09年福州中考作文題改變了近兩年二選一的題型，而是以“分享”為題寫一篇作文，文體不限，字?jǐn)?shù)600字左右。

　　我省09年高考作文題，被不少專家詬病，認(rèn)為出的題目像中考題，較為簡單，易被套題。6月10日，福州語文對中考作文進(jìn)行點(diǎn)評，一些專家認(rèn)為，中考題出得比高考題好，但也有人表示，此次中考作文難度高于高考作文。

　　比較開放 給了考生發(fā)揮空間

　　點(diǎn)評老師：福建省語文協(xié)會會長、福州三中特級教師王立根

　　這篇中考作文出得比去年好，回避了熟悉的話題，比較開放，給了考生廣闊的發(fā)揮空間�！胺窒怼笔且粋�動詞，考生可以在后面加上賓語，在前面加上主語，也可以加上形容詞，比如，分享幸福、世界分享奧運(yùn)，還可以進(jìn)行論述，如偉大的分享等等。

　　考生選擇寫記敘文的話，一定要明確主題，寫出具體的過程和感人的故事，在過程和結(jié)果中都體現(xiàn)分享，用真情實(shí)感表達(dá)一個真正的分享。做到這些，拿到中上等的分?jǐn)?shù)相對容易。議論文則要說清楚什么是分享，為什么要分享，怎么分享。要求學(xué)生有一定的深度，要有很好的思考力和閱讀力，可以引經(jīng)據(jù)典、談古論今，可以談分享奧運(yùn)精神，神七分享人類智慧、也可以就海峽兩岸分享和諧進(jìn)行論述，緊扣時代主題。

　　考生還可以有一些特別的構(gòu)思，比如“分享”痛苦，我去承擔(dān)別人的痛苦，比如抗災(zāi)、弱勢群體等等，要體現(xiàn)一種合作、互助的精神。

　　很難套題 要看平時積累

　　點(diǎn)評老師：屏東中學(xué)語文集備組組長林密

　　09年中考命題作文《分享》這個題出得好。一是該題沒有讓考生有審題障礙，簡潔明了;考生都有分享的經(jīng)歷，人人都能寫，大家都有話可說;考生一般不會離題。二是該題適合各種文體，記敘文、議論文都可寫;記敘文可寫抒情散文、敘事散文、小說、童話等，也可議論什么是分享，分享帶來什么，分享的好處等。三是出題角度新、巧，考生不好套題，考生要想得高分、寫出彩的文章有一定難度。

　　因此如果沒有平時積累，不懂得提升中心，則很難得高分。09年作文能很好地區(qū)分學(xué)生的語文能力。

　　寫好本道作文題的關(guān)鍵在選材，具體可寫分享書本、分享食物、分享一首歌;抽象的分享，可寫分享快樂、分享幸福、分享小秘密、分享學(xué)習(xí)方法等。主要看考生懂不懂得點(diǎn)題提升中心。

　　體現(xiàn)文體特征 避免泛泛而談

　　點(diǎn)評老師：福州十八中語文集備組組長鄭秀萍

　　這是一篇命題作文，從寫作的素材來看，寫作內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際。因此學(xué)生可寫的素材很多：可以從成長、學(xué)習(xí)、生活等角度來取材，也可以把分享成長的快樂、分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)、分享生活的幸福為切入點(diǎn)，還可以從“送人玫瑰，手留余香”分享帶來“雙贏”的角度立意，寫文章。

　　從文體來看，這次的作文題，不限文體。但并不意味著不要文體，寫作時還是要體現(xiàn)文體的特征。

　　不同聲音：

　　難于高考 寫記敘文易偏題

　　在對中考作文進(jìn)行點(diǎn)評時，也遇到了一些不同的聲音，這些老師認(rèn)為，中考的作文看似好寫，實(shí)際上難度超過了高考題。

　　福州某重點(diǎn)中學(xué)的一位資深語文老師就表達(dá)了上述觀點(diǎn)。他認(rèn)為，《分享》看似簡單，好入手，易發(fā)揮，但實(shí)際上較難。

　　這位認(rèn)為，十有八九的考生寫作時最后才寫到“分享”，自以為起到了點(diǎn)睛的作用，但是這個“睛”是否點(diǎn)到位、是否有神卻值得商榷，分享一定要注重分享的過程，而不是在最后交待“要分享的感受”，

　　他認(rèn)為，這篇作文要拿高分，至少三分之二的文章都要寫到分享的過程，但實(shí)際上，可能大部分考生審題不嚴(yán)謹(jǐn)，只會用五分之一篇幅，寫記敘文的可能會偏題，但由于中考要考慮及格率，估計改卷時標(biāo)準(zhǔn)可能會放寬，點(diǎn)到分享即可拿分。

　　他說，中考作文要求比較低，學(xué)生的思維也比較膚淺，因此，這篇作文放在高考可能比較合適。他認(rèn)為，這篇作文甚至比高考還要難寫得多。