據(jù)了解,今年的中考考的是命題作文,題目為《分享》,作文題目也不再二選一。
切入點好容易得高分
福州十八中初三語文集備組組長鄭秀萍:今年的中考語文作文考的是命題作文,而且也不再二選一,可以說合二為一。這個題目有點大,如果把大題從小的方面做的話,并注意文章的切入點,則比較容易拿到較高分。
這樣的題目可以寫分享快樂、分享幸福、分享經(jīng)驗等。學(xué)生可以寫議論文也可以寫記敘文。這樣的題目沒有明確地限制文體,學(xué)生更容易自由發(fā)揮,可以說兼顧到了各部分學(xué)生的能力考查。這樣的題目在審題方面也沒有什么難度,寫作的中心也不容易偏離。
作文沒審題障礙但有審題要求
福州延安中學(xué)初三語文集備組組長陳鋼:“獨樂樂,不如眾樂樂”,這就是“分享”的主旨。若是沒有正確理解分享的含義,學(xué)生可能存在以下兩個問題。
一是,分享這個題沒有審題障礙,人人有話說,但也有審題要求,要抓住分這個字眼,審題不清的學(xué)生作為內(nèi)容選材可能偏離題意。
二是,學(xué)生可能描寫不夠具體。沒能突出分享的過程或分享后的收獲,只是蜻蜓點水般的幾句帶過。
總的來說,這次作文是文體不限,或記敘文或議論文,每個考生可以根據(jù)自己的特長自由發(fā)揮。不過,相對來說,記敘文更好寫,只要能抓住生活中與人分享的點點滴滴,就更容易出彩。
切入點好容易得高分
福州十八中初三語文集備組組長鄭秀萍:今年的中考語文作文考的是命題作文,而且也不再二選一,可以說合二為一。這個題目有點大,如果把大題從小的方面做的話,并注意文章的切入點,則比較容易拿到較高分。
這樣的題目可以寫分享快樂、分享幸福、分享經(jīng)驗等。學(xué)生可以寫議論文也可以寫記敘文。這樣的題目沒有明確地限制文體,學(xué)生更容易自由發(fā)揮,可以說兼顧到了各部分學(xué)生的能力考查。這樣的題目在審題方面也沒有什么難度,寫作的中心也不容易偏離。
作文沒審題障礙但有審題要求
福州延安中學(xué)初三語文集備組組長陳鋼:“獨樂樂,不如眾樂樂”,這就是“分享”的主旨。若是沒有正確理解分享的含義,學(xué)生可能存在以下兩個問題。
一是,分享這個題沒有審題障礙,人人有話說,但也有審題要求,要抓住分這個字眼,審題不清的學(xué)生作為內(nèi)容選材可能偏離題意。
二是,學(xué)生可能描寫不夠具體。沒能突出分享的過程或分享后的收獲,只是蜻蜓點水般的幾句帶過。
總的來說,這次作文是文體不限,或記敘文或議論文,每個考生可以根據(jù)自己的特長自由發(fā)揮。不過,相對來說,記敘文更好寫,只要能抓住生活中與人分享的點點滴滴,就更容易出彩。