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　　1.詞匯層面

　　個別詞在具體語境中的翻譯(尤其是名詞、動詞、形容詞);代詞;專有術語(人名、 地名、機構名稱);

　　2.句法方面

　　定語從句、狀語從句、名詞性從句(主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句)

　　3.被動語態(tài)

　　4.特殊結構

　　倒裝結構、強調結構、插入結構、比較結構、否定結構、并列結構、省略結構等

　　在前期的復習過程中，我們發(fā)現(xiàn)同學們要想拿到這個滿分10分，還是具有一些難度的。

　　針對拆分后的每個分句(通過一定時間的練習，大家對拆分都有了一定的把控，基本上能把一個復雜的句子按照采分點分成2個，3個或四個分句)，但是拆分完了如何組合，對于部分學生來說就是弱點了，因為拆分涉及到每個分句個別詞的翻譯是否準確到位，再就是針對各個分句如何來排序使之更加符合漢語表達習慣。

　　通過觀察學生的譯文我們發(fā)現(xiàn)學生的主要弱點是不擅長或者沒有意識通過語境去調整詞的意思。很多學生自認為自己的譯文已經很好了，但是一對照參考譯文覺得自己的譯文一塌糊涂。這是正常現(xiàn)象，翻譯的重點就是考察學生通過具體語境確定具體詞義的能力。

　　但是意識到自己的問題在今后的練習中多加注意，在老師的正確引導下，相信這個10分題型拿到令人滿意的分值(一般學生拿到5-6分，復習較好的學生可以拿到8-9分)是大有希望的。

　　革命尚未成功，望同志們繼續(xù)努力，提前預祝大家考試成功。