第一單元
。薄∏邎@春 雪
。保ǎ保┫灐。ǎ玻┕。ǎ常⿱啤。ǎ矗┻d 2.(1)宋 題目 詞牌名 北方的雪景 歷代的英雄人物 江山如此多嬌 引無數(shù)英雄競折腰 (2)秦始皇 漢武帝 唐太宗 宋太祖 成吉思汗。ǎ常对娊(jīng)》中的《國風(fēng)》和《楚辭》中的《離騷》 文學(xué)才華(這里用文學(xué)才華來概括廣義的文化,包括政治、思想、文化在內(nèi)) 文采。ǎ矗⿺(shù)風(fēng)流人物 還看今朝 。常ǎ保⿵(qiáng)調(diào)了白茫茫的一片是惟一的景象!。ǎ玻⿵(qiáng)調(diào)了黃河上下一下子失去了波濤滾滾的氣勢,突出天寒地凍、河水結(jié)冰之快。。ǎ常坝弊职选吧健、“原”人格化,生動地寫出了它們的雄心壯志和昂揚(yáng)奮發(fā)的氣概!。ǎ矗┱故玖嗣课挥⑿廴宋餅橹畠A倒的姿態(tài),并揭示了英雄人物為之奮斗的動機(jī)!。ǎ担┖畹乇磉_(dá)出對歷史人物肯定中寓有批判的情感! 。矗纠呵进B飛絕,萬徑人蹤滅!『鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開! 。担├镄熊娗楦取⊙┲行熊姟〖t軍戰(zhàn)士行軍的昂揚(yáng)氣概和雄壯軍威 6.風(fēng)卷紅旗過大關(guān) 實(shí) 。罚浴 。福纠赫n文對歷史人物的評價,是在詩詞中運(yùn)用形象思維進(jìn)行議論的藝術(shù)典型。它將本來可能枯燥的議論,加以藝術(shù)的處理,使之形象化、詩化。詞中的評論既肯定這些歷史人物在歷的功績,又含蓄地批評他們長于武功而短于文治。歷史書上的表述略。
。病∮辍≌f
1.(1)圃。ǎ玻╁d。ǎ常┤隆。ǎ矗┧颉。ǎ担└唷。ǎ叮佟 。玻ǎ保┲刚f話時聲音語氣很輕很細(xì),溫柔親切。造句略!。ǎ玻┤缤透嘁粯訚駶。造句略! 。常襾砹,/我/走得很輕,/而且/溫聲細(xì)語地 我的愛心/像絲縷那樣/把天地/織在一起 我呼喚/每一個孩子的/乳名/又甜又準(zhǔn) 我來了,/雷電不喧嚷,/風(fēng)也不擁擠 。矗崾玖恕坝辍痹V說的內(nèi)容的變化,又是作者情感遞增的線索。詩人借春雨的形象,表達(dá)了對生活在中國大地上的兒童的祝福,對中國美好未來的祝福! 。担馕吨孟袷菫榱艘嗵自谒弊由系睦K索。(或:要掙脫那牽在太陽手中的繩索,而且?guī)缀跻耙豢凇卑涯抢K索咬斷。) 。叮故局@得了思想解放的勝利的姿態(tài),顯示著飽滿的力量,盡情地閃耀著獨(dú)立自主意識覺醒后的光芒! 。罚谶@棵向日葵勝利與自信的姿態(tài)背后,在它的不為人留意的腳下,是浸透著血的泥土。詩人在歌頌爭取自我解放的抗?fàn)幷叩耐瑫r,還向人們揭示了抗?fàn)幷咚冻龅难拇鷥r,更加襯托出這棵向日葵的崇高與神圣! 。福纠阂粋成長著的孩子的象征。一個擺脫父母專橫過分的愛、尋求獨(dú)立自主的生命規(guī)劃、努力實(shí)現(xiàn)自我價值的孩子的象征。(或:在特定的歷史環(huán)境下,飽受歷史慘重折磨的人們,奮力抗?fàn),去爭取自我價值的實(shí)現(xiàn),獲得獨(dú)立自由的人格的象征。) 。梗浴 。保埃ǎ保┨锲岳鋬隽艘欢d著種子,牧場枯黃失去牛羊的蹤跡,魚塘寒淺留滯著游魚,小溪漸漸喑啞歌不成調(diào)子! 。ǎ玻┨锲岳锏哪嗤翆櫲缬透,牧場就要抽發(fā)忍冬的新苗,魚塘里魚兒歡快地跳躍,小溪練習(xí)新編的洗衣謠(流水潺潺)。
。场⌒切亲冏嗲
1.(1)柔。ǎ玻q (3)朧。ǎ矗┠。ǎ担╊潯。ǎ叮┙ 。玻“参俊∑>搿 。常纠盒菨h燦爛,若出其里。 七八個星天外。 。矗浴 。担畬(shí)際上要表現(xiàn)的是詩人對早晨的熱戀與眷念! 。叮涤魅松脑绯俊啻耗耆A! 。罚畮锥噙z憾,幾多哀怨! 。福皇菍⒃娙藢υ绯康木鞈僦橥葡蚋叱;二是將詩人那種在責(zé)怪與懊喪之后的頓悟寄寓其中:青春猶如早晨一去不復(fù)返,我們無須埋怨,更無須責(zé)怪,生活對于我們每個人都一樣,我們只有積極去努力、去奮斗,創(chuàng)造出千百種的美麗,才能無悔于這個甜美的早晨。否則,青春易逝,何處再去尋找她的蹤影?留下的只能是無盡的遺憾和懊悔! 。梗半鼥V詩”又稱新詩潮詩歌,是新詩潮詩歌運(yùn)動的產(chǎn)物,因其在藝術(shù)形式上多用總體象征的手法,具有不透明性和多義性,所以被稱作“朦朧詩”!半鼥V詩”的代表詩人有舒婷、梁小斌、北島、顧城、田曉青等。
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。保ǎ保⿻灐。ǎ玻┦拧。ǎ常。ǎ矗┤隆。ǎ担┤觥。ǎ叮┙ 。玻ǎ保┯(jì)慈 樂音 歌兒 大地的詩歌從來不會死亡 (2)俄羅斯 葉賽寧 圖畫 音樂 夢境 。常裕ㄑ灾欣砑纯。) 。矗杂伞! 。担杂勺栽、無拘無束、悠閑快樂,不管是朝霞抑或是晚霞,都是他們歌唱的對象,甚至連生的艱辛、死的虛無也與他們無緣! 。叮zt是作者思想觀念的象征,也是作者對理想的追求! 。罚丨h(huán)復(fù)沓,反復(fù)吟唱,更增加詩歌的韻律感,令人回腸蕩氣。同時,也強(qiáng)化了詩歌所創(chuàng)造的特定的情境! 。福浴 。梗
單元復(fù)習(xí)
。保住场☆潯劇 。玻ǎ保⿰y—裝 (2)慢—漫。ǎ常㏑R—朧朧 (4)彩—采。ǎ担⿲O—遜 (6)班—斑 。常痢 。矗谩∪サ簟巴ㄟ^”或去掉“使”! 。担ǎ保┮裏o數(shù)英雄競折腰。ǎ玻┤擞斜瘹g離合。ǎ常┳阏羰钔翚狻”匙蒲滋旃狻。ǎ矗┚阃印(shù)風(fēng)流人物 還看今朝。ǎ担┞浴 。叮纠海ǎ保┮粭l小河 流動不息地奔向遠(yuǎn)方 (2)一只雄鷹 無所畏懼地搏擊長空 (3)一輪明月 大公無私地播撒光明(合理即可。) 7.強(qiáng)調(diào)竹的志向?qū)R慌c執(zhí)著! 。福路f別致,給人以無限的歷史遐想。句子:穿好一襲墨衣/去鄭板橋畫里 。梗@得更直接、親切,有利于更好地抒發(fā)感情。 。保埃、梅! 。保保匀幻谰啊 。保玻ǎ保⿺M人手法,生動地寫出了果實(shí)的豐碩和色彩的熱烈;化靜為動,準(zhǔn)確地表現(xiàn)了在行進(jìn)的火車上,看到窗外果實(shí)在枝葉間閃現(xiàn)的情態(tài)!。ǎ玻┮环矫姹憩F(xiàn)火車行駛之快,另一方面表現(xiàn)雪野范圍之廣。 。保常吮谎矍懊谰八兆,臉上蕩漾甜蜜的微笑,心中充滿青春的活力。 。保矗浴 。保担
。薄∏邎@春 雪
。保ǎ保┫灐。ǎ玻┕。ǎ常⿱啤。ǎ矗┻d 2.(1)宋 題目 詞牌名 北方的雪景 歷代的英雄人物 江山如此多嬌 引無數(shù)英雄競折腰 (2)秦始皇 漢武帝 唐太宗 宋太祖 成吉思汗。ǎ常对娊(jīng)》中的《國風(fēng)》和《楚辭》中的《離騷》 文學(xué)才華(這里用文學(xué)才華來概括廣義的文化,包括政治、思想、文化在內(nèi)) 文采。ǎ矗⿺(shù)風(fēng)流人物 還看今朝 。常ǎ保⿵(qiáng)調(diào)了白茫茫的一片是惟一的景象!。ǎ玻⿵(qiáng)調(diào)了黃河上下一下子失去了波濤滾滾的氣勢,突出天寒地凍、河水結(jié)冰之快。。ǎ常坝弊职选吧健、“原”人格化,生動地寫出了它們的雄心壯志和昂揚(yáng)奮發(fā)的氣概!。ǎ矗┱故玖嗣课挥⑿廴宋餅橹畠A倒的姿態(tài),并揭示了英雄人物為之奮斗的動機(jī)!。ǎ担┖畹乇磉_(dá)出對歷史人物肯定中寓有批判的情感! 。矗纠呵进B飛絕,萬徑人蹤滅!『鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開! 。担├镄熊娗楦取⊙┲行熊姟〖t軍戰(zhàn)士行軍的昂揚(yáng)氣概和雄壯軍威 6.風(fēng)卷紅旗過大關(guān) 實(shí) 。罚浴 。福纠赫n文對歷史人物的評價,是在詩詞中運(yùn)用形象思維進(jìn)行議論的藝術(shù)典型。它將本來可能枯燥的議論,加以藝術(shù)的處理,使之形象化、詩化。詞中的評論既肯定這些歷史人物在歷的功績,又含蓄地批評他們長于武功而短于文治。歷史書上的表述略。
。病∮辍≌f
1.(1)圃。ǎ玻╁d。ǎ常┤隆。ǎ矗┧颉。ǎ担└唷。ǎ叮佟 。玻ǎ保┲刚f話時聲音語氣很輕很細(xì),溫柔親切。造句略!。ǎ玻┤缤透嘁粯訚駶。造句略! 。常襾砹,/我/走得很輕,/而且/溫聲細(xì)語地 我的愛心/像絲縷那樣/把天地/織在一起 我呼喚/每一個孩子的/乳名/又甜又準(zhǔn) 我來了,/雷電不喧嚷,/風(fēng)也不擁擠 。矗崾玖恕坝辍痹V說的內(nèi)容的變化,又是作者情感遞增的線索。詩人借春雨的形象,表達(dá)了對生活在中國大地上的兒童的祝福,對中國美好未來的祝福! 。担馕吨孟袷菫榱艘嗵自谒弊由系睦K索。(或:要掙脫那牽在太陽手中的繩索,而且?guī)缀跻耙豢凇卑涯抢K索咬斷。) 。叮故局@得了思想解放的勝利的姿態(tài),顯示著飽滿的力量,盡情地閃耀著獨(dú)立自主意識覺醒后的光芒! 。罚谶@棵向日葵勝利與自信的姿態(tài)背后,在它的不為人留意的腳下,是浸透著血的泥土。詩人在歌頌爭取自我解放的抗?fàn)幷叩耐瑫r,還向人們揭示了抗?fàn)幷咚冻龅难拇鷥r,更加襯托出這棵向日葵的崇高與神圣! 。福纠阂粋成長著的孩子的象征。一個擺脫父母專橫過分的愛、尋求獨(dú)立自主的生命規(guī)劃、努力實(shí)現(xiàn)自我價值的孩子的象征。(或:在特定的歷史環(huán)境下,飽受歷史慘重折磨的人們,奮力抗?fàn),去爭取自我價值的實(shí)現(xiàn),獲得獨(dú)立自由的人格的象征。) 。梗浴 。保埃ǎ保┨锲岳鋬隽艘欢d著種子,牧場枯黃失去牛羊的蹤跡,魚塘寒淺留滯著游魚,小溪漸漸喑啞歌不成調(diào)子! 。ǎ玻┨锲岳锏哪嗤翆櫲缬透,牧場就要抽發(fā)忍冬的新苗,魚塘里魚兒歡快地跳躍,小溪練習(xí)新編的洗衣謠(流水潺潺)。
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