業(yè)水平考試，引導學校全面執(zhí)行課程計劃，促進學生全面發(fā)展，增加考試的選擇性，減輕學生負擔，為學生個性發(fā)展奠定基礎(chǔ)。完善高中學生綜合素質(zhì)評價，引導學生德智體美全面發(fā)展。加快推進高職院校分類考試，實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式，在確保公平公正的基礎(chǔ)上，提高高職院校選拔人才的針對性和科學性。
三是改革招生錄取機制。減少和規(guī)范高考加分政策，構(gòu)建合理規(guī)范的高考招生激勵機制，糾正高考加分的過度功利化傾向。規(guī)范高校自主招生，確保具有學科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的學生進入高校學習。完善高校招生選拔機制，加強高校招生自主自律，杜絕招生違規(guī)行為的發(fā)生。改進錄取方式，進一步優(yōu)化平行志愿投檔方式，創(chuàng)造條件逐步取消錄取批次。拓寬社會成員終身學習通道，擴大社會成員接受多樣化教育機會等。
四是改革監(jiān)督管理機制。進一步加大信息公開力度，擴大招生信息公開范圍，接受社會監(jiān)督。強化制度保障，加強各類招生考試安全管理，健全各有關(guān)部門協(xié)作機制。依據(jù)國家考試招生違規(guī)處理辦法和《刑法修正案(九)》等，加大違規(guī)查處力度，嚴肅查處違法違規(guī)行為，嚴格追究相關(guān)責任單位和責任人的責任等。
五是適時啟動高考綜合改革。探索高校招生錄取和高中學習相關(guān)聯(lián)的辦法，更好地推進素質(zhì)教育，增加學生的選擇性，分散學生的考試壓力，促進學生全面而有個性的發(fā)展。高考綜合改革的主要任務(wù)是，構(gòu)建基于統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的錄取機制(即“兩依據(jù)、一參考”)。
省教育廳學生處處長熊俊鈞在會上表示，高考綜合改革是這考試招生制度改革受社會關(guān)注的內(nèi)容，這次改革的重點有兩個方面：一是改革考試科目�？忌呖伎偝煽儗⒂扇珖y(tǒng)一高考的語、數(shù)、外3門成績和高中學業(yè)水平考試3門成績組成，不分文理科。全國統(tǒng)考的語、數(shù)、外3門科目采用全國卷考試、分值不變。其中，外語科目將為考生提供兩次考試機會，考生可選擇其中較好的成績計入高考成績。高中學業(yè)水平考試由省里組織統(tǒng)考，學生從理、化、生、政、史、地6門課程中自主選擇3門參考并計入高考總分。二是構(gòu)建基于統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的錄取機制。各高校依據(jù)考生語、數(shù)、外全國統(tǒng)考成績和自主選擇的三門學業(yè)水平考試成績，參考綜合素質(zhì)評價情況，擇優(yōu)錄取學生。
根據(jù)教育部統(tǒng)一部署，湖南將于2018年正式啟動高考綜合改革，即從2018年進入高中一年級的學生開始實施，到2021年高考時按新的高考制度錄取新生。
