乘著這氣氛，我們一家人來(lái)到了山清水秀的外婆家。
中午，吃完了飯，我們就漫步在田間銷路，欣賞田園風(fēng)光，當(dāng)走到外婆家的地是，看著那嬌小的辣椒，像花兒一樣的萵筍，竹子般的洋辣椒……一切讓人感到一陣歡喜。然而繼續(xù)向前走就沒(méi)有這么好的事物了：
一口池塘邊，全是一群一群的死魚(yú)漂在水上，旁邊的橘子樹(shù)也枯萎了。
我們?cè)偻笆卓�，橘子�?shù)又是碩果累累，枝繁葉茂。這可真奇怪，就像別人說(shuō)的水土不同吧!☆
我們又沿著山路向前周，一路上，爸爸媽媽停的向我介紹，還講了一些他們小時(shí)侯的故事�！瓡r(shí)間不早了!我們又從另一條路回外婆家，一路上我們看到有很多馬齒莧便一路上說(shuō)說(shuō)笑笑的把馬齒莧摘了一大把，恨不得能有個(gè)口袋把它們裝下，就這樣我們有回到了外婆家。
這次國(guó)慶雖然沒(méi)有到外面游山玩水，但是去外婆家也飽了我的眼福呀!!!
國(guó)慶節(jié)作文
親愛(ài)的不知道你什么時(shí)候來(lái)
小荷一個(gè)富饒而美麗的地方!
小荷是我追求的地方!
我在這里綻放!
假如我是一朵花朵!
我希望我這一生的時(shí)間全部綻放在小荷!
也許我是一朵荷花把!
大家其實(shí)都是一朵荷花!
小荷是個(gè)美麗的荷塘!
如果沒(méi)有小荷荷塘就會(huì)變得。。。。
現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)不理解我們!
他們都這樣的認(rèn)為，
上網(wǎng)會(huì)黨務(wù)學(xué)習(xí)成績(jī)的!
但是他們不知道，
小荷是個(gè)好地方,
是個(gè)綠色的網(wǎng)站!
是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方!
這里不會(huì)使我們學(xué)習(xí)成績(jī)下降的,
這里這回讓我們進(jìn)步的!
親愛(ài)的你什么時(shí)候回來(lái)?
什么時(shí)候回到月兒的身邊呢?
